阅读下面的两段文言文，完成下列小题
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐，萦青绕白，外与天际，回望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与灏气俱而莫得其涯；洋洋乎与造物者游而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至。至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。。
——节选自柳宗元《始得西山宴游记》
翼日，晴霁，登中峰，顾瞻京国，远眺荒徼，山海混茫无际。数息，抵仙人台，峭壁断崖，北隅以木梯登望之，股栗。健者匍匐而上，有石枰，九仙环弈焉。自仙人台寻中会寺，入溪，穿石，荆棘塞路，不可杖，径仅容双趾。以匹布缚胸使人从后挽之扶滕侧足盘跚而步危甚刘子先之徐子与余相去数步摘山花以诗赠余余亦倚声和之。坐石上，一老进麦饼。值饥，食之厌，问其姓氏，笑而不答，乃至寺。行几二十里，因惫，坐僧房。久之，乃自中会反祖越。回望诸峰，如在天上矣。兹山之胜，弘润秀丽，磅礴盘结，不可殚述。使在中州，当与五岳等；僻在东隅，高人、游士罕至焉。物理之幸不幸，何如也？昔柳州山水以子厚显，予之劣陋，弗克传其胜，姑撮其其大概如此。
——节选自程启充《游千山记》
【注】程启充，明代正德进士，曾任御史、江西按察使，后被人诬告，贬戍抚顺、盖州等处十六年。
【小题1】对下列句子中加点词的解释，正确的一项是

A．引觞满酌，颓然就醉 颓然：颓废的样子。

B．心凝形释，与万化冥合 万化：自然界各种变化。

C．物理之幸不幸，何如也 物理：世间万物的规律。

D．予之劣陋，弗克传其胜 劣陋：行为低劣学识浅陋。

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是

A．箕踞而遨/健者匍匐而上

B．不与培塿为类/当与五岳等

C．不知日之入/兹山之胜

D．故为之文以志/昔柳州山水以子厚显

【小题3】下列对两段文字有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．为集中笔量描绘西山，柳家元把沿途的山光水色，见闻感受，一概舍弃，寻道登山的过程，艰难而表现的空间较多，但也只是轻轻带过，文章重在写景抒情。

B．程启充游千山游兴颇高，对边荒之地竟有千山如此名胜，欣喜万分，以真切自然的笔墨，对千山风光作了具体生动的描述，突出了千山“险峻秀丽”的特点，抒发了个人的豪情壮志。

C．柳宗元游山的真正目的在于忘忧，西山之游让作者感到超脱而旷达，实现了自我与自然的两相融合，获得了精神慰藉。

D．程启充借柳宗元著文为柳州山水扬名，申明自己写这篇游记介绍千山的本旨。这样的结尾是富有意趣，也表现了作者豁达洒脱的胸怀。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
夫毁誉是非不可定矣。以汉高之略而陈平之谋，毁之则疏，誉之则亲。以文帝之明而魏尚之忠，绳之以法则为罪，施之以德则为功。知世之听者多有所尤。多有所尤，所听必悖矣。何以知其然耶？
《吕氏春秋》云：邾^①之故，为甲裳以帛，公息忌谓邾之君曰：“不若以组。”邾君曰：“善！”下令，令官为甲必以组。公息忌因令其家皆为组。人有伤之者曰：“公息忌所以欲用组者，其家为甲裳多以组也。”邾君不悦，于是乎止，无以组。邾君有所尤也。邾之故为甲以组而便也，公息忌虽多为组何伤？以组不便，公息忌虽无以为组亦何益？为组与不为组，不足以累公息忌之说也。凡听言不可不察。
乐羊为魏将而攻中山，其子在中山，中山之君烹其子而遗之羹，乐羊尽啜之。文侯曰：“乐羊以我故，食其子之肉。”堵师赞曰：“其子且食之，其谁不食？”乐羊罢中山，文侯赏其功而疑其心。
事之情一也，所以观者异耳。从城上视牛如羊，视羊如豚，所居高也。窥面于盘水则圆，于杯则亏，面形不变，其故有所圆有所亏者，所自窥之异也。今吾虽欲正身而待物，庸讵知世之所自窥我者乎？是知天下是非无所定也。世各是其所是，非其所非。今吾欲择是而居之，择非而去之，不知世之所是非者，孰是孰非哉？
夫忘家殉国，则以为“不怀其亲，安能爱君？”卫公子开方、吴起、乐羊三人是也。若私其亲，则曰“将受命之日则忘其家，临军约束则忘其亲，援桴鼓则忘其身”。穰苴杀庄贾是也。故《传》曰：“欲加之罪，能无辞乎？”审是非者，则事情得也。 
（节选自《反经·忠疑》）
【注】①邾，古国名。
【小题1】下列语句中，加点的词解释不正确的一项是

A．毁之则疏，誉之则亲 毁：破坏

B．多有所尤，所听必悖矣 悖：谬误

C．人有伤之者曰 伤：中伤

D．不足以累公息忌之说也 累：妨碍

【小题2】下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是

A．何以知其然耶  其谁不食

B．为甲裳以帛   乐羊以我故

C．不若以组    若私其亲

D．于杯则亏    将受命之日则忘其家

【小题3】下列对文中语句的理解，不正确的一项是

A．令官为甲必以组 （邾君）命有关的官吏制作甲裳一定要用丝带连缀

B．窥面于盘水则圆 在盘子里放上水，看自己的面影，（面部）就是圆形完整的

C．所自窥之异也 自己能看出水中面影的区别罢了

D．临军约束则忘其亲

【小题4】下列诗句阐释的哲理和作者的观点“事之情一也，所以观者异耳”接近的一项是

A．横看成岭侧成峰，远近高低各不同	B．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
C．山重水复疑无路，柳暗花明又一村	D．问渠那得清如许？为有源头活水来

【小题5】将下面的句子译为现代汉语
①绳之以法则为罪，施之以德则为功。 
②世各是其所是，非其所非。
【小题6】本文对“听言”有怎样的看法？请结合文本，选择其中的一点谈谈给你的启示。

补写出下列名句中的空缺部分
(1)舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 ,蓬门今始为君开。（杜甫《客至》）
(2)携来百侣曾游， 。（***《沁园春长沙》）
(3)念去去，千里烟波，   。（柳永《雨霖铃》）
(4)挟飞仙以遨游， ；知不可乎骤得，托遗响于悲风。（苏轼《赤壁赋》）
(5)积善成德，   ，圣心备焉。（荀子《劝学》）
(6)     ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）

阅读下面两段文言文，完成各题。

（甲）

“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”

“狗彘食人食而不知检，途有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也’？王无罪岁，斯天下之民至焉。”

选自《孟子·梁惠王上》

（乙）

齐人伐燕，取之。诸侯将谋救燕。宣王曰：“诸侯将谋伐寡人者，何以待之？”

孟子对曰：“臣闻七十里为政于天下事，汤是也。未闻以千里畏人者也。《书》曰：‘汤一征，自葛始。’天下信之，东面而征，西夷怨；南面而征，北狄怨，曰：‘奚为后我？’展望之，若大旱之望云霓也。归市者不止，耕者不变，诛其君而吊其民，若时雨降。民大悦。《书》曰：‘傒我后，后来其苏。’今燕虐其民，王往而征之，民以为将拯已于水火之中也，箪食壶浆以迎王师。若杀其父兄，系累其子弟，毁其宗庙，迁其重器，如之何其可也？天下固畏齐之强也，今又倍地而不行仁政，是动天下之兵也。王速出令反其旄倪止其重器谋于燕众置君而后去之则犹可及止也。”

选自《孟子·梁惠王下》

【小题1】下列各句中加点的词解释错误的一项是（  ）

A．鸡豚狗彘之畜  彘：猪	B．申之以孝悌之义   申：反复陈说
C．诛其君而吊其民  吊：慰问	D．箪食壶浆以迎王师 箪：竹筐

【小题2】文中画波浪线的断句，正确的一项是（  ）

A．王速出/令反其旄倪/止其重器/谋于燕/众置君而后去之/则犹可及止也。

B．王速出令/反其旄倪/止其重器/谋于燕众/置君而后去之/则犹可及止也。

C．王速出/令反其旄倪/止其重器/谋于燕众/置君而后去之/则犹可及止也。

D．王速出令/反其旄倪/止其重器/谋于燕/众置君而后去之/则犹可及止也。

【小题3】下面对以上文段内容的理解正确的一项是（  ）

A．（乙）文中孟子肯定了齐宣王发动战争是以救民于水火为目的的，因此老百姓才会“箪食壶浆以迎王师”。

B．（乙）文中孟子认为诸侯本来就害怕齐国，如今齐国战胜了燕国，扩大了疆土，增强了国力，因此不用担心诸侯的反应。

C．（乙）文中老百姓把齐国占领燕国比做一场及时雨，等待齐国的君主来了以后，他们就获得了新生。

D．（甲）、（乙）两文段都强调了“民”在治国安邦方面的重要性，（甲）文侧重于从国内经济、政治方面展开论述，（乙）文侧重于从国家之间军事、外交方面展开论述。

【小题4】翻译下列句子。
（1）是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’？王无罪岁，斯天下之民至焉。
（2）曰：‘奚为后我？’展望之，若大旱之望云霓也。

阅读下面的材料，完成小题。
一
故王者之制名，名定而实辨，道行而志通，而慎率民则一焉。故析辞擅作名以乱正名，使民疑惑，人多辨讼，则谓之大奸；其罪犹为符节、度量之罪也。
(《荀子·正名》)
二
名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所错手足。故君子名之必可言也，言之必可行也。君子于其言，无所苟而已矣。
(《论语·子路》)
【小题1】请从文段二中概括出一个成语。
【小题2】阅读这两段文字，分别说说荀子和孔子对“正名”的理解。