阅读课文第1段，解释下列句子中加点词的含义。
（1）襟^①三江而^②带^③五湖，控蛮荆而引^④瓯越（①名词的意动用法，__________。②连词，__________。③名词的意动用法，__________。④动词，__________）
（2）物华天宝，龙光^①射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下^②陈蕃之榻^③（①名词，__________。②名词的使动用法，__________。③名词，__________）
（3）雄州雾^①列，俊采星^②驰（①名词作状语，__________。②名词作状语，__________）
（4）台隍枕^①夷夏之交，宾主尽东南之美^②（①动词，_________。②形容词作名词，_______）
（5）宇文新州之懿^①范^②（①形容词________②名词，_______）
（6）十旬休假，胜^①友如云；千里逢迎^②，高朋满座①形容词，_______。②古今异义词，古义为_______。今义为说话和做事故意迎合别人的心意）
（7）腾^①蛟起^②凤，孟学士^③之词宗（①动词的使动用法，________。②动词的使动用法，________。③古今异义词，古义为________。今义为读书人；学位的最低一级，大学本科毕业时授予）
（8）童子^①何知，躬逢胜^②饯（①古今异义词，古义为_____。今义为男孩子，泛指儿童。②形容词，____）

阅读下面文言文，完成各题。

梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”

孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”

曰：“不可！直不百步耳，是亦走也。”

曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。不违农时，谷不可胜食也。数罟不入湾池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’王无罪岁，斯天下之民至焉。”

【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．河东凶亦然   凶：收成不好，荒年

B．谷不可胜食也   胜：尽

C．是使民养生丧死无憾也 憾：遗憾

D．狗彘食人食而不知检 检：考察

【小题2】下列句子中“于”的用法和意义与例句相同的一项是
例句：则无望民之多于邻国也

A．颁白者不负戴于道路矣

B．是何异于刺人而杀之

C．师不必贤于弟子

D．当其欣于所遇

【小题3】下列对选文的理解与分析，不正确的一项是

A．梁惠王认为自己对国家已经是尽心了，论据是自己赈灾救民，而邻国之政，不如自己用心。

B．孟子认为梁惠王的“尽心”确实有一定的效果，并提出只有“行王道，施仁政”，才是治国的根本办法。

C．孟子善用比喻，如“五十步笑百步”“非我也，兵也”等比喻，将抽象的道理说得非常形象，使说理生动而深刻。

D．本文逻辑清晰，层次井然。先提出问题，再分析原因，后述措施，层层深入，环环相扣。

阅读《始得西山宴游记》选段，完成小题。
始得西山宴游记
自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培嵝为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁,元和四年也。
【小题1】下列各句中划线字的解释错误的一项是 ( )

A．日与其徒上高山同一类人

B．望西山，始指异之感到……奇异

C．外与天际交会

D．攀援而登，箕踞而遨游览，指观赏

【小题2】下列句中“是”的意义和用法与其他不同的一项是（   ）

A．自余为僇人，居是州，恒惴栗。	B．是造物者之无尽藏也。
C．自言本是京城女。	D．然后知是山之特立

【小题3】下列句中划线的字意义和用法相同的一项是    （   ）

A．觉而起，起而归漫漫而行

B．其高下之势其曲中规

C．故为之文以志句读之不知,惑之不解

D．洋洋乎与造物者游君子博学而日参省乎己

【小题4】文中最能表现作者(柳宗元)物我两忘、出世超尘的句子是   ( )

A．施施而行, 漫漫而游

B．苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归

C．意有所极，梦亦同趣

D．心凝形释，与万化冥合

阅读下面的材料，完成小题。

孟子见梁襄王。出，语人曰：“望之不似人君，就之而不见所畏焉。卒然问曰：‘天下恶乎定？’吾对曰：‘定于一。’‘孰能一之？’对曰：‘不嗜杀人者能一之。’‘孰能与之？’对曰：‘天下莫不与也。王知夫苗乎？七八月之间旱，则苗槁矣。天油然作云，沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其如是，孰能御之？今夫天下之人牧，未有不嗜杀人者也。如有不嗜杀人者，则天下之民皆引领而望之矣。诚如是也，民归之，由水之就下，沛然谁能御之？’”

【小题1】“王知夫苗乎？”孟子以禾苗为喻来说明他反对____、主张____的政治主张。
【小题2】孟子认为“不嗜杀人者能一之”，但一百年后，秦以武力统一中国。请就此谈谈你对孟子这一观点的看法。

阅读下面的文言文
《西湖梦寻》序·（明）张岱
余生不辰，阔别西湖二十八载，然西湖无日不入吾梦中，而梦中之西湖，实未尝一日别余也。
前甲午、丁酉，两至西湖，如涌金门、商氏之楼外楼、祁氏之偶居、钱氏、余氏之别墅，及余家之寄园，一带湖庄，仅存瓦砾。则是余梦中所有者，反为西湖所无。及至断桥一望，凡昔日之歌楼舞榭，弱柳夭桃，如洪水淹没，百不存一矣。余乃急急走避，谓余为西湖而来，今所见若此，反不若保吾梦中之西湖为得计也。
因想余梦与李供奉异，供奉之梦天姥也，如神女名姝，梦所未见，其梦也幻，余之梦西湖也，如家园眷属，梦所故有，其梦也真。今余僦①居他，已二十二载，梦中犹在故居。旧役小溪②，今已白头，梦中仍是总角。夙习未除，故态难脱，而今而后，余但向蝶庵岑寂，蘧榻纡徐③，惟吾梦是保，一派西湖景色，犹端然未动也。儿曹诘问，偶为言之，总是梦中说梦，非魇即呓也。
余犹山人，归自海上，盛称海错④之美，乡人竞来共舐其眼。嗟嗟！金虀瑶柱⑤，过舌即空，则舐眼亦何救其馋哉？第作“梦寻”七十二则，留之后世，以作西湖之影。辛亥七月既望，古剑蝶庵老人张岱题。
【注释】①僦（jiù）居：租屋居住。②傒：同“奚”，仆役。③蘧榻纡徐：用苇或竹编成的粗席；纡徐从容缓慢。④海错：海产种类繁多，通称为海错。⑤金虀瑶柱：食品名。
【小题1】下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（   ）

A．余生不辰，阔别西湖二十八载阔：久不相见

B．一带湖庄，仅存瓦砾一：满，全

C．夙习未除，故态难脱夙：素有的，旧有的

D．儿曹诘问，偶为言之曹：少年

【小题2】下列六句话，分别编为四组，全都表现西湖今昔变迁的一项是（   ）
①而梦中之西湖，实未尝一日别余也②如……仅存瓦砾 ③凡昔日之歌楼舞榭，弱柳夭桃，如洪水淹没，百不存一矣 ④第作“梦寻”七十二则，留之后世 ⑤旧役小溪，今已白头，梦中仍是总角 ⑥则是余梦中所有者，反为西湖所无

A．①③⑤

B．②④⑥

C．②③⑥

D．①④⑤

【小题3】下列各项内容与文章不相符的一项是（   ）

A．本文为作者为自己文集《西湖寻梦》所作序言，作者说明了写作《西湖梦寻》的缘由，表达了作者在国破家亡之后对故国家园的思恋情感。

B．作者阔别西湖多年，当他再至西湖，却没想到“梦中所有者，反为西湖所无”，西湖虽仍旧歌舞升平，灯红酒绿，但作者却只能作“第作‘梦寻’七十二则”以“以作西湖之影”。

C．作者认为，他对西湖的“梦寻”不同与李白的梦游天姥，他是“如家园眷属，梦所故有，其梦也真”，而李白则是“梦所未见，其梦也幻”。

D．作者在文末以从海上归来作比，用“则舐眼亦何救其馋哉？”再次表达自己对西湖的一往情深与写作本文的目的。

【小题4】
将阅读材料中划横线句子翻译成现代汉语
⑴余乃急急走避，谓余为西湖而来，今所见若此，反不若保吾梦中之西湖为得计也
译文：
⑵余但向蝶庵岑寂，蘧榻纡徐，惟吾梦是保，一派西湖景色，犹端然未动也
译文：