阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分 每小题3分）
尚志斋说　　　　虞集
　　亦尝观于射乎？正鹄者，射者之所志也。于是良尔弓，直尔矢，养尔气，畜尔力，正尔身，守尔法而临之。挽必圆，视必审，发必决，求中乎正鹄而已矣。正鹄之不立，则无专一之趣向，则虽有善器强力，茫茫然将安所施哉？况乎弛焉以嬉，嫚焉以发，初无定的，亦不期于必中者，其君子绝之，不与为偶，以其无志也。
善为学者，苟知此说，其亦可以少警矣乎！夫学者之欲至于圣贤，犹射者之求中夫正鹄也。不以圣贤为准的而学者，是不立正鹄而射者也。志无定向，则泛滥茫洋无所底止。其不为妄人者几希！此立志之最先者也。
既有定向，则求所以至之之道焉，尤非有志者不能也。是故从师取友，读书穷理，皆求至之事也。于是平居无事之时，此志未尝慢也；应事接物之际，此志未尝乱也；安逸顺适，志不为尚；患难忧戚，志不为慑；必求达吾之欲志而后已。此立志始终不可逾者也。
是故志苟立矣，虽至于圣人可也。昔人有言曰：“有志者，事竟成。”又曰：“用志不分，乃凝于神。”此之谓也。志苟不立，虽细微之事，犹无可成之理，况为学之大乎？昔者夫子以生知天纵之资，其始学也，犹必曰志，况吾党小子之至愚极困者乎？其不可不以尚志为至要至急也，审矣。
　　今大司寇之上士浚仪黄君之善教子也，和而有制，严而不离。尝遣济也受业于予，济也请题其斋居以自励，因为书写“尚志”二字以赠之。他日暂还其乡，又来求说，援笔书所欲言，不觉其烦也。济也，尚思立志乎哉！
（选自《古文鉴赏辞典》）
注：①正鹄，靶心。鹄，读gǔ。
【小题1】对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（  ）

A．挽必圆，视必审，发必决审：果真

B．有志者，事竟成竟：竟然

C．因为书“尚志”二字以赠之尚：崇尚、重视

D．其君子绝之，不与为偶，以其无志也偶：配偶、伴侣

【小题2】下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（  ）

A．不以圣贤为准的而学者阙秦以利晋，唯君图之

B．嫚焉以发少焉，月出于东山之上

C．犹射者之求中夫正鹄也吾将瞷良人之所之也

D．尤非有志者不能也何者？积威约之势也

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（  ）

A．作者认为，要想实现自己的志向，就必须向老师学习，向朋友学习，向书本学习，弄清楚道理。

B．文章强调立志的重要性，只要立志了，就会拥有众多的朋友。

C．一个人如果没有志向，那么即使做再简单的事情，他也是难以成功的。

D．本文运用比喻论证、对比论证等论证方法，阐述了做学问立志的重要性和必要性。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。翻译和断句（9分）
（1）把文言文阅读材料中的划线句子翻译成现代汉语（6分）
①善为学者，苟知此说，其亦可以少警矣乎！（3分）
译文：____________________________________________________________。
②既有定向，则求所以至之之道焉，尤非有志者不能也。（3分）
译文：________________________________________________________。
（2）请用斜线（／）给下面划线的句子断句（3分）
昔者，齐王使淳于髡献鹄^①于楚。出邑门，道飞其鹄，徒揭空笼，造诈成辞，往见楚王曰：“齐王使臣来献鹄，过于水上，不忍鹄之渴，出而饮之，去我飞亡。吾欲刺腹绞颈而死，恐人之议吾王以鸟兽之故令士自伤杀也。鹄 毛 物 多 相 类 者 吾 欲 买 而 代 之 是 不 信 而 欺 吾 王 也 欲 赴 他 国 奔 亡 痛 吾 两 主 使 不 通。故来服过，叩头受罪大王。”楚王曰：“善，齐王有信士若此哉！”厚赐之，财倍鹄在也。
注：①鹄：读hú，指天鹅。