阅读下面的文言文，完成下列小题。

裴子野，字几原，河东闻喜人。子野生而偏孤，为祖母所养，年九岁，祖母亡，泣血哀恸，家人异之。少好学，善属文。起家齐武陵王国左常侍，遭父忧去职。居丧尽礼，每之墓所，哭泣处草为之枯。天监初，尚书仆射范云嘉其行，将表奏之，会云卒，不果。久之，除右军安成王参军，俄迁兼廷尉。时三官通署狱牒，子野尝不在，同僚辄署其名，奏有不允，子野从坐免职。自此免黜久之，终无恨意。时中书范缜闻其行业而善焉。会缜迁国子博士，乃上表让之。有司以资历非次，弗为通。出为诸暨令，在县不行鞭罚，民有争者，示之以理，百姓称悦，合境无讼。及齐永明末，沈约所撰《宋书》既行，子野撰为《宋略》二十卷。其叙事评论多善，约见而叹曰：“吾弗逮也。”普通七年，王师北伐，敕子野为喻魏文，受诏立成。高祖以其事体大，召尚书仆射徐勉等集寿光殿以观之，时并叹服。俄又敕为书喻魏相元叉，其夜受旨，子野谓可待旦方奏，未之为也。及五鼓，敕催令速上，子野徐起操笔，昧爽便就，既奏，高祖深喜焉。自是凡诸符檄，皆令草创。子野为文典而速不尚丽靡之词其制作多法古与今文体异当时或有诋诃者及其末皆愈然重之。子野在禁省十余年，静默自守，未尝有所请谒，外家及中表贫乏，所得俸悉分给之。无宅，借官地二亩，起茅屋数间。妻子恒苦饥寒，唯以教诲为本，子侄祇畏，若奉严君。末年深信释氏，持其教戒，终身饭麦食蔬。中大通二年，卒官，年六十二。

(选自《梁书•裴子野传》，有删改）

【小题1】下列对文中加波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．子野为文典而速/不尚丽靡之词/其制作多法古/与今文体异/当时或有诋诃者/及其末皆翕然重之

B．子野为文典/而速不尚丽靡之词/其制作多法/古与今文体异/当时或有诋诃者/及其末皆翕然重之

C．子野为文典而速/不尚丽靡之词/其制作多法/古与今文体异/当时或有诋河者/及其末皆翕然重之

D．子野为文典/而速不尚丽靡之词/其制作多法古/与今文体异/当时或有诋诃者/及其末皆翕然重之

【小题2】下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．偏孤，指早年丧父或丧母。古人对死很忌讳，故称父母之死为“见背”“弃养”等， 如《陈情表》中“生孩六月，慈父见背” 。

B．国子博士，学官名。始设于晋朝，最初只有一名，此后历代沿袭此官，唐代时，隶属国子监祭酒，共有六名，分掌六学。

C．五鼓，也叫五更或五夜。因古代民间把夜晚分成五个时段，用鼓打更报时，故得名。文中指五鼓时分，即凌晨六点。

D．中表，古代称父系血统的亲属为“内”，称父系血统之外的亲属为“外”。内为中，外为表，合而称之“中表”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．裴子野恪尽孝道，感动苍生。祖母去世时，他才九岁就悲痛泣血；父亲去世，他离职服丧，每到墓所，哭泣处草木都为他枯萎。

B．裴子野才华横溢，令人叹服。年少时好学，擅长写文章；尚书仆射范云、撰写《宋书》的沈约甚至高祖，都对其文才赞美有加。

C．裴子野施行德政，以理服人。任诸暨县令时，不施行鞭打刑罚，以理服人，以理息讼；大家都称赞他，全县没有诉讼事件。

D．裴子野自守操行，舍家济人。家里没有住房，借用官地二亩修建茅屋得以栖身；妻子儿女常挨饿受冻，所得俸禄分给贫困的亲戚。

【小题4】把文中加横线的句子翻译成现代汉语。
(1)其叙事评论多善，约见而叹曰：“吾弗逮也。”
(2)末年深信释氏，持其教戒，终身饭麦食蔬。

   崔琰宇季圭，清河东武城人也。少朴讷，好击剑，尚武事。年二十三，乡移为正,始感激，读《论语》、韩诗。至年二十九，乃结公孙方等就郑玄受学。学未期，徐州黄巾贼攻破北海，时谷籴县乏，玄罢谢诸生。琰既受遣，而寇盗充斥，西道不通。自去家四年乃归，以琴书自娱。

大将军袁绍闻而辟之。时士卒横暴，掘发丘陇。琰谏曰：“昔孙卿有言：‘士不素教，甲兵不利，虽汤武不能以战胜。’今道路暴骨，民未见德，宜敕郡县掩骼埋胔，示憎怛之爱，追文王之仁。”绍以为骑都尉。后绍治兵黎阳次于延津琰复谏曰天子在许民望助顺不如守境述职以宁区宇绍不听遂败于官渡。

太祖破袁氏，领冀州牧，辟琰为别驾从事，谓琰曰：“昨案户籍，可得三十万众，故为大州也。”琰对曰：“今天下分崩，九州幅裂，二袁兄弟亲寻干戈，冀方蒸庶暴骨原野。未闻王师仁声先路，存问风俗，救其涂炭，而校计甲兵，惟此为先，斯岂鄙州士女所望于明公哉！”太祖改容谢之。于时宾客皆伏失色。

太祖征并州，留琰傅文帝于邺。世子仍出田猎，变易服乘，志在驱逐。琰书谏曰：“盖闻盘于游田，《书》之所戒，鲁隐观鱼，《春秋》讥之。世子宜遵大路，慎以行正，思经国之高略。唯世子燔翳捐褶，以塞众望，不令老臣获罪于天”。

太祖为丞相，琰复为东西曹掾属徵事。魏国初建，拜尚书。时未立太子，临淄侯植有才而爱。太祖狐疑，以函令密访于外。惟琰露板答曰：“盖闻春秋之义，立子以长，加五官将仁孝聪明，宜承正统。琰以死守之。”植，琰之兄女婿也。太祖贵其公亮，喟然叹息，迁中尉。

（节选自《三国志·崔琰列传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．后绍治兵黎阳/次于延津/琰复谏曰/天子在/许民望助顺/不如守境/述职以宁区宇/绍不听/遂败于官渡/

B．后绍治兵黎阳/次于延津/琰复谏曰/天子在许/民望助顺/不如守境述职/以宁区宇/绍不听/遂败于官渡/

C．后绍治兵/黎阳次于延津/琰复谏曰/天子在许/民望助顺/不如守境述职/以宁区宇/绍不听/遂败于官渡/

D．后绍治兵/黎阳次于延津/琰复谏曰/天子在/许民望助顺不如守境/述职以宁区宇/绍不听/遂败于官渡/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(   )

A．《论语》是四书之一，五经指的是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》，四书之名始于宋朝，五经之名始于汉武帝。

B．太祖，帝王尊号，多为创基立业者，常见于开国皇帝，也有为其先人追授者。

C．干戈，具体“干”指盾牌，上古时期，秦称“盾”,山东六国称“干”；“戈”指进攻的类似矛的武器，后“干戈”用作武器的通称，后引申为战争。

D．露板，亦作“露版”，这里指不缄封的奏章，文中意在说明崔琰的公正无私。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(    ) (3 分)

A．崔琰能文能武，才华出众。年少时喜爱击剑，热衷武事。长大后，他发奋读书，研读《论语》、韩诗，后随名师学习，战乱发生后才被迫中止。

B．崔琰刚直敢言，体恤民生。曹操占据冀州后，先考察户籍，计算军队数量。崔琰指贵他不关心民生疾苦，辜负了百姓的期望，曹操向他道歉。

C．崔琰尽职尽责，忠于职守。他告诫曹丕不要沉溺于个人享乐，而应遵循正道，端正言行，思考治国的道理，毁弃游乐的东西，不要让大家失望。

D．崔琰做事公正，不徇私情。虽然曹操内心已经认定曹植为太子，可崔琰依然坚持礼制要求，公开建议曹操让曹丕继承正统，为此甚至不惜一死。

【小题4】翻译文中划横线的句子。
(1)学未期，徐州黄巾贼攻破北海，时谷籴县乏，玄罢谢诸生。
(2)太祖贵其公亮，喟然叹息，迁中尉。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

庄子者，蒙人也，名周。周尝为蒙漆园吏，与梁惠王、齐宣王同时。其学无所不窥，然其要本归于老子之言。故其著书十余万言，大抵率寓言也。作《渔父》《盗跖》《胠箧》，以诋訾孔子之徒，以明老子之术。《畏累虚》《亢桑子》之属，皆空语无事实。然善属书离辞指事类情用剽剥儒墨虽当世宿学不能自解免也。其言洸洋自恣以适己，故自王公大人不能器之。

楚威王闻庄周贤，使使厚币迎之，许以为相。庄周笑谓楚使者曰:“千金，重利；卿相，尊位也。子独不见郊祭之牺牛乎？养食之数岁，衣以文绣，以入大庙。当是之时，虽欲为孤豚，岂可得乎？子亟去，无污我。我宁游戏污渎之中自快，无为有国者所羁，终身不仕，以快吾志焉。”

申不害者，京人也，故郑之贱臣。学术以干韩昭侯，昭侯用为相。内修政教，外应诸侯，十五年。终申子之身，国治兵强，无侵韩者。申子之学本于黄老而主刑名。著书二篇，号曰申子。

韩非者，韩之诸公子也。喜刑名法术之学，而其归本于黄老。非为人口吃，不能道说，而善著书。人或传其书至秦。秦王见《孤》《五蠹》之书，曰：“嗟乎，寡人得见此人与之游，死不恨矣！”李斯曰：“此韩非之所著书也。”秦因急攻韩。韩王始不用非，及急，乃遣非使秦。李斯、姚贾毁之，秦王以为然，下吏治非。李斯使人遗非药，使自杀。

太史公曰：老子所贵道，虚无，因应变化于无为，故著书辞称微妙难识。庄子散道德，放论，要亦归之自然。申子卑卑，施之于名实。韩子引绳墨，切事情，明是非，其极惨礉少恩。皆原于道德之意，而老子深远矣。

（摘编自《史记·老庄申韩列传》，有删节）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．然善属书/离辞指事/类情用剽剥儒/墨/虽当世宿学/不能自解免也

B．然善属书离辞/指事类情/用剽剥/儒墨/虽当世/宿学不能自解/免也

C．然善属书离辞/指事类情/用剽剥儒/墨/虽当世宿学/不能自解免也

D．然善属书/离辞指事类/情用剽剥/儒墨虽当世/宿学不能自解/免也

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．寓言：位于《庄子·杂篇》，以篇首二字命名“寓言”。《庄子》阐述道理和主张，常假托于故事人物，寓言正是《庄子》语言表达上的一大特色。

B．牺牛：古代祭祀用的纯色牛。《礼记·曲礼下》有：“天子以牺牛，诸侯以肥牛。”古代祭祀用牲的通称为“牺牲”，色纯为“牺”，体全为“牲”。

C．刑名：指战国时以李悝、商鞅、韩非子为代表的法家学派。主张循名责实，慎赏明罚，后人称之为“刑名之学”。

D．下吏：又称属吏，是古代封建王朝官职体系中下层官吏的统称。贾谊《过秦论》中“百越之君，俯首系颈，委命下吏”，其中“下吏”与此处相同。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．庄子学识渊博，却不为世用。他的文章风格汪洋浩漫，语言纵横驰骋，但都是他随心率性之言，因此当世那些掌权的王公大人都不愿意重用他。

B．庄子淡泊名利，追求自由。楚威王派遣使臣带着丰厚的礼物去聘请他，他却笑着拒绝了，他只想让自己的心志愉快。

C．申子出身卑微，却政绩显著。他本是郑国一个低级小吏，学了一些儒术便去韩国求仕，前后执政十五年间，国家安定，政治清明，军队强大，没有谁敢侵犯韩国。

D．韩非不善言谈，却能著书立说。秦王见到韩非所著的一些书，十分想与他交往，秦攻打韩国就是为了得到他。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）子独不见郊祭之牺牛乎？养食之数岁，衣以文绣，以入大庙。
（2）老子所贵道，虚无，因应变化于无为，故著书辞称微妙难识。

阅读下面文言文，完成下列小题。

与高司谏书（节选）

欧阳修

前日范希文^①贬官后，与足下相见于安道^②家，足下诋诮希文为人。予始闻之，疑是戏言；及见师鲁^③，亦说足下深非希文所为，然后其疑遂决。希文平生刚正，好学通古今，其立朝有本末，天下所共知，今又以言事触宰相得罪。足下既不能为辨其非辜，又畏有识者之责己，遂随而诋之，以为当黜，是可怪也。

夫人之性，刚果懦软，禀之于天，不可勉强，虽圣人亦不以不能责人之必能。今足下家有老母，身惜官位，惧饥寒而顾利禄，不敢一忤宰相以近刑祸。此乃庸人之常情，不过作一不才谏官尔，虽朝廷君子亦将闵足下之不能，而不责以必能也。今乃不然，反昂然自得，了无愧畏，便毁其贤以为当黜，庶乎饰己不言之过。夫力所不敢为，乃愚者之不逮；以智文其过，此君子之贼也。

（选自《欧阳文忠公全集》）

（简注）①范希文：范仲淹，字希文，时任天章阁待制。②安道：余靖，字安道，时任秘书丞。③师鲁：尹洙，字师鲁，时任太子中允。
（阅读指要）

本文节选自《与高司谏书》，是欧阳修写给高若讷信中的一段。高若讷当时任左司谏，范仲淹屡次上书批评时政，与宰相吕夷简冲突，被贬官，高若讷是谏官，不但不向皇帝进言，反而说范仲淹的坏话。欧阳修非常气愤，写了这封信。高若讷接到信后，上交给皇帝，欧阳修因之也遭贬官处分。

（阅读训练）
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
（1）足下诋诮希文为人（_____________） （2）然后其疑遂决（_____________）
（3）今又以言事触宰相得罪（_____________） （4）不敢一忤宰相以近刑祸（_____________）
【小题2】请按要求解答下列问题。
（1）下列句中“非”与“亦说足下深非希文所为”句中“非”词义相同的一项是（   ）。
A.非礼勿视，非礼勿听 B.天下不以非郑尹而快孙子
C.觉今是而昨非    D.臂非加长也，而见者远
（2）下列句中“文”与“以智文其过”句中“文”词义相同的一项是（   ）。
A.越人断发文身 B.文武并用，长久之术也
C.腐儒末学，文过饰非    D.距洞数百步，有碑仆道，其文漫灭
【小题3】“其立朝有本末，天下所共知”在文中的正确意思是（   ）。

A．他在朝为官，识大体有始终，让天下人都知道了。

B．他在朝为官，识大体知主次，有始有终，这是天下人所共知的。

C．他在朝为官做事，有始终，有依据，被天下人所承认。

D．他在朝为官行事，恪尽职守，这是天下人人知晓的事情。

【小题4】把上文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）足下既不能为辨其非辜，又畏有识者之责己，遂随而诋之，以为当黜，是可怪也。
（2）今乃不然，反昂然自得，了无愧畏，便毁其贤以为当黜，庶乎饰己不言之过。
【小题5】上文作者运用横向对比的手法，凸显出范仲淹与高司谏________________，尖锐地揭露了高司谏________的行径，表现了欧阳修________________的高贵品质。

阅读下面的材料，完成下面小题。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

（《论语•秦伯》）

子贡问曰：“何如斯可谓之士矣？”子曰：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”   

（《论语•子路》）

【小题1】“士不可以不弘毅”中的“弘毅”是指____________。
【小题2】结合两则材料，请简要分析儒家对“士”的要求。