下列句子翻译正确的一项是A．今之众人，其下圣人也亦远矣。——现在的很多人，他们低于圣人也很远啊。B．君子生非异也，善假于物也。——君子生来跟一般人没什么不同，只

题干

下列句子翻译正确的一项是

A．今之众人，其下圣人也亦远矣。——现在的很多人，他们低于圣人也很远啊。

B．君子生非异也，善假于物也。——君子生来跟一般人没什么不同，只是善于借助外物罢了。

C．后秦击赵者再，李牧连却之。——后来秦国再次攻打赵国，李牧连续打退了它。

D．距关，毋内诸侯。——把守函谷关，不要放诸侯进来。

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2020-01-06 06:43:21

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同类题3

阅读下面的文言文，回答后面的问题。

恢字弘达。幼聪颖，年七岁，能通《孝经》《论语》义，发擿无所遗。既长，美风表，涉猎史籍。齐隆昌中明帝作相内外多虞明帝以恢为宁远将军甲仗百人卫东府且引为骠骑法曹行参军明帝即位东宫建为太子舍人宣武之难，逃在京师。高祖义兵至，恢于新林奉迎，以为辅国将军。建康平，还为冠军将军、右卫将军。天监元年，为侍中、前将军。二年，出为使持节、征虏将军。四年，改授后将军、郢州刺史，持节如故。义兵初，郢城内疾疫死者甚多，不及藏殡，及恢下车，遽命埋掩。又遣四使巡行州部，境内大治。十三年，迁散骑常侍、益州刺史，使持节如故。成都去新城五百里，陆路往来，悉订私马，百姓患焉，累政不能改。恢乃市马千匹，以付所订之家，资其骑乘，有用则以次发之，百姓赖焉。普通五年，进号骠骑大将军。七年九月，薨，时年五十一。遣中书舍人刘显护丧事。恢有孝性，初镇蜀，所生费太妃犹停都，后于都下不豫，恢未之知，一夜忽梦还侍疾，既觉忧遑，便废寝食。俄而都信至，太妃已瘳。后又目有疾，久废视瞻，有北渡道人慧龙得治眼术，恢请之。既至，空中忽见圣僧，及慧龙下针，豁然开朗，咸谓精诚所致。恢性通恕，轻财好施，凡历四州，所得俸禄随而散之。在荆州，常从容问宾僚曰：“中山好酒，赵王好吏，二者孰愈？”众未有对者。顾谓长史萧琛曰：“汉时王侯，藩屏而已，视事亲民，自有其职。中山听乐，可得任性；彭祖代吏，近于侵官。今之王侯，不守藩国，当佐天子临民，清白其优乎！”坐宾咸服。

（节选自《梁书•萧恢传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．齐隆昌中/明帝作相/内外多虞明帝/以恢为宁远将军/甲仗百人卫东府/且引为骠骑法曹行参军/明帝即位/东宫建/为太子舍人/

B．齐隆昌中/明帝作相/内外多虞明帝/以恢为宁远将军/甲仗百人卫东府/且引为骠骑法曹行参军/明帝即位/东宫建为/太子舍人/

C．齐隆昌中/明帝作相/内外多虞/明帝以恢为宁远将军/甲仗百人卫东府/且引为骠骑法曹行参军/明帝即位/东宫建/为太子舍人/

D．齐隆昌中/明帝作相/内外多虞/明帝以恢为宁远将军/甲仗百人卫东府/且引为骠骑法/曹行参军/明帝即位/东宫建为太子舍人/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．义兵，指起义的或为正义而战的军队，犹义师；也指以恢复被推翻的王朝为宗旨而组织起来的军队。

B．出，一般指京官正常外调，而《琵琶行》“予出官二年”的“出”则是因罪贬谪。

C．中书，当时所施行的三省六部制中“中书省”的简称，舍人是其官员的官职名。

D．藩，有屏障的意思，古代封建王朝用诸侯国来保护王室，所以称诸侯的封国为“藩国”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．萧恢聪颖好学，深受朝廷赏识。他童年就通晓一些儒家典籍，并善于解说疑难，长大后又涉猎史书；后来遭逢乱世，走上仕途，得到了明帝和高祖的重用。

B．萧恢倾心为民，治政卓有成效。他刚到郢州就命人及时埋葬病死者的尸体，并派使者巡察辖区；在益州又巧妙化解了官府与百姓在交通方面的矛盾，百姓因此得利。

C．萧恢恪遵孝道，乐于救济他人。人们都认为，正是因为他的真诚感动上天，其母亲的眼疾才得以治好；他担任过四州刺史，所得的俸禄常常用于行善施舍。

D．萧恢谈古论今，富有政治眼光。他在荆州时曾表示，汉朝的王侯应当帮助天子治理百姓；现在的王侯情况不同，更应当注重保持自身清白廉洁的品行。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）陆路往来，悉订私马，百姓患焉，累政不能改。
（2）既觉忧遑，便废寝食。俄而都信至，太妃已瘳。

同类题5

赠黎安二生序^①

曾巩

赵郡苏轼，余之同年友也^②。自蜀以书至京师遗余，称蜀之士曰黎生、安生者。既而黎生携其文数十万言，安生携其文亦数千言，辱以顾予。读其文，诚闳壮隽伟^③？，善反复驰骋，穷尽事理；而其材力之放纵，若不可极者也。二生固可谓魁奇特起之士，而苏君固可谓善知人者也。

顷之，黎生补江陵府司法参军^④。将行，请予言以为赠。余曰：“余之知生，既得之于心矣，乃将以言相求于外邪？”黎生曰：“生与安生之学于斯文，里之人皆笑，以为迂阔^⑤。今求子之言，盖将解惑于里人。”予闻之，自顾而笑。

夫世之迂阔，孰有甚于予乎？知信乎古，而不知合乎世；知志乎道，而不知同平俗。此余所以困于今而不自知也。世之迂阔，孰有甚于予乎？今生之迁，特以文不近俗，迂之小者耳，患为笑于里之人。若余之迁大矣，使生持吾言而归，且重得罪，庸讵^⑥止于笑乎？然则若余之于生，将何言哉？谓余之迂为善，则其患若此；谓为不善，则有以合乎世，必违乎古，有以同乎俗，必离乎道矣。生其无急于解里人之惑，则于是焉必能择而取之。

遂书以赠二生，并示苏君，以为何如也？

（选自《唐宋八大家文章精华》）

（简注）

①这是一篇应黎生之求而写的赠序文，写于宋英宗治平四年（1067）。黎、安二生是苏轼写信推荐给曾巩的朋友。他们从四川拿着自己的文章来京师就正于曾巩，也是“以文会友”之意。不久，黎生补任江陵府司法参军。行前，应二生之请，曾巩写了这篇著名的文章。②赵郡：苏轼祖籍赵州栾城（今属河北），故云。同年：曾巩和苏轼同为宋仁宗嘉二年（1057）进士。③闳：宏大。隽：意味深长。④江陵府：今湖北江陵。司法参军：官名，掌管州内刑狱诉讼。6迂阔：空泛而不切实际。⑤庸讵：难道。

（阅读指要）

作者在本文中既赞赏二生的文章，也推举他们的人品；再就黎生所谓里人笑其迂阔、求言以解里人之惑，转入对“迂阔”的议论，并表明自己的处世态度。纵观整篇文章，作者以充满理智的语言抒发情感，自有一种含蓄、淡雅的美学风格，让人读后感觉清新却又凝重。

（阅读训练）
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
（1）安生携其文亦数千言，辱以顾余（________）
（2）里之人皆笑以为迁阔（________）
（3）谓余之迂为善，则其患若此（________）
（4）谓为不善，则有以合乎世（________）
【小题2】下列句中“固”与“二生固可谓魁奇特起之士”中“固”词义相同的一项是（）。