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高中地理
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减少二氧化碳的排放量要从我做起,下面你个人能做到的是( )
A.多使用风能、太阳能等清洁能源
B.垃圾随时就地焚烧
C.骑自行车或乘坐公交车
D.使用一次性口杯或筷子
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0.99难度 单选题 更新时间:2014-05-26 03:32:17
答案(点此获取答案解析)
同类题1
马略卡岛是世界著名的葡萄产区,近年来葡萄种植规模逐渐扩大。读该岛地形图,完成下列各题。
【小题1】马略卡岛农业发展的最主要限制因素是
A.水源
B.土壤
C.地形
D.热量
【小题2】针对该岛农业发展的突出问题,下列措施中不合理的是
A.改良灌溉技术,采用喷灌、滴灌
B.调整农作物类型,培育耐旱作物
C.植树造林,涵养水源,保持水土
D.广泛建设人工水域,增加储水量
【小题3】大面积种植葡萄后,原生态植被遭到破坏,该岛
①坡面径流增加 ②生物多样性减少 ③降水多转化为地下水 ④河道淤塞
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
同类题2
下图示意1990—2000年、2001—2010年世界各大洲(除南极洲)森林面积的净变化(单位:每年百万公顷)。
读图,回答下列各题。
【小题1】根据上图并结合所学知识判断,近几十年世界森林植被减少最多的是()
A.亚寒带针叶林
B.热带雨林
C.亚热带常绿阔叶林
D.温带落叶阔叶林
【小题2】亚马孙热带雨林面积减小直接导致的后果是()
A.海平面上升,淹没沿海地势较低的地区
B.全球二氧化碳和氧气的平衡受到破坏,大气中二氧化碳的含量上升
C.产生厄尔尼诺现象,亚马孙平原形成洪涝灾害
D.中纬度地区降水增加,欧洲西部形成干旱少雨的气候
同类题3
如下图中所示M是绿色植物。据此回答以下面各题。
【小题1】图示内容与下列森林的哪种作用较为吻合( )
A.涵养水源,保持水土
B.防风固沙,保护农田
C.减弱噪声,美化环境
D.过滤空气,净化大气
【小题2】图中内容造成了哪些结果( )
①将无机物合成有机物 ②将太阳能转化为化学能
③改变了化学元素的存在形式和空间 ④把地理环境中的有机界和无机界联系起来
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
【小题3】图中内容体现了自然地理环境的( )
A.整体功能
B.平衡功能
C.调节功能
D.生产功能
同类题4
某兴趣小组做了如下实验:制作规格大小相同的M、N、O、P四个水槽,现将底部具有透水性能的M、N水槽置于同一水平高度,水槽内分别放置带土草坪和小砺石;在M、N水槽的正下方,斜放底部不透水的倾角相同的O、P两水槽,如图所示。实验时,兴趣小组同时在M、N上方均匀洒入等量自来水,并立即观察记录O、P水槽出水口水流量的情况。据此,回答下面小题。
【小题1】此实验可以模拟的地理现象是
A.降水强度与水土流失
B.水污染的成因
C.植被涵养水源
D.地表水补给地下水
【小题2】下图是兴趣小组两位同学分别绘制的上图中O、P水槽出水口水流量过程简图。你认为最能反映水槽O出水口的是
A.曲线甲
B.曲线乙
C.曲线丙
D.曲线丁
同类题5
下列说法错误的是( )
A.热带雨林中保存生物化学物质最重要的载体是植被
B.现存的原始森林集中分布在热带雨林地区和亚寒带针叶林地区
C.印度尼西亚爪哇岛的火山喷发属于雨林全球环境效应
D.亚马孙雨林被称为“地球之肺”的原因是因为雨林具有调节大气成分的作用
相关知识点
区域地理
区域可持续发展
区域生态环境建设
森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例