阅读下面的文言文，完成下面小题。

王守仁，字伯安，余姚人。弱冠举乡试，学大进。顾益好言兵，且善射。兵部尚书王琼素奇守仁才。十一年八月擢右都御史，巡抚南、赣。当是时，南中盗贼蜂起。守仁至，亲率锐卒屯上杭。佯退师，出不意捣之，连破四十余寨，俘斩七千有奇。疏言权轻无以令将士请给旗牌提督军务得便宜从事。明年七月进兵大庾。凡破巢八十有四，俘斩六千有奇。还至赣州，议讨溯头贼，独仲容未下。横水破，仲容始遣弟仲安来归，而严为战守备。守仁岁首大张灯乐，仲容信且疑。守仁赐以节物，诱入谢。仲容率九十三人营教场，而自以数人入谒。守仁呵之曰:“若皆吾民，屯于外，疑我乎？”悉引入祥符宫，厚饮食之。贼大喜过望，益自安守仁留仲容观灯乐。正月三日大享，伏甲士于门，诸贱入，以次悉擒戮之。当是时，谗邪构煽，祸变测，微守仁，东南事几殆。世宗深知之。甫即位趣召入朝受封而大学士杨廷和与王琼不相能。守仁前后平贱，率归功琼，廷和不喜，大臣亦多忌其功，因拜守仁南京兵部尚书。守仁不赴，请归剩已，论功封特进光禄大夫，岁禄一千石时已丁父忧，屡疏辞爵，乞录诸臣功，成报寝。守仁已病甚，疏乞骸骨，举阳巡抚林富自代，不俟命竟归行至南安卒，年五十七守仁天资异敏。年十七谒上饶娄谅，与论朱子格物大旨游九华归，筑室阳明洞中，数年无所得。谪龙场，穷荒无书，日绎旧闻。忽悟格物致知，自求诸心，不当求诸事物，喟然曰:“道在是矣。”学者翕然从之，世遂有“阳明学”云。

（节选自《明史·王守仁传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．疏言/权轻无以令/将士请给旗牌/提督军务/得便宜从事

B．疏言权轻/无以令将士/请给旗牌/提督军务/得便宜从事

C．疏言/权轻无以令/将士请给旗牌提督/军务得便宜从事

D．疏言权轻/无以令将士/请给旗牌提督/军务得便宜从事

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．弱冠，指古代男子二十岁行加冠礼，表示成年，体犹未壮还比较年少故称“弱”。

B．乡试，明、清时代科举考试中的一级，每三年举行一次，又称秋闱，乡试考中称为秀才。

C．丁忧，指古代官员的父母死去，官员须停职守制的制度，文中“丁父忧”指为其父守制。

D．乞骸骨，是古代官员自请退职的委婉说法意为请求使骸骨归葬故乡，回老家安度晚年。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．王守仁年少有为，文武双全。他二十岁考中乡试，学业大进，但他更喜欢谈论兵法，而且擅长射箭。

B．王守仁擅长谋略讨贼有功。讨伐盗贼仲容时，王守仁设计引诱其团伙入城，一一擒获并杀了他们。

C．王守仁不慕名利，推功于人。他把平贼的功劳归于兵部尚书王琼，却导致王琼与大学士杨廷和不和。

D．王守仁天资聪明，自创学派。他十七岁就能与人谈论朱熹格物致知之学的大意，后来又悟得阳明学。

【小题4】把下列文言句子翻译成现代汉语。
（1）悉引入祥符宫，厚饮食之（明史·王守仁传》）
（2）均之二策，宁许以负秦曲（《史记·廉颇与蔺相如》）
（3）是以善为国者，必先富民，然后治之。（《管子·治国》）
（4）天下云集响应，赢粮而景从。（《过秦论》）
（5）盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也（《石钟山记》）

   昭明太子统，字德施，高祖长子也，母曰丁贵嫔。高祖既受禅，有司奏立储副，高祖以百度多阙，未之许也。群臣固请，天监元年十一月，立为皇太子。

太子生而聪睿，三岁受 《孝经》、《论语》，五岁遍读五经，悉能讽诵。五年五月庚戌,始出居东宫。太子性仁孝,自出宫,恒思恋不乐。十四年正月朔旦,高祖临轩,冠太子于太极殿。

太子美姿貌,善举止。读书数行并下,过目皆忆。高祖大弘佛教,亲自讲说。太子亦崇信三宝① ,遍览众经。招引名僧,谈论不绝。

七年十一月,贵嫔有疾,太子还永福省,朝夕侍疾,衣不解带。及薨,步从丧,至殡,水浆不入口,每哭辄恸绝。

太子自加元服,高祖便使省万机,内外百司,奏事者填塞于前。太子明于庶事,纤毫必晓,每所奏有谬误及巧妄,皆即就辩析,示其可否,徐令改正,未尝弹纠一人。平断法狱,多所全宥,天下皆称仁。

性宽和容众,喜愠不形于色。引纳才学之士,赏爱无倦,闲则继以文章著述,率以为常。于时东宫有书几三万卷,名才并集,文学之盛,晋、宋以来未之有也。

普通中,大军北讨,京师谷贵,太子因命菲衣减膳,改常馔为小食。每霖雨积雪,遣腹心左右,视贫家子流离道路者,密加振赐。又出主衣绵帛,多作襦袴,冬月以施贫冻。若死亡无可以敛者,为备棺槥。每闻远近百姓赋役勤苦,辄敛容色。

三年三月,寝疾。恐贻高祖忧,敕参问,辄自力手书启。及稍笃,左右欲启闻,犹不许,曰 “云何令至尊知我如此恶”,因便呜咽。四月乙巳薨,时年三十一。高祖诏敛以衮冕,谥曰昭明。

——— 选自《梁书》

①三宝，指佛教。
【小题1】下列各选项解释不正确的一项是

A．太子，太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子。

B．五经，五经指儒家典籍《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》的合称。

C．朔，也称为“朔日”，古人将农历初一称为“朔日”，称农历十五为“望日”。

D．冠，古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，后泛指男子二十左右。

【小题2】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A．太子事亲至孝。母亲生病，他亲自侍疾。自己病重，也瞒着高祖，直到病稍好转，才告诉了父亲。

B．太子热爱文学。他招引文士，研讨学问，空闲便撰写诗赋文章，文学创作一片繁荣，出现了自晋、宋以来从未有过的盛况。

C．太子宽和待人。处理政务时，对不实之处洞察入微，但只命相关人改正，不随便处分人。给犯人量刑判案时，经常宽恕、赦免罪犯。

D．太子体恤百姓。太子常常施舍贫困受冻和无力敛葬的百姓，他一听到老百姓的赋税过重，劳役太多太苦，便心怀忧虑。

【小题3】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)高祖既受禅，有司奏立储副，高祖以百度多阙，未之许也。
(2)每霖雨积雪，遣腹心左右，视贫家子流离道路者，密加振赐。

阅读下面一段文言文，完成各题。

其后秦伐赵，拔石城。明年复攻赵，杀二万人。秦王使使者告赵王，欲与王为好，会于西河外渑池。赵王畏秦，欲毋行。廉颇蔺相如计曰：“王不行，示赵弱且怯也。”赵王遂行。相如从。廉颇送至境，与王诀日：“王行，度道里会遏之礼毕，还，不过三十日。三十曰不还，则请立太子为王，以绝秦望。”王许之。遂与秦王会渑池。

秦王饮酒酣，日：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书日：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。于是相如前进缶，因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缶。相如顾召赵御史书曰：“某年月日，秦王为赵王击缶。”秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿。”

秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。

既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。

【小题1】下列句中加点词的解释，不正确的一项是(    )

A．其后秦伐赵，拔石城   拔：攻下

B．度道里会遇之礼毕 度：估计

C．相如顾召赵御史书日   顾：回头

D．赵亦盛设兵以待秦 兵：兵器

【小题2】下列句中划横线的词语与现代汉语意思相同的一项是(    )

A．明年复攻赵，杀二万人	B．于是相如前进缶，因跪请秦王
C．请奉盆缶秦王，以相娱乐	D．相如张目叱之，左右皆靡

【小题3】对“赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动”在文中的作用，分析正确的一项是(    )

A．主要是为了呼应“渑池之会”的开头，使故事结构完整。

B．点出廉颇在“渑池之会”中所起的作用。

C．交待了秦从此不敢再出兵赵国的原因。

D．指出廉颇负荆请罪的主要原因。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）王不行，示赵弱且怯也。
（2）于是秦王不怿，为一击缶。

阅读下面文言文，完成下列小题。

刘宽传

范 晔

刘宽，字文饶，弘农华阴人也。宽尝行，有人失牛者，乃就宽车中认之。宽无所言，下驾步归。有顷，认者得牛而送还，叩头谢曰：“惭负^①长者，随所刑罪。”宽曰：“物有相类，事容脱误，幸劳见归，何为谢之？”州里服其不校^②。

延熹八年，征拜尚书令，迁南阳太守。典历三郡，温仁多恕，虽在仓卒，未尝疾言遽色。常以为齐之以刑，民免而无耻。吏人有过，但用蒲鞭罚之，示辱而已，终不加苦。事有功善，推之自下；灾异或见，引躬克责。每行县止息亭传，见父老慰以农里之言，少年勉以孝悌之训。人感德兴行，日有所化^③。

熹平五年，代许训为太尉。灵帝颇好学艺，每引见宽，常令讲经。宽尝于坐被酒睡状。帝问：“太尉醉邪？”宽仰对曰：“臣不敢醉，但任重责大，忧心如醉。”帝重其言。

宽尝坐客，遣苍头^③市酒。迂久，大醉而还。客不堪之，骂曰：“畜产。”宽须臾遣人视奴，疑必自杀。顾左右曰：“此人也，骂言畜产，辱孰甚焉！故吾惧其死也。”

夫人欲试宽令恚，伺当朝会，装严^③已讫，使侍婢奉肉羹，翻污朝衣。婢遽收之，宽神色不异，乃徐言曰：“羹烂汝手？”其性度如此。海内称为长者。

（节选自《后汉书·卓鲁魏刘列传》）

（简注）

①负：辜负，对不起。②校（jiào）：计较。③化：风俗人心的改变。④苍头：奴仆。⑤装严：衣服穿戴整齐。

（阅读指要）
本文记述了刘宽的几件事，表现了他为人宽容的品德；也写他历任郡守时，以德为政，宽厚仁慈，不主张用严刑峻法整治百姓；又表现了他性情温和慈爱有气度，即使对奴仆、侍女也能善待之；因而他赢得了声誉，“海内称为长者”。这种通过具体事件来说明某种道理的写法颇有令人信服的力量。
（阅读训练）
【小题1】写出下列加点词语在句中的意思。
（1）叩头谢曰（______________）    （2）灾异或见，引躬克责（______________）
（3）帝重其言（______________）    （4）宽尝坐客，遣苍头市酒（______________）
【小题2】下列句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（   ）。

A．常以为齐之以刑，民免而无耻	B．每行县止息亭传
C．灵帝颇好学艺	D．婢遽收之，宽神色不异

【小题3】说出下列句中代词“其”的具体所指。
（1）州里服其不校    “其”指_____________。
（2）故吾惧其死也    “其”指_____________。
【小题4】以下句子分别编为四组，全都能表现刘宽行为宽厚仁慈的一组是（   ）。
①宽无所言，下驾步归②但用蒲鞭罚之，示辱而已，终不加苦③见父老慰以农里之言，少年勉以孝悌之训④臣不敢醉，但任重责大，忧心如醉⑤宽须臾遣人视奴⑥宽神色不异，乃徐言曰：“羹烂汝手？”

A．①②⑤

B．①③⑤

C．②④⑥

D．②⑤⑥

【小题5】把上文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）宽无所言，下驾步归。
（2）见父老慰以农里之言，少年勉以孝悌之训。

把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）持操岂独古，无闷征在今。
（2）高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。
（3）君既若见录，不久望君来。
（4）越陌度阡，枉用相存。