阅读下面文段，完成下面小小题
①孔子曰：“天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。自诸侯出，盖十世希不失矣；自大夫出，五世希不失矣；陪臣执国命，三世希不失矣。天下有道，则政不在大夫。天下有道，则庶人不议。”
②子曰：“上好礼，则民易使也。”
【小题1】根据上文内容，你认为孔子所言“礼”的本质内容是什么?
【小题2】你认为在现代社会中，孔子所言“礼”还有没有存在的价值?请用简明的语言阐述你的观点及理由。

阅读下面的文言文，完成小题。
人有上书告楚王韩信反，高帝问诸将，诸将曰：“亟发兵坑竖子耳。”高帝默然。问陈平，平固辞谢，曰：“诸将云何？”上具告之。陈平曰：“人之上书言信反，有知之者乎？”曰：“未有。”曰：“信知之乎？”曰：“不知。”陈平曰：“陛下精兵孰与楚？”上曰：“不能过。”平曰：“陛下将用兵有能过韩信者乎？”上曰：“莫及也。”平曰：“今兵不如楚精，而将不能及，而举兵攻之，是趣之战也，窃为陛下危之。”上曰：“为之奈何？”平曰：“南方有云梦，陛下弟出伪游云梦，会诸侯于陈。陈，楚之西界，信闻天子以好出游，其势必无事而郊迎谒。谒，而陛下因禽之，此特一力士之事耳。”高帝以为然，乃发使告诸侯会陈，“吾将南游云梦”。上因随以行。行未至陈，楚王信果郊迎道中。高帝豫具武士，见信至，即执缚之，载后车。信呼曰：“天下已定，我固当烹！”高帝顾谓信曰：“若毋声！而反，明矣！”
高帝从破布军还，病创，徐行至长安。燕王卢绾反，上使樊哙以相国将兵攻之。既行，人有短恶哙者。高帝怒曰：“哙见吾病，乃冀我死也。”用陈平谋而召绛侯周勃受诏床下，曰：“陈平亟驰传载勃代哙将，平至军中即斩哙头！”二人既受诏，驰传未至军，行计之曰：“樊哙，帝之故人也，功多，且又乃吕后弟吕媭之夫，有亲且贵，帝以忿怒故，欲斩之，则恐后悔。宁囚而致上，上自诛之。”未至军，为坛，以节召樊哙。哙受诏，即反接载槛车，传诣长安。
高祖崩，吕媭常以前陈平为高帝谋执樊哙，数谗曰：“陈平为相非治事，日饮醇酒，戏妇女。”陈平闻，日益甚。吕太后闻之，私独喜。面质吕媭于陈平曰：“鄙语曰‘儿妇人口不可用’，顾君与我何如耳。无畏吕媭之谗也。”
吕太后立诸吕为王，陈平伪听之。及吕太后崩，平与太尉勃合谋，卒诛诸吕，立孝文皇帝，陈平本谋也。
（节选自《史记·陈丞相世家》，有删改）
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．陈平伪听之伪：虚伪

B．此特一力士之事耳特：只，不过

C．高帝豫具武士豫：预先

D．上具告之具：都，全部

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是    

A．帝以忿怒故愿得将军之首以献秦

B．乃发使告诸侯会陈度我至军中，公乃入

C．而陛下因禽之因击沛公于坐

D．人之上书言信反微夫人之力不及此

【小题3】把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）今兵不如楚精，而将不能及，而举兵攻之，是趣之战也，窃为陛下危之。（5分）
译文：
   
（2）高帝顾谓信曰：“若毋声！而反，明矣！”（3分）
译文：
  
【小题4】陈平善于出谋划策，请简要概括如何体现的？（5分）
答：
   
   
【小题5】用斜线（/）给下面的短文断句。（限画8处）（4分）
孔 子 曰 生 而 知 之 者 上 也 学 而 知 之 者 次 也 困 而 学 之 又 其 次 也困 而 不 学 民 斯 为 下 矣。（《论语·季氏》）

阅读下面的《论语》语段，回答问题。
子曰：“见贤思齐焉；见不贤而内自省也。”（《里仁》）
子曰：“已矣乎①！吾未见能见其过而内自讼②者也。”（《公冶长》）
子贡曰：“君子之过也，如日月之食③焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”（《子张》）
（注）①已矣乎：算了吧!指孔子恐其再也见不到“能见其过而内自讼”的人而叹息。已，止也。②讼：咎责、忏悔，检讨之意。③食：通“蚀”，指日月亏蚀。
结合上面语段，谈谈你对“自省”在自己人生成长中的理解与认识。

   阅读《离骚》，完成下列小题。

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？

【小题1】下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是(　　)

A．余虽好修姱以羁兮　好：爱慕、崇尚

B．偭规矩而改错 错：缺点、错误

C．宁溘死以流亡兮 溘：突然、忽然

D．进不入以离尤兮 离：通“罹”，遭受

【小题2】下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是(　　)

A．既替余以蕙兮/伏清白以死直兮

B．哀民生之多艰/悔相道之不察兮

C．屈心而抑志兮/夫孰异道而相安

D．吾独穷困乎此时也/延伫乎吾将反

【小题3】下列句子全能表现屈原“坚持正道、献身理想”的一项是(　　)

①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰

②亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔

③宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也

④伏清白以死直兮，固前圣之所厚

⑤民生各有所乐兮，余独好修以为常

⑥虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩

A．①②⑥	B．①③⑤
C．②④⑥	D．③④⑤

【小题4】下面对文章的解说和赏析不正确的两项是(　　)

A．楚怀王贤愚不分，没有主见，轻信挑拨。群臣妒忌贤才，投机取巧，毫无原则。这些让屈原感到心灰意冷、前途渺茫、心生死意。

B．屈原通过回顾自己的遭遇，表明自己决不同流合污的政治态度和“九死未悔”的坚定信念，抒发了忧国忧民、献身理想的爱国感情。

C．“鸷鸟之不群兮，自前世而固然”将那些无耻小人比作鸷鸟，说明他们过于凶恶伤害他人，终会失道寡助。

D．诗人发挥想象，塑造自我形象，“蕙”“揽茝”“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”，用异花香草装饰自己，表现了诗人美好的精神世界。

E．这两段是屈原集中表白自己的心志，感情表达最直接、强烈的段落。诗人多用对偶手法，呈现出错落中见整齐，整齐中又富于变化的特点。

【小题5】将下面的诗句翻译成现代汉语。

(1)亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

(2)宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！

文言文阅读，完成下面小题。
余村居无事，喜钓游。钓之道未善也，亦知其趣焉。当初夏、中秋之日，蚤食后，出门而望，见村中塘水，晴碧泛然，疾理竿丝，持篮而往。至乎塘岸，择水草空处，投食其中，饵钩而下之。蹲而视其浮子，思其动而掣之，则得大鱼焉。无何，浮子寂然；则徐牵引之，仍自寂然。已而手倦足疲，倚竿于岸，游目而视之，其寂然者如故。盖逾时始得一动，动而掣之则无有。余曰：“是小鱼之窃食也，鱼将至矣。”又逾时，动者稍异，掣之得鲫，长可四五寸许。余曰：“鱼至矣，大者可得矣。”起立而伺之，注意以取之，间乃一得，率如前之鱼，无有大者。日方午，腹饥，思食甚，余忍而不归以钓，见村人之田者皆毕食以出，乃收竿持鱼以归。归而妻子劳问有鱼乎，余示以篮而一相笑也。及饭后仍出，更诣别塘求钓处。逮暮而归，其得鱼与午前比。或一日得鱼稍大者某所，必数数往焉，卒未尝多得，且或无一得者。余疑钓之不善，问之常钓家，率如是。
【小题1】对下列加点的词解释不正确的一项是：（ ）

A．蚤食后，出门而望  “蚤”：通“早”

B．注意以取之，间乃一得  “间”：中间

C．及饭后仍出，更诣别塘求钓处 “诣”：到

D．问之常钓家，率如是 “率”：大概，大致

【小题2】（小题2）下列加点的词与 “注意以取之” 的 “ 注意 ” 用法不相同的一项是：（ ）

A．孰视之，自以为不如

B．以暴露百姓之骨于中原

C．微夫人之力不及此

D．忌不自信

【小题3】（小题3）下列对文章的论述不正确的一项是：（ ）

A．文中画线的句子表现了钓者未得鱼希冀得鱼,钓得小鱼又期盼大鱼的心理变化过程。

B．“归而妻子劳问有鱼乎，余示以篮而一相笑也”这一情景充满了生活情趣。

C．钓者虽然钓技不高，但他自得其乐。

D．文章叙述了钓者一次钓鱼的详细经过，生动形象地写出了钓鱼之乐。

【小题4】（小题4）文言文翻译。
翻译上文画线的句子 
①已而手倦足疲，倚竿于岸，游目而视之，其寂然者如故。
②及饭后仍出，更诣别塘求钓处，逮暮而归，其得鱼与午前比。