阅读下面的文言文，完成下列各题。
大力将军
蒲松龄
查伊璜，浙人，清明饮野寺中，见殿前有古钟，大于两石瓮；而上下土痕手迹，滑然如新。疑之。俯窥其下，有竹筐，不知所贮何物。使数人抠耳，力掀举之，无少动。益骇。乃坐饮以伺其人；居无何，有乞儿入，携所得糗糒^①，堆累钟下。乃以一手起钟，一手掬饵置筐内，往返数回始尽。已复合之，乃去，移时复来，探取食之。一座尽骇。查问：“若个男儿胡行乞？”答以：“啖啖多，无佣者。”查以其健，劝投行伍，乞人愀然虑无阶。查遂携归，饵之，计其食略倍五六人。为易衣履，又以五十金赠之行。后十余年，查犹子令于闽，有吴将军六一者，忽来通谒。款谈间，问：“伊璜是君何人？”答言：“为诸父行，与将军何以有素？”曰：“是我师也。十年之别，颇复忆念。烦致先生一赐临也。”会伊璜至，因告之，伊璜茫不记忆。即命仆马，投刺于门。将军趋出，逆诸大门之外。视之，殊昧生平。窃疑将军误，而将军伛偻益恭。少间登堂，则卷帘者、移座者，并皆少姬。既坐，方拟展问，将军颐少动，一姬捧朝服至，将军遽起更衣，查不知其何为。众妪捉袖整衿讫，先命数人捺查座上不使动，而后朝拜，如觐君父。查大愕，莫解所以。拜已，以便服侍坐。笑曰：“先生不忆举钟之乞人耶？”查乃悟。既而华筵高列，家乐作于下。见将军日无别作，惟点姬婢养厮卒，及骡马服用器具，督造记籍，戒无亏漏。一日，执籍谓查曰：“不才得有今日，悉出高厚之赐。一婢一物，所不敢私，敢一半奉先生。”查愕然不受，将军不听。按籍点照，古玩床几，堂内外罗列几满。查固止之，将军不顾。稽婢仆姓名已，即令男为治装，女为敛器，且嘱敬事先生，百声悚应。又亲视姬婢登舆，厩卒捉马骡，乃返，别查。（有删改）
注释  ①糗糒，干粮。
【小题1】子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．查遂携归，饵之饵：给……吃。

B．逆诸大门之外逆：背对着。

C．众妪捉袖整衿讫讫：完毕。

D．稽婢仆姓名已稽：查考。

【小题2】（小题2）全都能表现吴将军知恩图报的一组是：（3分）
①为易衣履，又以五十金赠之行 ②十年之别，颇复忆念 ③则卷帘者、移座者，并皆少姬　　④而后朝拜，如觐君父 ⑤一婢一物，所不敢私，敢一半奉先生 ⑥又亲视姬婢登舆，厩卒捉马骡

A．①②④

B．④⑤⑥

C．②③⑥

D．①③⑤

【小题3】（小题3）文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．査伊璜在野外的寺庙中发现巨大古钟，好几个人抓耳挠腮皆无法掀动；而当时身为乞儿的吴六一却能轻易掀开。

B．査伊璜见吴六一力大不凡，就鼓励他投身军队；又见他贫苦无助，就把他带回家，厚赠之后让他上路。

C．査伊璜听说吴将军与自己有旧，但已经记不起来到底是谁；即便如此，他仍然带着仆人骑着马，上门投递名片。

D．吴六一十多年来一直不忘査伊璜赐金之恩；见面之后不仅礼节备至，而且把自己的家产和奴婢分了一半给他。

【小题4】（小题4）句子：（10分）
　（１）乃以一手起钟，一手掬饵置筐内，往返数回始尽。
　（２）为诸父行，与将军何以有素？
　（３）不才得有今日，悉出高厚之赐。

六国论

苏辙

尝读六国世家^①，窃怪天下之诸侯以五倍之地、十倍之众，发愤西向，以攻山西^②千里之秦，而不免于灭亡。常为之深思远虑，以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。

夫秦之所与诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之郊^③；诸侯之所与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之野。秦之有韩、魏，譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之冲^④，而蔽山东之诸侯，故夫天下之所重者，莫如韩、魏也。昔者范雎^⑤用于秦而收韩，商鞅用于秦而收魏。昭王未得韩、魏之心，而出兵以攻齐之刚、寿^⑥，而范雎以为忧，然则秦之所忌者可以见矣！

秦之用兵于燕、赵，秦之危事也。越韩过魏而攻人之国都，燕、赵拒之于前，而韩、魏乘之于后，此危道也。而秦之攻燕、赵，未尝有韩、魏之忧，则韩、魏之附秦故也。夫韩、魏诸侯之障，而使秦人得出入于其间，此岂知天下之势耶？委^⑦区区之韩、魏，以当强虎狼之秦，彼安得不折^⑧而入于秦哉？韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天下遍受其祸。

夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国因得以自完于其间矣。以四无事之国，佐当寇^⑨之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身^⑩以当秦兵；以二国委^⑪秦，而四国休息于内，以阴助其急。若此可以应夫无穷，彼秦者将何为哉？不知出此，而乃贪疆埸^⑫尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭。秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙，以取其国，可不悲哉！

（选自《唐宋八大家散文选》）

（简注）
①六国世家：指《史记》中记载齐、楚、韩、赵、魏、燕六诸侯国事迹的文章。世家，《史记》中纪传体的一种。②山西：战国时称崤山以东为“山东”，以西为“山西”。六国、秦国分别处山东、山西。③郊：与下句的“野”均指国土。周制，距都城五十里为近郊，百里为远郊，后以“郊”泛指城外、野外。④冲：交通要道。⑤范雎（jū）：战国时魏人，后为秦昭王相。⑥刚、寿：分别在现在山东的兖州、东平附近。⑦委：舍弃。⑧折：屈服。⑨寇：敌寇，入侵者，这里指秦国。⑩出身：挺身而出。⑪委：对付。⑫疆埸（yì）：边界。
（阅读指要）
本文从读史入手，开宗明义，提出六国破灭是“不知天下之势”而一味“赂秦”所致，从而得出必须团结一致对敌的历史教训，暗讽北宋王朝对外妥协投降，只求苟且偏安的现实。文章立意高远，针砭时弊，结构严谨，脉络分明，逻辑严密，有理有据。
（阅读训练）
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
（1）盖未尝不咎其当时之士（______）   （2）而蔽山东之诸侯（______）
（3）得以自完于其间矣（______） （4）至于秦人得伺其隙（______）
【小题2】下列句中“于”与“秦之用兵于燕、赵，秦之危事也”句中“于”意义、用法相同的一项是（   ）。

A．昔者范雎用于秦而收韩。	B．而使秦人得出入于其间。
C．夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦。	D．贫者语于富者曰。

【小题3】指出下列句子中代词“之”、“其”的具体所指。
夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯藉之以蔽其西。
“之”指_______________________；“其”指_______________________。
【小题4】把上文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）常为之深思远虑，以为必有可以自安之计。
（2）秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。
【小题5】（1）本文认为六国灭亡的原因是：______________________________
（2）作者提出的六国应对策略是：____________________________________

阅读下文，完成各题。

同光三年秋大水，两河之民，流徙道路，京师赋调不充，六军之士，往往殍踣，乃预借明年夏、秋租税，百姓愁苦，号泣于路，庄宗方与后①荒于畋②游。十二月己卯腊，畋于白沙，后率皇子、后宫毕从。是时大雪，军士寒冻，金枪卫兵万骑，所至责民供给，坏什器，彻庐舍而焚之。县吏畏惧，亡窜山谷。

明年三月，占星者言：“御前当有急兵，宜散积聚以禳③之。”宰相请出库物以给军，庄宗许之，后不肯，曰：“吾夫妇得天下，虽因武功，盖亦有天命。命既在天，人如我何！”因取妆奁及皇幼子满喜置帝前曰：“诸侯所贡，给赐已尽，宫中所有惟此耳，请鬻以给军！”宰相惶恐而退。及赵在礼作乱，出兵讨魏，始出物以赍军，军士负而诟曰：“吾妻子已饥死，得此何为！”

庄宗东幸汴州，从驾兵二万五千，及至万胜，不得进而还，军士离散，所亡太半。至罂子谷，道路隘狭，庄宗见从官执兵仗者，皆以好言劳之。曰：“适报平蜀，得蜀金银五十万，当悉给尔等。”对曰：“陛下与之太晚，得者亦不感恩。”庄宗泣下。

（节选自《新五代史》）

（注释）①后：指皇后刘氏。  ②畋：打猎。③禳：祈祷消除灾殃。
【小题1】《新五代史》作者_________，字永叔，是宋代著名史学家、文学家。
【小题2】写出下列加点词在句中的意思。
（1）庄宗方与后荒于畋游
（2）宜散积聚以禳之
（3）始出物以赍军
（4）庄宗东幸汴州
【小题3】选出下列加点词的意义和用法都相同的一项。

A．虽因武功 会论虞常，欲因此时降武（《苏武传》）

B．宰相惶恐而退     寡君若得而食之不厌（《秦晋殽之战》）

C．请出库物以给军   使归就戮于秦，以逞寡君之志（《秦晋殽之战》）

D．陛下与之太晚     愿伯具言臣之不敢倍德也（《鸿门宴》）

【小题4】用现代汉语翻译下列句子。
（1）所至责民供给，坏什器，彻庐舍而焚之。
（2）庄宗见从官执兵仗者，皆以好言劳之。
【小题5】根据本文和高中课文《伶官传序》的内容，概括庄宗“失天下”的原因：
(1)___________________(2)___________________(3)___________________

阅读下面的文言文，完成下面小题。

新开隐山记

吴武陵

始一日，命骑西出，出门里余。得小山，山下得伏流。乃释骑蹈履，北上四十步，得石门，左右剑立，矍然若神物持之。

自石门西行二十步，得北峒，坦平如室，室内清缥若绘，积乳旁溜，凝如壮土上负横石，奋怒若活，乘高西上，有石窗，凌窗下望，千山如指。出门有潭，袤三十步，谭有芰荷。潭北十步，得溪，溪横五里，径二百步，可以走方舟，可以泛画鷁，渺然有江海趣。溪潭之间，有地丈余，其色正赤。历石门东南，越小岭，石林危峤，夹耸左右。自岭下十步，得东岩。自岩口直下二十步，有水阔三尺许，浅沙若画，细草如织。

自石阁还上绝壁，西去十步，又得小峒。峒北七步．临西石门。石门西去三十九步，得西峒，峒深九十尺。北崖有道。可容一轨。崖南有水，水容若镜，纤鳞微甲，悉可数识。

东过小石门，门东俯行三十步，诘屈幽邃，道绝穷崖，崖之右宽明爽阂，浑成水阁．崖下阁胜九人。阁下水阔三十尺，伏流涯南，亦达朝阳。自西峒口南去一矢,得南峒，峒西壁可宴数十人。北上山顶，盘曲五百步。石状如牛、如马、笙竽者，埙不可名状。石路四周，而松萝萃于西北。

公曰：“兹山之始与天地并而无能知者揭于人寰沦夫翳荟又将与天地终岂不以其内妍而外朴耶君子所以进夫心达也。吾又舍去，是竟不得知于人矣。”乃伐棘导泉，目山曰隐山。

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．兹山之始与天地／并而无能知者／揭于人寰／沦夫翳荟又将与天地终／岂不以其内妍／而外朴耶君子／所以进夫心达也

B．兹山之始与天地／并而无能知者／揭于人寰沦／夫翳荟又将与天地终／岂不以其内妍／而外朴耶君子／所以进夫心达也

C．兹山之始／与天地并／而无能知者／揭于人寰／沦夫翳荟／又将与天地终／岂不以其内妍而外朴耶／君子所以进夫心达也

D．兹山之始／与天地并而无能知者／揭于人寰沦夫／翳荟又将与天地终／岂不以其内妍而外朴耶／君子所以进夫心达也

【小题2】下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是

A．袤三十步 袤：纵长或南北距离的长度

B．崖之右宽明爽阂   阂：开阔

C．而松萝萃于西北   萃：草木丛生的样子

D．乃伐棘导泉 导：顺着

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．本文是一篇典型的游记，以描写为主，兼以抒情、记述，借山的外表质朴内在美好却不为人知，引出人生哲理。

B．隐山是李渤任职桂林时于桂林城西发现的一处美景，作者用数字详尽说明了隐山各风景点的具体方位。

C．文章描写隐山景色，文笔生动简洁，多用比喻、排比等修辞，如用“矍然”“渺然”等点明了山水的独特情貌。

D．作者层次分明地给我们描绘了一幅隐山地图，寄寓作者对官场生活身不由己的慨叹，想归隐啸聚山林。

【小题4】把原文中画线的句子及课内语句翻译成现代汉语。
(1)乃释骑蹈履，北上四十步，得石门，左右剑立，矍然若神物持之。
(2)崖南有水，水容若镜，纤鳞微甲，悉可数识。
(3)尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？

下列对文章内容的分析与推断，不正确的一项是( )

A．本文的三则短文，都运用了正反对比说理的方法，使文章论证有力，中心突出。

B．前两则短文中的“仁义”，与第三则短文中的“善”，其内涵是一致的。

C．孟子说理喜欢开门见山。这正是孟子的主张不被很多诸侯国君接纳的原因。

D．孟子数落宋的真正目的，是希望宋能用“仁义”去劝说秦、楚二王。