阅读下面文字，完成下列小题。

楚怀王拘张仪^①

楚怀王拘张仪，将欲杀之。靳尚^②为仪谓楚王曰：“拘张仪，秦王必怒。天下见楚之无秦也，楚必轻矣。”又谓夫人王之幸者郑袖曰：“子亦自知且贱于王乎？”郑袖曰：“何也？”尚曰：“张仪者，秦王之忠信有功臣也。今楚拘之，秦王欲出之。秦王有爱女而美，又简择宫中佳丽习音者，以欢从之；资之以金玉宝器，奉以上庸六县为汤沐邑^③，欲因张仪遗之于楚王。楚王必爱，秦女依强秦以为重，挟宝地以为资，势为王妻以临于楚。王惑于虞乐，必厚爱之而忘子，子益贱而日疏矣。”郑袖曰：“愿委之于公，为之奈何？”曰：“子何不急言王，出张子。张子得出，必德子，秦女亦必不来，而秦必重子。子内擅楚之贵^④，外结秦之交。畜^⑤张子以为用，子之子孙必为楚太子矣，此非布衣之利也。”郑袖是之，遽说楚王出张子。

（选自《战国策》，有删改）

注：①楚怀王拘张仪：张仪曾以赠给六百里土地于楚国为诱饵游说怀王与齐国绝交，但是楚与齐绝交后，张仪却声称割地是六里，于是怀王大怒攻秦，又遭受大败。因此张仪再次出使楚国时，怀王拘禁了他。②靳尚：怀王的佞臣，和张仪关系亲近。③汤沐邑：享乐的地方。④擅楚之贵：在楚国拥有高贵的地位。⑤畜：收留
【小题1】对加点的词的解释，不正确的一项是（  ）

A．又谓夫人王之幸者郑袖曰   幸：宠爱

B．欲因张仪遗之于楚王 遗：赠送

C．张子得出，必德子 德：感激

D．郑袖是之 是：对的

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（  ）

A．天下见楚之无秦也 秦王之忠信有功臣也

B．奉以上庸六县为汤沐邑    势为王妻以临于楚

C．子亦自知且贱于王乎 北山愚公者，年且九十

D．挟宝地以为资    资之以金玉宝器

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（  ）

A．靳尚想方设法救张仪，是出于对楚国的国家利益和郑袖的宠妃地位考虑的。

B．战国纵横家张仪为了秦国，得罪了不少国家，所以经常有生命危险。这次险些在楚国丧命，幸好有靳尚搭救。

C．靳尚说服郑袖，拐弯抹角地说了许多理由，其辞令令人叹服。

D．郑袖从自身利益出发，听信了靳尚的话，马上去说服楚王释放张仪。

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）今楚拘之，秦王欲出之。
（2）简择宫中佳丽习音者，以欢从之。
（3）惑于虞乐，必厚爱之而忘子，子益贱而日疏矣。

阅读下面的文言文，完成下列小题
汉六年正月，封功臣。良未尝有战斗功，高帝曰：“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。自择齐三万户。”良曰：“始臣起下邳，与上会留，此天以臣授陛下。陛下用臣计，幸而时中，臣愿封留足矣，不敢当三万户。”乃封张良为留侯，与萧何等俱封。
上已封大功臣二十馀人，其馀日夜争功不决，未得行封。上在雒阳南宫，从复道望见诸将往往相与坐沙中语。上曰：“此何语？”留侯曰：“陛下不知乎？此谋反耳。”上曰：“天下属安定，何故反乎？”留侯曰：“陛下起布衣，以此属取天下，今陛下为天子，而所封皆萧、曹故人所亲爱，而所诛者皆生平所仇怨。今军吏计功，以天下不足遍封，此属畏陛下不能尽封，恐又见疑平生过失及诛，故即相聚谋反耳。”上乃忧曰：“为之奈何？”留侯曰：“上平生所憎，群臣所共知，谁最甚者？”上曰：“雍齿与我故，数尝窘辱我。我欲杀之，为其功多，故不忍。”留侯曰：“今急先封雍齿以示群臣，群臣见雍齿封，则人人自坚矣。”於是上乃置酒，封雍齿为什方侯，而急趣丞相、御史定功行封。群臣罢酒，皆喜曰：“雍齿尚为侯，我属无患矣。”
刘敬说高帝曰：“都关中。”上疑之。左右大臣皆山东人，多劝上都雒阳：“雒阳东有成皋，西有殽黾，倍河，向伊雒，其固亦足恃。”留侯曰：“雒阳虽有此固其中小不过数百里田地薄四面受敌此非用武之国也。夫关中左殽函，右陇蜀，沃野千里，南有巴蜀之饶，北有胡苑之利，阻三面而守，独以一面东制诸侯。诸侯安定，河渭漕免天下，西给京师；诸侯有变，顺流而下，足以委输。此所谓金城千里，天府之国也，刘敬说是也。”於是高帝即日驾，西都关中。
（节选自《史记·留侯世家》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．雒阳虽有此固/其中/小不过数百里/田地薄/四面受敌/此非用武之国也/

B．雒阳虽有此/固其中小不过/数百里/田地薄/四面受敌/此非用武之国也/

C．雒阳虽有此固/其中小/不过数百里/田地薄/四面受敌/此非用武之国也/

D．雒阳虽有此固/其中小不过/数百里田地薄/四面受敌/此非用武之国也/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．侯，古代帝王封赏的爵位。古代有公、侯、伯、子、男五等爵位。

B．布衣，指贫民百姓穿的麻布衣服，后来代指贫民百姓。

C．山东，指崤山以东地区，即今山东省一带的地盘。

D．天府，天子的府库，指某地区物产丰饶，这里指关中。

【小题3】下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是

A．张良谦逊不骄纵。高祖论功时要封他齐地三万户，他推辞了，只愿受封于与高祖初会的“留”这个地方。

B．张良很机敏。他看见将领们常常坐在沙地上议论，就及时告诉高祖他们是因为封赏不当在商议谋反。

C．张良善于讽谏。雍齿跟高祖故意作对，经常羞辱高祖，他劝说高祖先封了雍齿，从而安定了人心。

D．张良善谋划。他认为关中做都城占有崤函、河渭的地利，不但易守难攻，而且沃野千里，物产丰富。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①而所封皆萧、曹故人所亲爱，而所诛者皆生平所仇怨。
②今急先封雍齿以示群臣，群臣见雍齿封，则人人自坚矣。

阅读下面的课内文段，完成下面小题。

秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。 太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”

荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深．矣。父母宗族，皆为．戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以．献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其．袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。

太子闻之，驰往，伏尸而．哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。

【小题1】下列各句中加点词的解释正确的一项是(  )

A．进兵北略地，至燕南界 略：掠夺，夺取

B．今行而无信，则秦未可亲也  信：信物

C．秦王购之金千斤，邑万家    购：购买

D．秦之遇将军，可谓深矣 深：狠毒，刻毒

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(  )

A．父母宗族，皆为戮没 且君尝为晋君赐矣

B．愿得将军之首以献秦 焉用亡郑以陪邻

C．臣左手把其袖     君知其难也

D．伏尸而哭，极哀   因人之力而敝之

【小题3】下列各句与例句句式特点相同的一项是(  )
例：父母宗族，皆为戮没。

A．臣乃得有以报太子	B．而燕国见陵之耻除矣。
C．秦王购之金千斤，邑万家。	D．今有一言，可以解燕国之患。

阅读下面的文言文，完成下列小题
于是秦王大怒，益发兵诣赵，诏王翦军以伐燕。十月而拔蓟城。燕王喜、太子丹等尽率其精兵东保于辽东。秦将李信追击燕王急，代王嘉乃遗燕王喜书曰：“秦所以尤追燕急者，以太子丹故也。今王诚杀丹献之秦王，秦王必解，而社稷幸得血食^①。”其后李信追丹，丹匿衍水中，燕王乃使使斩太子丹，欲献之秦。秦复进兵攻之。后五年，秦卒灭燕，虏燕王喜。
其明年，秦并天下，立号为皇帝。于是秦逐太子丹、荆轲之客，皆亡。高渐离变名姓为人庸保^②，匿作于宋子。久之，作苦，闻其家堂上客击筑，彷徨不能去。每出言曰：“彼有善有不善。”从者以告其主，曰：“彼庸乃知音，窃言是非。”家丈人^③召使前击筑，一坐称善，赐酒。而高渐离念久隐畏约无穷时，乃退，出其装匣中筑与其善衣，更容貌而前。举坐客皆惊，下与抗礼，以为上客。使击筑而歌，客无不流涕而去者。宋子传客之，闻于秦始皇。秦始皇召见，人有识者乃曰：“高渐离也。”秦皇帝惜其善击筑，重赦之，乃矐其目^④。使击筑，未尝不称善。稍益近之高渐离乃以铅置筑中复进得近举筑扑秦皇帝不中，于是遂诛高渐离，终身不复近诸侯之人。
（节选自《史记·刺客列传》）
（注）：①社稷幸得血食：国家或许得到保存。血食，享受祭祀。②庸保：帮工，伙计。庸，同“佣”。③家丈人：东家，主人。④矐其目：弄瞎他的眼睛。矐，熏瞎。
【小题1】文中划波浪线句子断句正确的一项是（    ）

A．稍益/近之高渐离乃以铅置筑中/复进得近/举筑扑秦皇帝/不中

B．稍益近之/高渐离乃以铅置筑中/复进/得近举筑扑秦皇帝/不中

C．稍益近之/高渐离乃以铅置筑中/复进得近/举筑扑秦皇帝/不中

D．稍益/近之高渐离乃以铅置筑中/复进/得近举筑扑秦皇帝/不中

【小题2】下列是对文中加点词语的相关解说，不正确的一项是 （  ）

A．社稷，从字面来看是说土谷之神，社为谷神，稷为土神。古时的君主为了祈求国事太平，五谷丰登，每年都要到郊外祭祀土地神和五谷神，这叫“祭社稷”，后来“社稷”就被用来借指国家。

B．皇帝，秦王嬴政统一中国，认为自己“德兼三皇、功盖五帝”，自称“始皇帝”。从此“皇帝”成为中国两千年多来封建社会最高统治者的称呼。

C．堂，中国古建筑讲究“堂在前，室在后”，“堂”为行礼、交际的所在，相当于现在的客厅；“室”是内室,是堂里面住人的寝室。

D．筑，中国古代竹制乐器，起源于楚地，其声悲亢而激越，在先秦时广为流传。荆轲西刺秦王，太子丹易水送别，好友高渐离就曾慷慨击筑，荆轲和而歌之。

【小题3】下列对文章内容的理解分析，不正确的一项是（   ）

A．秦王被燕国派刺客的行为激怒，立即增派军队前往赵国，令王翦的军队去攻打燕国，之后攻克了燕国的都城蓟。

B．秦始皇统一天下后，派人搜查通缉燕太子丹和荆轲的门客，高渐离改变姓名藏匿在宋子做佣工。

C．高渐离在得知别人知道了他的身份后，担心担惊受怕地躲藏下去没有尽头，而选择恢复身份。

D．秦始皇怜惜高渐离擅长击筑，于是熏瞎了他的眼睛，留在身边击筑，但高渐离却没有以前技艺高超了。

【小题4】把文中画线的语句翻译成现代汉语。
（1）秦所以尤追燕急者，以太子丹故也。
（2）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。（《荆轲刺秦王》）

阅读下面文言文，完成下列各题。
庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。
文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”
庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。”
文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”
【小题1】下列加点词的解释不正确的一项是（  ）

A．技盖至此乎 盖：大概

B．批大郤，导大窾  批：劈、击

C．如土委地 委：卸落

D．善刀而藏之 善：拭擦

【小题2】下列句式与例句相同的一项是（  ）
例句：句读之不知，惑之不解

A．臣之所好者道也

B．技经肯綮之未尝

C．而刀刃若新发于硎

D．麾下壮士骑从者八百余人

【小题3】下列加点词意义和用法相同的一组是（  ）

A．足之所履 杳不知其所之也

B．每至于族，吾见其难为  族庖月更刀

C．为之四顾 视为止，行为迟

D．技盖至此乎    恢恢乎其于游刃必有余地矣

【小题4】下列各句对文章的阐述，不正确的一项是（  ）

A．《庖丁解牛》论理深刻透彻，层层相扣，逻辑严密。先说“所好者道也”，提纲挈领；然后具体分述解牛经过的三个阶段：起初的迷惘，继而的执着，最终的顿悟；最后，以“怵然为戒”说明要想获得自然之道以达到养生的目的，还必须注意就算技艺再高超在关键地方也要小心谨慎，专心致志。

B．文章语言精练而富有表现力。“触、倚、履、踦”四个字活灵活现地再现了庖丁解牛的娴熟技术；比拟庖丁进刀“合《桑林》之舞，中《经首》之会”，有形有声有态；解牛结束“提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志”的怡然自得的神态跃然纸上。

C．庖丁技艺高超的原因主要是三个方面：其一，强调对技术的追求(“进乎技矣”)。其二，在反复实践中积累经验，探求规律，运用规律，尊重规律。其三，谨慎小心，收藏锋芒：“怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微”，从来不骄傲大意。简而言之，“依理——谨行——藏锋”。

D．《庖丁解牛》阐明了庄子的养生之道。其主观意图是宣传消极处世的人生哲学，在人类社会中，人们只有像庖丁那样避开矛盾；客观上却告诉人们，只要反复实践，积累经验，就能像庖丁一样，认识和掌握事物的规律，做到“游刃有余”。

【小题5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。
②以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。