阅读下面的文字，完成下列小题。
王导，字茂弘，光禄大夫览之孙也。父裁，镇军司马。导少有风鉴，识量清远。年十四，陈留高士张公见而奇之，谓其从兄敦曰：“此儿容貌志气，将相之器也。”初袭祖爵，后参东海王越军事。时元帝为琅邪王，与导素相亲善。导知天下已乱，遂倾心推奉，潜有兴复之志。帝亦雅．相器重，契同友执。帝之在洛阳也，导每劝令之国。会帝出镇下邳，请导为安东司马，军谋密策，知无不为。及徙镇建康，吴人不附，居月余，士庶莫有至者，导患之。会敦来朝，导谓之曰：“琅邪王仁德虽厚，而名论犹轻。兄威风已振，宜有以匡济者。”会三月上巳，帝亲观禊，乘肩舆，具威仪，敦、导及诸名胜皆骑从。吴人纪瞻、顾荣，皆江南之望，窃觇．之，见其如此，咸惊惧，乃相率拜于道左。导因进计曰：“古之王者，莫不宾礼故老，存问风俗，虚己倾心，以招俊义。况天下丧乱，九州分裂，大业草创，急于得人者乎！顾荣、贺循，此士之望，未若引之以结人心。二子既至，则无不来矣。”帝乃使导躬造循、荣，二人皆应命而至，由是吴会风靡，百姓归心焉。自此之后，渐相崇奉，君臣之礼始定。
俄而洛京倾覆，中州士女避乱江左者十六七，导劝帝收其贤人君子，与之图事。时荆扬晏安，户口殷实，导为政务在清静，每劝帝克己励节，匡主宁邦。于是尤见委杖，情好日隆，朝野倾心，号为“仲父”。帝尝从容谓导曰：“卿，吾之萧何也。”
永嘉末，迁丹阳太守，加辅国将军。导上笺曰：“昔魏武，达政之主也；荀文若，功臣之最也，封不过亭侯。仓舒，爱子之宠，赠不过别部司马。以此格万物，得不局迹乎！今者临郡，不问贤愚豪贱，皆加重号，辄有鼓盖，动见相准。时有不得者，或为耻辱。导忝．荷重任，谨送鼓盖加崇之物，请从导始。”帝下令曰：“导德重勋高，孤所深倚，诚宜表彰殊礼。”拜宁远将军，寻加振威将军。愍(悯)帝即位，征吏部郎，不拜。
（选自《晋书·王导传》）
【小题1】对下列句中加点词的解释，不正确的一项是

A．帝亦雅相器重   雅：甚，很

B．窃觇之   觇：察看

C．帝尝从容谓导曰   从容：镇定自若

D．导忝荷重任   忝：有愧于，辱

【小题2】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是

A．“徙”和“迁”古代都指官职调动。“迁”一般表示官职升降，“徙”则表调职。

B．九州，中国的别称。古代分中国为九个州，具体是哪九个，有多种不同的说法。

C．魏武，即魏武帝曹操。“魏武帝”是曹操的儿子曹丕称帝后追封给曹操的谥号。

D．禊，古代传统民俗，官吏百姓到水边嬉游，消灾祈福。这种活动只在春季举行。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．王导自幼气质出众，张公见其风采后，对他随从说王导有将相之才。

B．王导和元帝亲如挚友，当吴地人士不亲附元帝时，他即为此深感忧虑。

C．王导为元帝尽忠尽智，深受元帝器重，元帝把他看成是汉代名相萧何。

D．看到朝廷对官吏几乎有求必应，封赏过滥，王导便上奏请求谨慎施行。

【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）导知天下已乱，遂倾心推奉，潜有兴复之志。
（2）帝乃使导躬造循、荣，二人皆应命而至，由是吴会风靡，百姓归心焉。

阅读下面的文言文，完成小题。
朝鲜王满者，故燕人也。自始全燕时尝略属真番、朝鲜，为置吏，筑鄣塞。秦灭燕，属辽东外徼。汉兴，为其远难守，复修辽东故塞，至水为界，属燕。燕王卢绾反，入匈奴，满亡命，聚党千余人，魋结蛮夷服而东走出塞，渡水，居秦故空地上下鄣，稍役属真番、朝鲜蛮夷及故燕、齐亡命者王之，都王险。
会孝惠、高后时天下初定，辽东太守即约满为外臣，保塞外蛮夷，无使盗边；诸蛮夷君长欲入见天子，勿得禁止。
传子至孙右渠，所诱汉亡人滋多，又未尝入见；真番旁众国欲上书见天子，又拥阏不通。元封二年，汉使涉何谯谕右渠，终不肯奉诏。何去至界上，临水，使御刺杀送何者朝鲜裨王长，即渡，驰入塞，遂归报天子曰：“杀朝鲜将。”上为其名美，即不诘，拜何为辽东东部都尉。朝鲜怨何，发兵袭攻杀何。
天子募罪人击朝鲜。其秋，遣楼船将军杨仆从齐浮渤海；兵五万人，左将军荀彘出辽东：讨右渠。右渠发兵距险。
天子为两将未有利，乃使卫山因兵威往谕右渠。右渠见使者顿首谢：“愿降，恐两将诈杀臣；今见信节，请服降。”遣太子入谢，献马五千匹，及馈军粮。人众万余，持兵，方渡水，使者及左将军疑其为变，谓太子已服降，宜命人毋持兵。太子亦疑使者左将军诈杀之，遂不渡水，复引归。山还报天子，天子诛山。左将军破水上军，乃前，至城下，围其西北。楼船亦往会，居城南。右渠遂坚守城，数月未能下。
左将军已并两军^【注】，即急击朝鲜。朝鲜相路人、相韩阴、尼溪相参、将军王唊相与谋曰：“始欲降楼船，楼船今执，独左将军并将，战益急，恐不能与，王又不肯降。”阴、唊、路人皆亡降汉。
(节选自《史记·朝鲜列传》，有删改)
注：楼船将军因配合不力，贻误战机而被扣押，两军归左将军统率。
【小题1】对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(    )

A．秦灭燕，属辽东外徼属：归属

B．齐亡命者王之王：使……称王

C．右渠发兵距险距：通“拒”，抵御

D．乃使卫山因兵威往谕右渠谕：诏书

【小题2】以下六句话，分别编为四组，全部属于汉攻打朝鲜的原因的一项是(    )
①齐亡命者王之 ②保塞外蛮夷，无使盗边 ③所诱汉亡人滋多，又未尝入见 ④汉使涉何谯谕右渠，终不肯奉诏 ⑤朝鲜怨何，发兵袭攻杀何 ⑥右渠发兵距险

A．①②③	B．②③④
C．③④⑤	D．④⑤⑥

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(    )

A．燕国从全盛的时候开始，就曾将真番和朝鲜占领为属地，在那里设置官吏。修筑城防要塞。

B．辽东太守和满约定让满作为汉的外臣，并要他不侵害汉的边地，不禁止蛮夷首领进朝拜见天子。

C．王位传到满的孙子右渠的时候，因为外来人口的增多、朝鲜国力的强大，朝鲜王就不再入朝拜见天子。

D．楼船将军和左将军征讨右渠，右渠派军队抵抗。朝鲜后来打算投降，但因为双方的猜疑而使这种和解失败。

阅读下面的文言文，完成下列各题。
马融字季长，扶风茂陵人也，将作大匠严之子。为人美辞貌，有俊才。初，京兆挚恂以儒术教授，隐于南山，不应征聘，名重关西。融从其游学，博通经籍。恂奇融才，以女妻之。永初二年，大将军邓骘闻融名，召为舍人。非其好也，遂不应命，客于凉州武都、汉阳界中。会羌虏飙起，边方扰乱，米谷踊贵，自关以西，道殣相望。融既饥困，乃悔而叹息，谓其友人曰：“古人有言：‘左手据天下之图，右手刎其喉，愚夫不为。’所以然者，生贵于天下也。今以曲俗咫尺之羞，灭无赀之躯，殆非老庄所谓也。”故往应骘召。四年，拜为校书郎中，诣东观典校秘书。是时，邓太后监朝，骘兄弟辅政。而俗儒世士，以为文德可兴，武功宜废。遂寝蒐狩之礼，息战阵之法，故猾贼从横，乘此无备。融乃感激，以为文武之道，圣贤不坠，五才之用，无或可废。元初二年，上《广成颂》以讽谏。颂奏，忤邓氏，滞于东观，十年不得调。因兄子丧，自劾归。太后闻之怒，谓融羞薄诏除，欲仕州郡，遂令禁锢之。太后崩安帝亲政召还郎署复在讲部出为河间王厩长史时车驾东巡岱宗融上东巡颂帝奇其文召拜郎中。
融才高博洽，为世通儒，尝欲训《左氏春秋》，及见贾逵、郑众注，乃曰：“贾君精而不博，郑君博而不精。既精既博，吾何加焉！”著《三传异同说》。注《孝经》、《论语》、《诗》等，所著赋、颂、碑、诔……凡二十一篇。初，融惩于邓氏，不敢复违忤势家，遂为梁冀草奏李固，又作大将军《西第颂》，以此颇为正直所羞。年八十八，延熹九年卒于家。遗令薄葬。
　　　　（节选自《后汉书•马融传》，有删改）
　　【注】①将作大匠：中国古代官名，掌管宫室修建的官。②东观：汉代宫中藏书、著书的机构。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．太后崩/安帝亲政召/还郎署/复在讲部出/为河间王厩长史/时车驾东巡岱宗/融上东巡颂/帝奇其文/召拜郎中/

B．太后崩/安帝亲政召/还郎署/复在讲部/出为河间王/厩长史时车驾东巡岱宗/融上东巡颂/帝奇其文/召拜郎中/

C．太后崩/安帝亲政/召还郎署/复在讲部/出为河间王厩长史/时车驾东巡岱宗/融上东巡颂/帝奇其文/召拜郎中/

D．太后崩/安帝亲政/召还郎署/复在讲部出/为河间王/厩长史时车驾东巡岱宗/融上东巡颂/帝奇其文/召拜郎中/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．征，是汉代选拔官吏的一种形式，中央官署的高级官僚或地方政府的官吏任用属吏，再向朝廷推荐。

B．舍人，战国秦汉时指豪门贵族家里的门客，宋元后用以称呼权贵子弟，明代军卫应袭子弟也称“舍人”。

C．老庄，老子和庄子的并称，老子和庄子是道家学说的代表人物，道家主张“清静无为”、“顺应天道”、“逍遥齐物”等。

D．岱宗，泰山的尊称，泰山有着深厚的文化内涵，是历代帝王封禅的神山，是我国道家的圣地，是中华民族精神文化的缩影。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．马融年轻时长相英俊，擅长辞令，颇有才气，拜隐居的挚恂为师，学业大有长进。挚恂认为马融是个奇才，将女儿嫁给了他。

B．马融起初因为大将军邓骘名声不好而拒绝召命，客居在武都、汉阳一带，后边境不安定，物价飞涨，马融生活陷入困顿，最终接受了邓骘的邀请。

C．马融上奏《广成颂》，得罪了当权的邓氏，被滞留在东观，后又因为其兄之子去世，请求回乡，触怒太后遭到禁锢。

D．马融才高博学，是当时的一位博学大儒者，著述颇丰，写《西第颂》吹捧大将军梁冀的行为，被正直之士认为是可耻的。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）是时，邓太后监朝，骘兄弟辅政。而俗儒世士，以为文德可兴，武功宜废。
（2）太后闻之怒，谓融羞薄诏除，欲仕州郡，遂令禁锢之。

阅读下面文字，完成下列小题。
樊毅，字智烈，南阳湖阳人也。毅累叶将门，少习武善射。 侯景之乱，毅率部曲随叔父文皎援台。文皎于青溪战殁，毅将宗族子弟赴江陵，仍隶王僧辩，讨河东王 萧誉，以功除假节、威戎将军、右中郎将。代兄俊为梁兴太守，领三州游军，随宜丰侯萧循讨陆纳于湘州。军次巴陵，营顿未立，纳潜军夜至，薄营大噪，营中将士皆惊扰，毅独与左右数十人，当营门力战，斩十馀级，击鼓申命，众乃定焉。以功授持节、通直散骑常侍、贞威将军，封夷道县伯，食邑三百户。寻除天门太守，进爵为侯，增邑并前一千户。及西魏围江陵，毅率兵赴援，会江陵陷，为岳阳王所执，久之遁归。
高祖受禅，毅与弟樊猛举兵应王琳，琳败奔齐，太尉侯瑱遣使招毅，毅率子弟部曲还朝。天嘉二年，授通直散骑常侍，仍随侯瑱进讨巴、湘。累迁武州刺史。太建初，转丰州刺史，封高昌县侯，邑一千户。入为左卫将军。五年，众军北伐，毅率众攻广陵楚子城，拔之，击走齐军于颍口，齐援沧陵，又破之。七年，进克潼州、下邳、高栅等六城。及吕梁丧师，诏以毅为大都督，进号平北将军，率众渡淮，对清口筑城，与周人相抗，霖雨城坏，毅全军自拔。寻迁中领军。十一年，周将梁士彦将兵围寿阳，诏以毅为都督北讨前军事，率水军入焦湖。寻授镇西将军、都督荆、郢、巴、武四州水陆诸军事。十二年，进督沔、汉诸军事，以公事免。十三年，征授中护军。寻迁护军将军、荆州刺史。
后主即位进号征西将军改封逍遥郡公邑三千户馀并如故。入为侍中、护军将军。及隋兵济江，毅谓仆射 袁宪曰：“京口、采石，俱是要所，各须锐卒数千，金翅二百，都下江中，上下防捍。如其不然，大事去矣。”诸将咸从其议。会施文庆等寝隋兵消息，毅计不行。京城陷，随例入关，顷之卒。
（节选自《陈书·列传二十五》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．后主即位\进号征西将军\改封逍遥郡公\邑三千户\馀并如故\入为侍中\护军将军

B．后主即位\进号征西将军\改封逍遥郡公\邑三千\户馀并如故\入为侍中\护军将军

C．后主即位\进号征西将军\改封逍遥郡公\邑三千\户馀并如故入\为侍中\护军将军

D．后主即位\进号征西将军\改封逍遥郡公\邑三千户\馀并如故入\为侍中\护军将军

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．字，古人成年取字，和名使用有别。一般晚辈或属下只许称尊长的字而不呼其名。

B．假节，假以符节，持节，皇帝将节借给执行临时任务的臣子使用，用后会被收回。

C．爵，又称爵位，古代皇帝对贵戚功臣的封赏，旧说周代有王、侯、伯、子、男五种。

D．禅，指禅让。上古时期部落经个人表决，以多数来决定首领的方式，后有禅让夺权之说。

【小题3】下面对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．樊毅出身显贵，年少多才。他家世代将门，年少时就习武射箭。侯景叛乱时，随父樊文皎支援台城。

B．樊毅胆识过人，勇毅无比。陆納夜间偷袭，军营混乱，樊毅与左右数十人，竭力奋战，力阻外敌。

C．樊毅身经百战，功劳赫赫。樊毅与弟弟率兵响应侯瑱，也曾随侯瑱进军巴、湘，还曾击败齐军。

D．樊毅高瞻远瞩，深谋远虑。在隋朝军队进逼时，樊毅分析了当时形势，力主重兵护卫京口、采石。

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
(1)会施文庆等寝隋兵消息，毅计不行。京城陷，随例入关，顷之卒。
(2)既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?

阅读下面的文言文，完成下面小题。

片段一：

项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中，吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大徭役及丧项梁常为主办阴以兵法部勒宾客及子弟以是知其能。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。

片段二：

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

（节选自司马迁《史记·项羽本纪》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．每吴中有大徭役/及丧项梁/常为主办/阴以兵法部勒宾客及子弟/以是知其能

B．每吴中有大徭役及丧/项梁常为主办/阴以兵法部勒宾客及子弟/以是知其能

C．每吴中有大徭役及丧/项梁常为主/办阴以兵法/部勒宾客及子弟/以是知其能

D．每吴中有大徭役及丧/项梁常为主/办阴以兵法部勒/宾客及子弟/以是知其能

【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．狱掾，秦汉县级行政机构的属吏，辅佐县令主管刑法，位在狱史上。

B．河南，古代所指地域不同，文中指与河北相对的黄河以南广大地区。

C．东向，坐东向西之意，文中指项王、项伯并坐在宴席最尊贵席位上。

D．为寿，古代祝颂辞，意为向尊长敬酒或馈赠财物，祈祝他健康长寿。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．项羽少有大志，不屑小事。青少年时代他不愿认真学习识字和剑术；在他看来识字只能记姓名，剑术只能胜一人，他要学习万人敌。

B．项羽豪气纵横，勇力过人。他看到秦始皇时轻蔑地说此人可以取而代之，以至项梁大吃一惊；因为勇力与才气，他让吴中子弟惧怕。

C．项羽为人率直，胸无城府。面对沛公拜见时的一番拉拢和试探，他很直率地说出曹无伤是告密者，并且还盛情挽留沛公与自己饮酒。

D．项羽优柔寡断，缺乏远见。当范增暗示杀掉沛公以绝后患时，他内心很愤怒；这说明他看不清形势，没有认到沛公是他未来的敌手。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。
（2）项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。