阅读下面的文言文，完成小题。

韩安国，字长孺，梁成安人也，后徙睢阳。尝受韩子、杂家说于驺田生所。事梁孝王为中大夫。吴、楚反时，孝王使安国及张羽为将，扞吴兵于东界。张羽力战，安国持重，以故吴不能过梁。吴、楚已破，安国、张羽名由此显。其后安国坐法抵罪，蒙狱吏田甲辱安国。安国曰：“死灰独不复然乎?”田甲曰：“然即溺之。”居无何，梁内史缺，汉使使者拜安国为梁内史，起徒中为二千石。甲亡走。安国曰：“甲不就官，我灭而宗。”甲因肉袒谢。安国笑曰：“可溺矣!公等足与治乎?”卒善遇之。建元中，武安侯田蚡为汉太尉，亲贵用事，安国以五百金委质于蚡。蚡阴言安国太后，天子亦素闻其贤，旋召以为北地都尉，超擢为大司农。闽越、东越相攻，安国及大行王恢将。兵未至越，越杀其王降，汉兵亦罢。建元六年，武安侯为丞相，安国为御史大夫。匈奴来请和亲，天子下议。大行王恢，燕人也，数为边吏，习知胡事。议曰：“汉与匈奴和亲，率不过数岁即复倍约。不如勿许，兴兵击之。”安国曰：“千里而战，兵不获利。今匈奴负戎马之足，怀禽兽之心，迁徙鸟举，难得而制也。得其地不足以为广，有其众不足以为强，自上古不属为人。汉数千里争利则人马罢虏以全制其敝俗曰冲风之末力不能漂鸿毛信然非初不劲末力衰也击之不便不如和亲。”群臣议者多附安国，是故上许和亲。安国始为御史大夫及护军，后稍斥疏，下迁；而新幸壮将军卫青等有功，益贵。安国既疏远，默默也；将屯又为匈奴所欺，失亡多，甚自愧。幸得归朝，乃益东徙屯，意忽忽不乐。数月，病呕血死。安国以元朔二年中卒。

（节选自《史记·韩长孺列传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．汉数千里争利/则人马罢虏/以全制其敝/俗曰/冲风之末/力不能漂鸿毛信/然非初不劲/末力衰也/击 之不便/不如和亲

B．汉数千里争利/则人马罢虏/以全制其敝/俗曰/冲风之末力/不能漂鸿毛/信然/非初不劲/末力衰也/击之不便/不如和亲

C．汉数千里争利/则人马罢/虏以全制其敝/俗曰/冲风之末力/不能漂鸿毛/信然/非初不劲/末力衰也/击之不便/不如和亲

D．汉数千里争利/则人马罢/虏以全制其敝/俗曰/冲风之末/力不能漂鸿毛/信然/非初不劲/末力衰也/击之不便/不如和亲

【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是

A．韩子即战国时期的韩非子，法家代表人物。他的主张有“改革变法”“以法治国”“兼爱非攻”等，他的学说对封建社会制度的建立有很大影响。

B．二千石即两千石级的官职，此处指内史。汉制，郡守俸禄为二千石，故可以用“二千石”来称郡守，还可以用“两千石”来泛指两千石级的官职。

C．委质即呈献礼物，以表示忠诚信实。本义为放下礼物，古代卑者幼者拜见尊长时，不敢行宾主授受之礼，就把礼物放在地上，然后恭敬地退出去。

D．幸即臣子得到皇上的宠幸。也可指女子得到封建帝王的宠爱或临幸，如“缦立远视，而望幸焉”，还可以指封建帝王到达某地，例如“巡幸”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．韩安国稳固防守，助力梁孝王平息了吴、楚之乱。他和奋力作战的张羽在东线抵御吴兵，成功阻止吴兵越过梁国的防线，两人皆因此而声名显扬。

B．韩安国有宽容之心，他东山再起之后并没有报复曾经侮辱过他的人。在田甲逃走后，他以灭宗族为由胁迫其回来做官，最后一笑泯恩仇，善待田甲。

C．韩安国主张和亲，其观点和大行王恢的不一致。匈奴来请求和亲时，他有理有据，多角度阐释了兴兵击之的弊端，因此皇上批准了匈奴和亲的请求。

D．韩安国后来逐渐被皇上疏远，领兵驻防又被匈奴欺侮，死伤无数。他希望能回到朝廷，结果却被调到东边驻防，心中闷闷不乐。几月后，生病去世。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）其后安国坐法抵罪，蒙狱吏田甲辱安国。安国曰：“死灰独不复然乎?”田甲曰：“然即溺之。”
（2）蚡阴言安国太后，天子亦雅闻其贤，旋即召以为北地都尉，超擢为大司农。

阅读下面文言文，完成下面小题
公孙景茂，字元蔚，河间阜城人也。容貌魁梧，少好学，博涉经史。在魏，察孝廉，射策甲科，为襄城王长史，兼行参军。迁太常博士，多所损益，时人称为书库。后历高唐令、大理正，俱有能名。及齐灭，周武帝闻而召见，与语器之，授济北太守。以母忧去职。开皇初，诏征入朝，访以政术，拜汝南太守。郡废，转曹州司马。在职数年，以老病乞骸骨，优诏不许。俄迁息州刺史，法令清静，德化大行。时属平陈之役，征人在路，有疾病者，景茂撤减俸禄，为饘粥汤药，分赈济之，赖全活者以千数。上闻而嘉之，诏宣告天下。十五年，上幸洛阳，景茂谒见，时年七十七。上命升殿坐，问其年几。景茂以实对。上哀其老，嗟叹久之。景茂再拜曰：“吕望八十而遇文王，臣逾七十而逢陛下。”上甚悦，赐物三百段。诏曰：“景茂修身洁己，耆宿不亏，作牧化人，声绩显著。年终考校，独为称首，宜升戎秩，兼进籓条。可上仪同三司，伊州刺史。”
明年，以疾征，吏人号泣于道。及疾愈，复乞骸骨，又不许，转道州刺史。悉以秩俸买牛犊鸡猪，散惠孤弱不自存者。好单骑巡人，家至户入，阅视百姓产业。有修理者，于都会时乃褒扬称述。如有过恶，随即训导，而不彰也。由是人行义让有无均通男子相助耕耘妇人相从纺绩大村或数百户皆如一家之务其后请政事上优诏听之仁寿中，上明公杨纪出使河北，见景茂神力不衰，还以状奏。于是就拜淄州刺史，赐以马舆，便道之官。前后历职，皆有德政，论者称为良牧。大业初卒官，年八十七。谥曰康。身死之日，诸州人吏赴丧者数千人，或不及葬，皆望坟恸哭，野祭而去。
（节选自《隋书·公孙景茂列传》
【小题1】下列各组句子中，加点词语的意思和用法相同的一组是

A．①上闻而嘉之 ②谨拜表以闻

B．①赐以马舆，便道之官 ②奚以之九万里而南为

C．①上幸洛阳，景茂谒见 ②庶刘侥幸，保卒余年

D．①访以政术    ②访风景于崇阿

【小题2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．由是人行义/让有无均通/男子相助耕耘/妇人相从/纺绩大村/或数百户/皆如一家之务/其后请政事/上优诏听之/

B．由是人行义让/有无均通/男子相助耕耘/妇人相从/纺绩大村或数百户/皆如一家之务/其后请/政事上优诏听之/

C．由是人行义/让有无均通/男子相助耕耘/妇人相从纺绩/大村或数百户/皆如一家之务/其后请/政事上优诏听之/

D．由是人行义让/有无均通/男子相助耕耘/妇人相从纺绩/大村或数百户/階皆如一家之务/其后请政事/上优诏听之/

【小题3】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．母忧：古代指遭逢母亲丧事，也叫“丁外忧”。丁，是遭逢、遇到的意思，按古制规定，父母死后子女要居家守丧，文中公孙景茂因母忧去职，居家守丧。

B．陛下：陛，台阶，“陛下”原指站在台阶下的侍者。古代臣子向天子进言须先呼台下的侍者而告之，后来“陛下”就成为与帝王面对面时对帝王的敬称。

C．秩：文中指根据官员的功过确定的品级或俸禄。古代官员的俸禄要根据年终考评确定，俸禄因功罪而增减乃至取消。

D．谥：谥：即谥号，分官谥和私谥。官谥是帝王、诸侯与大臣等具有一定地位的人死去之后，朝廷根据他们的生平事迹与品德修养，所给予的带有褒贬性质的称号。

【小题4】下面对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．孙景茂博览群书。他在北魏时期，射策甲科。升任太常博士，对宗庙礼仪多有增删，被时人称为“书”。

B．公孙景茂治州有方。治理地方法令清静，恩施百姓，赡济孤弱。平陈战役时，他拿出自己的俸禄，煮粥熬药，救助灾民，救活数以千计的灾民。

C．公孙景茂声绩显著。他前后历职，都有德政，常受皇上恩赐，并下诏褒扬。征召入朝吏民遮道号泣；死后朝廷赠谥为康。

D．公孙景茂扬善化恶。他关心民疾，深人百姓，阅视产业，在大庭广众之中称赞善持家的；教诲有过错的，并不宣扬，使百姓知礼而行；他深得百姓爱戴。

【小题5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）明年，以疾征，吏人号泣于道。及疾愈，复乞骸骨，又不许，转道州刺史。
（2）身死之日，诸州人吏赴丧者数千人，或不及葬，皆望坟恸哭，野祭而去。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

刘处让，字德谦，沧州人也。少为张万进亲吏，万进入梁，为泰宁军节度使，以处让为牙将。万进叛梁附晋，梁遣刘鄩讨之。万进遣处让求救于晋，晋王方与梁相拒，未能出兵，处让乃于军门截耳而诉曰：“万进所以见围者，以附晋故也，奈何不顾其急？苟不出兵，愿请死！”晋王壮之，曰：“义士也！”为之发兵。未渡河，而万进为梁兵所败，处让因留事晋。庄宗即位，为客省使，常使四方，多称旨。天成中，迁引进使，累迁左骁卫大将军。废帝时魏州军乱逐其帅刘延皓遣范延光招讨以处让为河北都转运使晋高祖立历宣徽南院使。范延光反，高祖命杨光远为招讨使，以处让参其军事。已而副招讨使张从宾叛于河阳，处让分兵击破从宾。还，与光远攻邺，逾年不能下。其后延光有降意而迟疑，处让入城，譬以祸福，延光乃出降。

唐制，枢密使常以宦者为之，自梁用敬翔、李振，至庄宗始用武臣，而权重将相，高祖时，以宰相桑维翰、李崧兼枢密使，处让与诸宦者心不平之。光远之讨延光也，以晋重兵在己掌握，举动多骄恣，其所求请，高祖颇裁抑之。处让为光远言：“此非上意，皆维翰、崧等嫉公耳！”光远大怒。及兵罢，光远见高祖，诉以维翰等沮己，高祖不得已，罢维瀚等，以处让为枢密使，处让在职，凡所陈述，多不称旨。处让丁母忧，高祖遂不复拜枢密使，以其印付中书而废其职。处让居丧期年，起复为彰德军节度使、右金吾卫上将军。以疾卒，年六十三，累赠太师。

 （节选自《新五代史·列传·杂传第三十五》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(    )

A．废帝时／魏州军乱／逐其帅刘延皓／遣范延光招讨／以处让为河北都转运使／晋高祖立/历宣徽南院使

B．废帝时／魏州军乱逐其帅/刘延皓遣范延光招讨／以处让为河北都转运使/晋高祖立／历宣徽南院使

C．废帝／时魏州军乱／逐其帅刘延皓／遣范延光招讨／以处让为河北都转运使晋／高祖立／历宣徽南院使

D．废帝时／魏州军乱逐/其帅刘延皓遣范延光招讨／以处让为河北都转运使晋/高祖立／历宣徽南院使

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(    )

A．字，古代男子一般在二十岁冠礼时取字，古人出于礼貌，只能用于称呼尊辈。

B．节度使，官职名，一般认为唐代开始设立，是执掌一方军政大权的高级地方官员。

C．四方，原本是指东南西北四个方向，古人常以此来指代天下各处或四方诸侯之国。

D．赠，文中指追赠，给已死的官员或其亲属的追封，追封的官职是荣誉性质的虚衔。

【小题3】下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是(    )

A．刘处让忠于其主，受到晋王赏识。张万进派刘处让向晋求救，刘处让在军门前割下耳朵陈诉，不顾生死，晋王为他的忠义所触动，于是发兵。

B．刘处让仕晋之后，颇有功绩。张从宾反叛，被刘处让分兵击败。刘处让发现范延光对投降迟疑不决，于是进城，说以利害，范延光终于投降。

C．刘处让气量不足，工于心计。他对宰相桑维翰、李崧兼枢密使的事情心有不平，于是把二人妒忌杨光远的事告知杨光远，于是二人被免去职位。

D．刘处让多朝为官，仕途顺利。后唐庄宗即位后，刘处让任客省使，后升任引进使，左骁卫大将军。后晋高祖时又担任节度使、右金吾卫上将军。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）万进所以见围者，以附晋故也，奈何不顾其急？
（2）未渡河，而万进为梁兵所败，处让因留事晋。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

定公十四年，孔子年五十六，由大司寇行摄相事，有喜色。门人曰：“闻君子祸至不惧，福至不喜。”孔子曰：“有是言也，不曰‘乐其以贵下人’乎？”于是诛鲁大夫乱政者少正卯。与闻国政三月，粥羔豚者弗饰贾：男女行者别于涂；涂不拾遗；四方之客至乎邑者不求有司，皆予之以归。

齐人闻而惧，曰：“孔子为政必霸，霸则吾地近焉，我之为先并矣，盍致地焉？”黎鉏曰：“请先尝沮之；沮之而不可则致地，庸迟乎！”于是选齐国中女子好者八十人皆衣文衣而舞康乐文马三十驷遗鲁君。陈女乐文马于鲁城南高门外季桓子微服往观再三将受乃语鲁君为周道游往观终日怠于政事。子路曰：“夫子可以行矣！”孔子曰：“鲁今且郊，如致膰乎大夫，则吾犹可以止。”桓子卒受齐女乐，三日不听政；郊，又不致膰俎于大夫。孔子遂行，宿乎屯。而师己送，曰：“夫子则非罪。”孔子曰：“吾歌可夫？”歌曰：“彼妇之口，可以出走；彼妇之谒，可以死败。盖优哉游哉，维以卒岁！”师己反，桓子曰：“孔子亦何言？”师己以实告。桓子喟然叹曰：“夫子罪我以群婢故也夫！”

孔子适郑，与弟子相失，孔子独立郭东门。郑人或谓子贡曰：“东门有人，其颡似尧，其项类皋陶，其肩类子产，然自要以下不乃禹三寸，累累若丧家之狗。”子贡以实告孔子，孔子欣然笑曰：“形状，末也.而谓似丧家之狗，然哉！然哉！”

太史公曰：诗有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心乡往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余祗回留之不能去云。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十馀世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者折中於夫子，可谓至圣矣！

（节选自《史记·孔子世家》）

注膰：音fán，古代祭祀用的熟肉。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．于是选齐国中女子好者八十/人皆衣文衣而舞康乐/文马三十驷/遗鲁君/陈女乐文马于鲁城南/高门外季桓子微服往观再三/将受/乃语鲁君为周道游/往观终日/怠于政事。

B．于是选齐国中女子好者八十人/皆衣文衣而舞康乐/文马三十驷/遗鲁君/陈女乐文马于鲁城南/高门外季桓子微服往观/再三将受/乃语鲁君为周道游/往观终日/怠于政事。

C．于是选齐国中女子好者八十/人皆衣文衣而舞康乐/文马三十驱/遗鲁君陈女乐文马/于鲁城南高门外/季桓子微服往观再三/将受/乃语鲁君为周道游/往观终日/怠于政事

D．于是选齐国中女子好者八十人/皆衣文衣而舞康乐/文马三十驷/遗鲁君/陈女乐文马于鲁城南高门外/季桓子微服往观再三/将受/乃语鲁君为周道游/往观终日/怠于政事。

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．司寇是中国古代司法官吏名称。商即有之，为最高司法官：周有大司寇、小司寇之分。《周礼·秋官》：“大司寇掌建邦三典，以佐王刑邦国诘四方”，小司寇“以五刑听万民之狱讼”。

B．“驷”意为古代同驾一辆车的四匹马或套着四匹马的车，“一言既出，驷马难追”的“驷”指战车。

C．“郊”，祭名。冬至祀天于南郊，夏至祀地于北郊，故谓祀天地为郊。郊天之祭既是自然崇拜的一种，也反映了人们对上天的敬畏和对自己来自何处的根源性追溯。

D．“六艺”在文中指诗、书、礼、易、乐、春秋六部儒家经典，范晔《张衡传》中“遂通五经，贯六艺”中的“六艺“即指此。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．孔子职位变化，露出高兴之色，门人对此的不解和孔子机智回答可以看出孔子素常应该是非常平易近人的。

B．从孔子的所歌中可以看出，他认为正是那些女子的到来，威胁到了自己和鲁国，歌声中充满了对她们的痛恨。

C．孔子流落郑国，落魄潦倒，郑人嘲笑他没精打采地若丧家之狗，孔子对此欣然一笑，表达了他乐观豁达的心态。

D．司马迁亲自到孔子的故乡考察，看到孔子其思想泽被后世，其学说被尊为标准，太史公对此给予了极高的评价。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余祗回留之不能去云。
（2）黎鉏曰：“请先尝沮之：沮之而不可则致地，庸迟乎？”

阅读下面的文言文，完成各题。

于仲文，字次武。少聪敏，髫龀就学，耽阅不倦。九岁，尝于云阳宫见周太祖，太祖问曰：“闻儿好读书，书有何事?”仲文对曰：“资父事君，忠孝而已。”太祖甚嗟叹之。其后就博士李祥受《周易》《三礼》，略通大义。及长，倜傥有大志，当时号为名公子。起家为赵王属，寻迁安固太守。高祖为丞相，尉迟迥作乱，使人诱致仲文，仲文拒之。迥怒其不同己，遣宇文威攻之。仲文迎击，大破威众。迥又遣宇文胄、宇文成复攻仲文。贼势逾盛，仲文自度不能支，弃妻子，将六十余骑，开城西门，溃围而遁，为贼所追，且战且行，所从骑战死者十七八。仲文仅而获免，达于京师。檀让拥众数万，仲文以赢师挑战。让悉众来拒仲文伪北让军颇骄于是遣精兵左右翼击之大败让军生获五千余人斩首七百级。檀让以余众屯城武，仲文诈移书州县曰：“大将军至，可多积粟。”让谓仲文未能卒至，方槌牛飨士。仲文知其怠，选精骑袭之，一日便至，遂拔城武。迥将席毗罗，众十万，屯于沛县，其妻子在金乡。仲文遣人诈为毗罗使者，谓金乡城主徐善净曰：“檀让明日午时到金乡，将宣蜀公令，赏赐将士。”金乡人谓为信然。仲文简精兵，伪建迥旗帜，倍道而进。善净望见仲文军，以为檀让，乃出迎谒。仲文执之，遂取金乡。获檀让，槛送京师，河南悉平。未几，其叔父太尉翼坐事下狱，仲文亦为吏所簿，于狱中上书。书曰：“当群凶问鼎之际，黎元乏主之辰，臣叔翼总驭燕、赵，南邻群寇，北捍旄头，内外安抚，得免罪戾。伏愿下降云雨之施，录涓滴之功，则寒灰更然，枯骨生肉，不胜区区之至。”上览表，俱释之。

(节选自《隋书·于仲文传》)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）

A．让悉众来拒／仲文伪北／让军颇骄／于是遣精兵左右翼击之／大败／让军生获五千余人／斩首七百级

B．让悉众来拒／仲文伪北／让军颇骄／于是遣精兵左右翼击之／大败让军／生获五千余人／斩首七百级

C．让悉众来拒仲文／伪北／让军颇骄／于是遣精兵左右翼击之／大败／让军生获五千余人／斩首七百级

D．让悉众来拒仲文／伪北／让军颇骄／于是遣精兵左右翼击之／大败让军／生获五千余人／斩首七百级

【小题2】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．于仲文少年聪慧，深得太祖赏识。他从小沉迷读书，认为读书能帮助父亲、侍奉君王，行忠尽孝，周太祖非常赞叹。

B．于仲文坚守大义，不与叛军为伍。他拒绝了尉迟迥的引诱，多次受到攻击，在敌人强大的攻势下死战得以脱身，到达京师。

C．于仲文精于谋略，多次获得胜利。他趁檀让懈怠，攻取武城；夺取金乡，斩杀徐善净；俘获檀让，平定黄河以南。

D．于仲文勇于自辩，获得皇帝宽宥。他主动向皇帝上书，力陈自己的叔父于翼在动乱的时局中立下了功劳，最终和叔父一起被释放。

【小题3】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)溃围而遁，为贼所追，且战且行，所从骑战死者十七八。
(2)项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。