阅读文言文，完成文后题目。

幽王击鼓

周宅①丰、镐②，近戎人。与诸侯约：为高葆③于王路④，置鼓其上，远近相闻。即⑤戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至。褒姒⑥大说，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓。诸侯之兵皆数至而无寇。至于后，戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至。幽王之身，乃死于丽山⑦之下，为天下笑。

(《吕氏春秋》)

（注）　①宅：居住，这里指处于。②丰、镐：地名，都在今陕西长安县附近。③高葆：堡垒一类的建筑物。 ④王路：官道。 ⑤即：如果。 ⑥褒姒：幽王的宠妃。 ⑦丽山：即骊山，在今陕西临潼东南。
【小题1】解释下列加点词。
①戎寇尝至（______）　②褒姒大说，喜之（______）
③因数击鼓（______）　（______）
④置鼓其上（______）
【小题2】文章活画了一个昏君的形象，请按要求摘录原文。(多摘少摘不得分)
①荒淫：_________________
②昏庸：_________________
③下场：_________________
【小题3】翻译句子。
幽王之身，乃死于丽山，为天下笑。
【小题4】这个故事传说给人以启示，请你说说：
①给平常人的启示：_________________
②给为官者的启示：_________________
③给执法者的启示：_________________

阅读下面文段，完成小题。
秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。
太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之，今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”
荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。
【小题1】对下列加点词语的解释，不正确的一项是

A．则虽欲长侍足下 侍：侍奉	B．微太子言     微：没有
C．今行而无信 信：诚信	D．顾计不知所出耳 顾：只是

【小题2】下列对文段内容的理解和分析，不正确的一项是

A．开篇连用六个动词，交代秦军大军压境的形势，渲染紧张危急的氛围。

B．荆轲先激发樊於期对秦的仇恨，然后说明能报仇解患，最后才告之以谋。

C．选文表现了荆轲的智勇双全，与此形成对比的是樊於期过于轻信他人。

D．太子婉转说明燕国的危险，意在催促荆轲行动，说明他内心的恐惧焦急。

【小题3】翻译文中划横线的句子：秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？

阅读下面文言文，完成小题
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，豪毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也。”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
【小题1】选出划线词的解释错误的一项是（    ）

A．至鸿门，谢曰谢：道歉	B．哙曰：“此迫矣！臣请入迫：逼迫
C．然不自意能先入关破秦意：料想	D．则与斗卮酒与：赐给

【小题2】分别比较下列每组句子中划线字的意思，对其判断正确的一项是（    ）
（1）项王即日因留沛公与饮/因击沛公于坐
（2）项王按剑而跽/立而饮之

A．两个“因”相同，两个“而”不同	B．两个“因”不同，两个“而”相同
C．两个“因”相同，两个“而”相同	D．两个“因”不同，两个“而”不同

【小题3】下列句中加点词语词类活用情况与例句相同的一项是：（    ）
例句：项伯杀人，臣活之

A．先破秦入咸阳者王之	B．北亦未敢遽轻吾国
C．且庸人尚羞之	D．后人哀之而不鉴之

【小题4】下列叙述不符合原文段意的是（    ）

A．刘邦亲自带着一百多人马来到鸿门向项王陪罪，使矛盾得到缓解。

B．项伯掩护刘邦，使项庄不能击杀刘邦。

C．范增屡次举起玉佩暗示项羽杀掉刘邦，但是项羽坚决反对。

D．樊哙的话，表面上声色俱厉，对项王严加指责，暗中却抬高项羽的地位，迎合项羽骄横自大的心理。

【小题5】翻译下列句子：（8分）
（1）臣闻求木之长者，必固其根本。（2分）
（2）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知。（3分）
（3）吾非至于子之门则殆矣。吾长见笑于大方之家。（3分）

东坡食汤饼①
吕周辅言：东坡先生与黄门公②南迁③相遇于梧、藤间④。道旁有鬻⑤汤饼者，共买食之。恶⑥不可食。黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。徐谓黄门曰：“九三郎⑦，尔尚欲咀嚼耶?”大笑而起。秦少游闻之，曰：“此先生‘饮酒但饮湿’⑧而已。”
【注】①汤饼：面条。②黄门公：即苏轼弟苏辙。③南迁：贬谪到南方。④相遇于梧、藤间：绍圣四年苏轼贬海南，苏辙贬雷州，南行途中两人相遇于梧州、藤州之间。⑤鬻：卖。⑥恶(cū)：通“粗”。⑦九三郎：苏轼对弟弟的称呼。⑧饮酒但饮湿：只管饮酒，莫管它的味道。
【小题1】解释下列句中加点的词。  
（1）恶不可食    （____________） （2）徐谓黄门曰（____________）
（3）尔尚欲咀嚼耶 （_____________）   （4）秦少游闻之（____________）
【小题2】找出与例句中加点词用法相同的一项( )
例句：秦少游闻之

A．无丝竹之乱耳	B．水陆草木之花
C．环而攻之而不胜	D．辍耕之垄上

【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。 
黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。
【小题4】从苏东坡的言行中．你可以看出他是个 的人。

阅读下文，完成各题。

定州阅古堂记

（北宋）韩琦

①庆历八年，天子以河朔地大兵雄而节制不专，非择帅分治而并抚其民不可，始诏魏、瀛、镇、定四路，悉用儒帅。而定以不肖辱其选。既让不获命，至则竭愚修职，尚惧不能称上所以付与之意，退而思迹古名臣之轨躅以自策励，□患其汩于多务而志之弗虔。会郡圃有坏亭，岁久不葺，于是广之为堂。既成，乃摭前代良守将之事实，可载诸图而为人法者，凡六十条，绘于堂之左右壁，而以“阅古”为堂名。  
②夫古犹今也，古之人能成异政、立奇功，而今或不能者，何也？盖其待己也，必贤而足；其报䘵也，必利而安，持是以望政成而功立，不其难哉？如曰，古人能之，予反不能之，日夜以勉焉，又安有不至者耶？今予之所为也，诚以己之道未充，而君之禄殊厚，任重途远，惟仆踣之是虞。故在燕处之间，必将监古以自勉。
③其未至也，则虽纷肴觞，竞笳吹，四时之景交见于前，予方仰而愧，俯而忧，孰知夫乐之为乐哉！其少进也，则虽吏文之扰怀，边责之在己，予固得其道而处之，至于幅巾坐啸，恬然终日，予之所乐，恶有既乎？若其宾客之于斯，僚属之于斯，不离几席，如阅旧史，俾人人知为治者莫先于教化，用兵者莫贵于权谋，而俱本之于忠义。功名一立，不独身享富贵，而庆流家宗，其余风遗烈，可以传于简策，邈千万世而凛然如存，咸有耸慕之意，不以酣歌优笑之为乐，而以是为乐。而予也岂徒己之为益，是将有益于人。知我者，其以我为喜爽垲，遂娱赏而已乎？
④后来之贤，与我同志，必爱尚而增葺之，宜免夫毁圮污墁之患矣。
【小题1】可填入第①段方框处的虚词是（   ）。

A．因

B．则

C．以

D．且

【小题2】下列对第②段理解不正确的一项是（   ）。

A．今人已经不能像古人一样成异政、立奇功了。

B．我接受朝廷的俸禄就必须担起重任不断前行。

C．我担心自己在进取的道路上跌倒不前而停滞。

D．在公务之余闲居之时我也借鉴古人勉励自己。

【小题3】第③段画线的“纷肴觞，竞笳吹，四时之景交见于前”一语很有表现力，请加以赏析。
【小题4】文章第③段围绕“乐”展开，层层推进，请结合全文加以分析。