阅读下面文字，完成下列小题。
樊毅，字智烈，南阳湖阳人也。毅累叶将门，少习武善射。 侯景之乱，毅率部曲随叔父文皎援台。文皎于青溪战殁，毅将宗族子弟赴江陵，仍隶王僧辩，讨河东王 萧誉，以功除假节、威戎将军、右中郎将。代兄俊为梁兴太守，领三州游军，随宜丰侯萧循讨陆纳于湘州。军次巴陵，营顿未立，纳潜军夜至，薄营大噪，营中将士皆惊扰，毅独与左右数十人，当营门力战，斩十馀级，击鼓申命，众乃定焉。以功授持节、通直散骑常侍、贞威将军，封夷道县伯，食邑三百户。寻除天门太守，进爵为侯，增邑并前一千户。及西魏围江陵，毅率兵赴援，会江陵陷，为岳阳王所执，久之遁归。
高祖受禅，毅与弟樊猛举兵应王琳，琳败奔齐，太尉侯瑱遣使招毅，毅率子弟部曲还朝。天嘉二年，授通直散骑常侍，仍随侯瑱进讨巴、湘。累迁武州刺史。太建初，转丰州刺史，封高昌县侯，邑一千户。入为左卫将军。五年，众军北伐，毅率众攻广陵楚子城，拔之，击走齐军于颍口，齐援沧陵，又破之。七年，进克潼州、下邳、高栅等六城。及吕梁丧师，诏以毅为大都督，进号平北将军，率众渡淮，对清口筑城，与周人相抗，霖雨城坏，毅全军自拔。寻迁中领军。十一年，周将梁士彦将兵围寿阳，诏以毅为都督北讨前军事，率水军入焦湖。寻授镇西将军、都督荆、郢、巴、武四州水陆诸军事。十二年，进督沔、汉诸军事，以公事免。十三年，征授中护军。寻迁护军将军、荆州刺史。
后主即位进号征西将军改封逍遥郡公邑三千户馀并如故。入为侍中、护军将军。及隋兵济江，毅谓仆射 袁宪曰：“京口、采石，俱是要所，各须锐卒数千，金翅二百，都下江中，上下防捍。如其不然，大事去矣。”诸将咸从其议。会施文庆等寝隋兵消息，毅计不行。京城陷，随例入关，顷之卒。
（节选自《陈书·列传二十五》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．后主即位\进号征西将军\改封逍遥郡公\邑三千户\馀并如故\入为侍中\护军将军

B．后主即位\进号征西将军\改封逍遥郡公\邑三千\户馀并如故\入为侍中\护军将军

C．后主即位\进号征西将军\改封逍遥郡公\邑三千\户馀并如故入\为侍中\护军将军

D．后主即位\进号征西将军\改封逍遥郡公\邑三千户\馀并如故入\为侍中\护军将军

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．字，古人成年取字，和名使用有别。一般晚辈或属下只许称尊长的字而不呼其名。

B．假节，假以符节，持节，皇帝将节借给执行临时任务的臣子使用，用后会被收回。

C．爵，又称爵位，古代皇帝对贵戚功臣的封赏，旧说周代有王、侯、伯、子、男五种。

D．禅，指禅让。上古时期部落经个人表决，以多数来决定首领的方式，后有禅让夺权之说。

【小题3】下面对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．樊毅出身显贵，年少多才。他家世代将门，年少时就习武射箭。侯景叛乱时，随父樊文皎支援台城。

B．樊毅胆识过人，勇毅无比。陆納夜间偷袭，军营混乱，樊毅与左右数十人，竭力奋战，力阻外敌。

C．樊毅身经百战，功劳赫赫。樊毅与弟弟率兵响应侯瑱，也曾随侯瑱进军巴、湘，还曾击败齐军。

D．樊毅高瞻远瞩，深谋远虑。在隋朝军队进逼时，樊毅分析了当时形势，力主重兵护卫京口、采石。

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
(1)会施文庆等寝隋兵消息，毅计不行。京城陷，随例入关，顷之卒。
(2)既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?

阅读下面文言文，完成下列各题。
王古直传
明?李东阳
王古直，名佐，字仁辅，后去车为甫，古直其所自号，以号行世。
少为诗及行草，漫游京师。有乡人坐事者，古直候诸官。官并捕候者，询其孥甚急。古直甘侵辱，竟不言所在。入刑部狱，独暴立烈日，不与从囚伍。李主事廷美异之，检衣帽间得柯学士诸诗，问之曰：“尔能诗耶？”使赋日影诗成，纵之归，长揖而出。狱吏皆大笑，然古直亦自是得名。与今侍郎黄定轩、侍讲谢方石友善。尝主方石，方石以忧去。主林给事克冲，克冲使海国。主王员外存敬，存敬亦出使。
旅食三十年，无僮仆，不置釜甑。有大笼五六，惟诗画数百幅，中贮壶酒，晨出饮一再勺，已复鐍之以去。上元节京师烧糯汗为瓶，以贮水畜鱼，旁映屏烛，通明可爱，俗呼为炮灯。古直贾置谢馆，日玩弄为儿戏。一日，误触碎，意拂然不乐，曰：“吾平生家计在此，今荡尽矣！”方作草书，值掾吏至，曰：“遽败吾兴。”群掾欲殴之，或俾自为计。古直曰：“我固当殴，殴由吾名益彰。”一日遇诸途，竟被殴，独袖手承之以归，亦不以屑意也。或劝使仕，大言曰：“我来为爵禄图耶！”“盍科举乎？”则笑曰：“安得以少年处我。”尝在酒所，叹曰：“此亦功名事业也。”显灵宫道士请主师塾，馆饩甚厚。阅月，忽辞去曰：“安能矻矻操朱墨，坐几案间乎！”克冲之使，欲与俱，不果。或问之故，曰：“彼不吾强，吾安能为彼行耶！自古大贤闻人不渡海者何限，海岂必渡然后为快也！”其性气屹屹不肯为人屈类此。然意度率直，内不为蹊径，遇所会意，欣然忘去，人亦以此乐之。
为说者曰：“方石先生尝云：天地如许大，中间可喜、可叹、可怪、可笑事何所不有？可胜道哉！”沈按察仲律尝值古直，询其邑里名籍不置，古直曰：“公不须问，大抵奇怪人也！”其亦善自道耶！《周官》称四民，班 固表人物列九卿等，魏晋以来中正第九品，予雅知古直，然不能目其为何如人也，作王古直传。
【小题1】下列句子中加点词语的解释，不恰当的一项是 （ ）
A. 有乡人坐事者   坐事：因事犯罪
B. 旅食三十年，无僮仆   旅食：寄食
C. 阅月，忽辞去曰   阅月：过了一个月
D. 自古大贤闻人不渡海者何限   闻人：了解人
【小题2】（小题2）下面句子编为四组，全都表现王古直“性气屹屹”的一项是 （ ）
①独暴立烈日，不与从囚伍 ②日玩弄为儿戏
③值掾吏至，曰：“遽败吾兴。”    ④此亦功名事业也
⑤克冲之使，欲与俱，不果 ⑥安能矻矻操朱墨
A. ①②④     B. ①③⑤     C. ②③⑥     D. ②⑤⑥
【小题3】（小题3）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
A. 王古直这一人物形象，在正统派人物的眼中，被认为是一位怪人，他以特有的方式待人处世，也以特有的方式自待。
B. 在作者的笔下，通过王古直自己的言行，我们看到了一位个性倔强、蔑视官势，有时又直率得像个孩子的人物形象。
C. 王古直视仕途爵禄如草芥，视优厚的俸禄如枷锁，“其性气屹屹不肯为人屈”，是一个与当时封建潮流格格不入的人物形象。
D. 从王古直身上，透露出追求独立自主人格的时代要求，虽然这一追求还是很朦胧的，同时，我们也看到作者在所传的人物身上所寄托的这种理想。
【小题4】（小题4）翻译文中画线的句子。
（1）官并捕候者，询其孥甚急。古直甘侵辱，竟不言所在。
译文：
（2）有大笼五六，惟诗画数百幅，中贮壶酒，晨出饮一再勺，已复鐍之以去。
译文：

   蔡徵，字希祥，侍中、中抚军将军景历子也。幼聪敏，精识强记。七岁，丁母忧，居丧如成人礼。继母刘氏性悍忌，视之不以道，徵供侍益谨，初无怨色。徵本名览，景历以为有王祥之性，更名徵，字希祥。

梁承圣初，高祖为南徐州刺史，召补迎主簿。寻授太学博士。天嘉初，迁始兴王府法曹行参军，历外兵参军事、尚书主客郎，所居以干理称。至德二年，迁廷尉卿，寻为吏部郎。迁太子中庶子、中书舍人，掌诏诰。寻授左民尚书，与仆射江总知撰五礼事。后主器其材干，任寄日重，迁吏部尚书、安右将军，每十日一往东宫，于太子前论述古今得丧及当时政务。又敕以廷尉寺狱，事无大小，取徵议决。俄有敕遣徵收募兵士，自为部曲，徵善抚恤，得物情，旬月之间，众近一万。徵住望既重，兼声势熏灼，物议成忌惮之。寻徙为中书令，将军如故。中令清简无事，或云徵有怨言，事闻后主，后主大怒，收夺人马，将诛之，有固谏者获免。祯明三年，隋军济江，后主以徵有干用，权知中领军。徵日夜勤苦，备尽心力，后主嘉焉，谓日“事宁有以相报”。及决战于钟山南岗，敕徵守宫城西北大营，寻令督众军战事。城陷，随例入关。

徵美容仪，有口辩，多所详究。至于士流官宦，皇家戚属，及当朝制度，宪章仪轨，户口风俗，山川土地，问无不对。然性颇便佞进取，不能以退素自业。初拜吏部尚书启后主借鼓吹后主谓所司日鼓吹军乐有功乃授蔡徵不自量揆紊我朝章然其父景历既有缔构之功宜且如所启拜讫即追还徵不修廉隅，皆此类也。隋文帝闻其敏赡，召见顾问，言辄会旨，然累年不调，久之，除太常丞。历尚书民部仪曹郎，转给事郎，卒，时年六十七。

（节选自《陈书•蔡徵传》

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．初拜吏部／尚书启后主／借鼓吹后主谓所司曰／鼓吹军乐有功乃授／蔡徵不自量揆／紊我朝章／然其父景历既有缔构之功／宜且如所启／拜讫即追还／

B．初拜吏部尚书／启后主借鼓吹／后主谓所司曰／鼓吹军乐／有功乃授／蔡徵不自量揆／紊我朝章／然其父景历既有缔构之功／宜且如所启／拜讫即追还／

C．初拜吏部尚书／启后主借鼓吹／后主谓所司曰／鼓吹军乐／有功乃授蔡徵／不自量揆／紊我朝章／然其父景历既有缔构之功／宜且如所启／拜讫即追还／

D．初拜吏部／尚书启后主借鼓吹／后主谓所司曰／鼓吹军乐／有功乃授蔡徵／不自量揆／紊我朝章／然其父景历既有缔构之功／宜且如所启／拜讫即追还／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．迁，调动改派。一般情况下，“右迁”“陟”表示晋升；“左迁”“迁谪”表示降职。

B．后主在本文指陈朝的末代君王。我们熟知的“后主”还有蜀汉的刘禅、南唐的李煜等。

C．吏部，官制六部之一，主管武官的任免、考课、升降、调动等事务。长官为吏部尚书。

D．隋文帝，隋朝开国皇帝杨坚的谥号。庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．蔡徵孝顺父母，笃守孝悌之道。七岁时，母亲去世，他就按成人礼节为母亲服丧；他的父亲认为蔡徵有孝子王祥的品行，替蔡徵改名。

B．蔡徵政务娴熟，办事能干老练。陈后主诏令蔡徵决断廷尉寺狱大小事情，蔡徵受命招募兵士，十天到一个月之间，招募兵士将近一万人。

C．蔡徵位高权重，险些遭遇不测。蔡徵担任中书令时，有人说他有怨言，陈后主听闻后大怒，想杀蔡徵，幸亏有人极力谏诤，才免于一死。

D．蔡徵历官三朝，颇受皇帝器重。梁高祖征召他为主簿；陈后主让他给太子讲述古今得失和当时政务；隋文帝召他咨询，授予太常丞。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)继母刘氏性悍忌，视之不以道，徵供侍益谨，初无怨色。
(2)隋军济江，后主以徵有干用，权知中领军。

阅读下面的文言文，完成后面文后各题。
程大昌，字泰之，徽州休宁人。十岁能属文，登绍兴二十一年进士第。主吴县簿。未上，丁父忧。服除，著十论言当世事，献于朝，宰相汤思退奇之，擢太平州教授。
孝宗即位，迁著作佐郎。帝初政，锐意事功，问大昌曰：“朕治道不进，奈何？”大昌对曰：“陛下勤俭过古帝王，自女真通和，知尊中国，不可谓无效。但当求贤纳谏，修政事，不必他求奇策。”又言：“淮上筑城太多，缓急何人可守？设险莫如练卒，练卒莫如择将。”帝称善。除浙东提点刑狱。会岁丰，酒税逾额，有挟朝命请增额者，大昌力拒之。徙江西转运副使，大昌曰：“可以兴利去害，行吾志矣。”会岁歉，出钱十余万缗，代输吉、赣、临江、南安夏税折帛。六和塔寺僧以镇潮为功，求内降给赐所置田产仍免科徭，大昌奏：“僧寺既违法置田，又移科徭于民，奈何许之！”寝其命。权刑部侍郎，大昌言：“辟以止辟，未闻纵有罪为仁也。今四方谳狱例拟贷死，臣谓有司当守法，人主察其可贷则贷之。如此，则法伸乎下，仁归乎上矣。”帝以为然。江陵都统制率逢原纵部曲殴百姓，大昌因极论“自此屯戍州郡，不可为矣！”逢原由是坐削两官。累迁吏部尚书，言：“禁卫之士，祖宗非独以备宿卫而已，南征北伐，是尝为先锋。今率三年辄补外用违其长即有征行无人在选奈何始以材武择之而终以庸常弃之乎愿留三衙勿遣”
出知泉州，汀州贼沈师作乱，戍将萧统领与战死，闽部大震。漕檄统制裴师武讨之。师武以未得帅符不行，大昌手书趣之曰：“事急矣，有如帅责君，可持吾书自解。”当是时，贼谋攻城，而先使谍者裹甲纵火为内应。会师武军至，复得谍者，贼遂散去。绍熙五年，以龙图阁学士致仕。庆元元年卒，年七十三，谥文简。
（节选自《宋史·列传第一百九十二》，有删改）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）

A．今率三年辄补/外用违其长/即有征行/无人在选奈何/始以材武择之/而终以庸常弃之乎/愿留三衙勿遣/

B．今率三年辄补外/用违其长/即有征行无人/在选奈何/始以材武择之/而终以庸常弃之乎/愿留三衙勿遣/

C．今率三年辄补/外用违其长/即有征行/无人在选/奈何/始以材武择之/而终以庸常弃之乎/愿留三衙勿遣/

D．今率三年辄补外/用违其长/即有征行/无人在选/奈何始以材武择之/而终以庸常弃之乎/愿留三衙勿遣/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．绍兴二十一年，属年号纪年法，我国纪年法还有王公即位年次纪年法，如“赵惠文王十六年”；干支纪年法，如“岁在癸丑”。

B．歉，收成不好。收成不好还可以使用“凶”，如“河内凶”；还可以使用“饥馑”，其中饥指粮食不熟，馑指蔬菜歉收。

C．出，指京官外调，不一定都是获罪被贬谪，这里的“出”与白居易《琵琶行》中的“予出官二年”的“出”有差别。

D．致仕，交还官职。古代的官员因为年龄或别的原因辞官不做了，也指官员退休。同“致仕”意思相近的有“乞骸骨”、“填沟壑”等。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．程大昌积极建言，受到皇上称赞。他认为求贤纳谏，修明政治，不必另外寻求奇方异策；设置险要不如训练士兵，训练士兵不如选择好将领。

B．程大昌关注民生，体察民情。有人以朝廷的命令为由请求增加税额，大昌坚决拒绝；他认为不应该答应六和塔寺僧的请求，皇帝采纳了他的意见。

C．程大昌尽心国事，见识卓远。代理刑部侍郎时，他认为纵容罪犯不是仁道，应用法律阻止犯罪；担任吏部尚书时，他认为应该充分发挥宫廷警卫的长处。

D．程大昌处事果断，敢于担当。汀州逆贼沈师作乱，裴师武因为没有得到帅符不肯出兵征讨，程大昌写信命令讨伐，并愿承担责任，于是裴师武及时出兵。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）大昌奏：“僧寺既违法置田，又移科徭于民，奈何许之！”寝其命。
（2）今四方谳狱例拟贷死，臣谓有司当守法，人主察其可贷则贷之。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

杜畿字伯侯，京兆杜陵人也。少孤，继母苦之，以孝闻。年二十，为郡功曹，守郑县令。县囚系数百人畿亲临狱裁其轻重尽决遣之虽未悉当郡中奇其年少而有大意也太祖以畿为司空司直，迁护羌校尉，使持节，领西平太守。

太祖既定河北，而高干举并州反。时河东太守王邑被征，河东人卫固、范先外以请邑为名，而内实与干通谋。太祖谓荀彧曰：“关西诸将，恃险与马，征必为乱。张晟寇殽、渑间，南通刘表，固等因之，吾恐其为害深。河东被山带河，当今天下之要地也。君为我举萧何、寇恂以镇之。”彧曰：“杜畿其人也。”于是追拜畿为河东太守。固等使兵数千人绝陕津，畿至不得渡。彧谓畿曰：“宜须大兵。”畿曰：“河东有三万户，非皆欲为乱也。今兵迫之急，欲为善者无主，必惧而听于固。固等势专，必以死战。讨之不胜，四邻应之，天下之变未息也；讨之而胜，是残一郡之民也。”单车直往，出其不意。固为人多计而无断。畿居郡一月，以计縻之。

会白骑攻东垣，高干入濩泽，上党诸县杀长吏，弘农执郡守，固等密调兵未至。畿单将数十骑，赴张辟拒守。会大兵至，干、晟败，固等伏诛，其余党与皆赦之，使复其居业。是时天下郡县皆残破，河东最先定，少耗减。畿治之，崇宽惠，与民无为。民尝辞讼，有相告者，畿亲见为陈大义，遣令归谛思之，若意有所不尽，更来诣府。班下属县，举孝子、贞妇、顺孙，复其徭役，随时慰勉之。渐课民畜牸牛、草马，下逮鸡豚犬豕，皆有章程。冬月修戎讲武，又开学宫，亲自执经教授，郡中化之。

韩遂、马超之叛也，弘农、冯翊多举县邑以应之。河东虽与贼接，民无异心。太祖征汉中，遣五千人运，运者自率勉曰：“人生有一死，不可负我府君。”终无一人逃亡，其得人心如此。

魏国既建，以畿为尚书。事平，更有令曰：“昔萧何定关中，寇恂平河内，卿有其功，间将授卿以纳言之职；顾念河东吾股肱郡，充实之所，足以制天下，故且烦卿卧镇之。”畿在河东十六年，常为天下最。

（节选自《三国志·魏书》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．县囚系数百人／畿亲临狱裁／其轻重尽决遣之／虽未悉当／郡中奇其年少而有大意也／

B．县囚系数百人／畿亲临狱裁／其轻重尽决遣之／虽未悉当／郡中奇其年少／而有大意也／

C．县囚系数百人／畿亲临狱／裁其轻重／尽决遣之／虽未悉当／郡中奇其年少而有大意也／

D．县囚系数百人／畿亲临狱／裁其轻重／尽决遣之／虽未悉当／郡中奇其年少／而有大意也／

【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．持节，指古代使臣奉命出行，必执符节以为凭证，与《江城子·密州出猎》中“持节云中，何日遣冯唐”的“持节”含义基本相同。

B．郡县是我国古代的行政单位，大体相当于今天的省和县。西汉建立后，开始实行郡县制，加强了中央集权，对后世产生了深远影响。

C．徭役是古代统治者强迫平民从事的无偿劳务，包括力役、杂役、军役等。杜甫的《兵车行》就揭露了徭役给人民带来的深重灾难。

D．尚书最早设于战国时期，是掌管文书的官，后来权势渐大，隋代分六部，是中央行政机构，以尚书为各部长官，历代多有沿革。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．杜畿足智多谋，具有远见卓识。在被派往河东时，杜畿对形势作了详细的分析，没有“强攻”，而是采用“智取”，先用计谋困住了卫固。

B．杜畿临危不惧，成功平定河东。杜畿不顾生命危险，单身前去河东；叛军叛乱时，他单独率领几十名骑兵赶到张辟坚守，与大军一起打败叛军。

C．杜畿为政有道，深得百姓爱戴。杜畿治理河东郡的时候，推崇宽松惠民的政策，让百姓休养生息，促生产、行教化，深受百姓爱戴和拥护。

D．杜畿才能出众，深受太祖赏识。杜畿既有卓越的军事才能，又有突出的治理才能，以至太祖多次把他和立下赫赫战功的萧何、寇恂相提并论。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）张晟寇殽、渑间，南通刘表，固等因之，吾恐其为害深。
（2）畿亲见为陈大义，遣令归谛思之，若意有所不尽，更来诣府。
【小题5】杜畿在被太祖派遣镇守河东时为什么反对派大军征剿？结合文章内容作简要说明。