阅读下面的文字，完成下面小题

敞开的落地窗

萨基（英）

“我姑姑马上就忙完了，费利通先生。”一个十五岁却异常沉着冷静的姑娘说道。

费利通先生努力说些好听的话，想在这种场合下既恭维了这位侄女，又不会冷落那位即将出现的婶婶。他患了精神忧郁症，该接受治疗。他怀疑这次礼节性的拜访，对于他的毛病，究竟会有多大好处。

“这附近您认识很多人吗？”那位侄女问，当她意识到已有足够长的沉默时。

“几乎没有一个认识的。”费利通说，“我姐姐四年前住在这个区。她叫我拿她写的信去拜访这里的人。”他语调中带着明显的悲伤。

“那实际上您根本就不认识我姑姑了?”

“只知道名字和地址，”费利通立刻承认。他在想萨普顿太太目前到底是结婚的还是寡居着。因为这间房里似乎没有明显的带着男性特征的什物。

“三年前她遭遇了一桩十分悲惨的事，”孩子说，“是在您姐姐走后的事了。”

“她的悲剧?”

“您可能奇怪为什么在十月的下午我们的窗户仍然是大开着的，”主人的侄女说，指着在草坪前那扇打开的法式落地窗。

“但是今年这时节还很暖和啊，”费利通说，“难道悲剧跟窗户有关系吗?”

“三年前的一天，她的丈夫和她的两个弟弟从这扇窗户出去打猎，就再也没回来。他们在去猎场的路上被沼泽地吞没，他们的尸体从未被发现，这才是最恐怖的。”

这时孩子的声音失去了她原有的沉稳变得结巴起来，“可怜的姑姑一直认为有一天他们会回来。三个人以及和他们一起丢失的那只棕色的小狗，会从这扇窗户里走进来，如同往常一样。这就是为什么窗户每日大开着直到天完全黑。可怜的姑姑经常告诉我他们是怎样出去的。她的先生手臂上着白色的防水外套，罗涅——她最小的弟弟——唱着：‘宝娣（狗名），你为什么跳来跳去? ’他总这样逗她姐姐。您知道吗，有时候像这样安静的傍晚，我总会有阴森不安的感觉，他们将从那扇窗户里走进来——”

她打了个寒颤，止住了话头。这时，那位婶婶匆匆地走进了房间，她连声道歉，说自己来迟了。费利通觉得一阵轻松。

“我希望薇拉让你很愉快吧?”她问。

“她非常有趣。”

“我希望你不介意这扇开着的窗户，”萨普顿太大轻快的说，“我先生和弟弟们会从打猎场直接回家，他们总是这样。今天他们已经在沼泽地猎鸟一整天了，所以他们会把我心爱的地毯弄得很脏。你们男人都这样的，是不是啊?”

她兴致勃勃地谈论着打猎的话题，在费利通听起来则是纯粹的折磨。他极力转移话题到一个不涉及鬼的领域，但效果甚微。他意识到女主人只是稍稍地注意了他一下而已。她的眼睛一直略过他而紧盯着窗外的草坪。

“医生们都一致要求我彻底休息，叫我避免精神上的激动。”费利通宣称，他有在病人中普遍存在的幻觉。那就是认为，陌生人和朋友都渴望了解他疾病的细节，了解他得病的原因和治疗的过程。他接着说：“可是，在饮食问题上，他们的意见不太一致。”

“哦，是吗?”萨普顿夫人说，她的语调就像是要在最后一刻把哈欠压下去。然后，突然什么东西引起了她的注意，使她一下子精神起来——但绝不是对费利通所说的那些话。

“他们回来了!”她惊呼着，“刚好赶上喝茶，他们看起来连眼睛上都沾了泥土！”

费利通微微颤抖着往前，转向主人的侄女，用同情理解的心绪望着她。那孩子正盯着敞开的窗户睁大疑惑恐惧的眼睛。在一阵刺骨寒冷的莫名惊恐中，费利通摇晃着坐椅，朝向她同样的方向望去。

在深暮色的昏暗里，三个人影正穿过草坪，向着窗口走来，他们手上拿着枪，其中有一位肩上搭着一件白色外套。一只疲惫的棕色小狗紧跟着他们。他们无声无息地靠近屋子，然后一个嘶哑而年青的声音在里吟唱：“我说，宝娣，你为什么跳来跳去?”

费利通慌乱地抓起手杖和帽子。仓皇冲出了大厅，又冲出了院门，险些和一个骑着自行车的人相撞。

“啊，亲爱的，我们回来啦!”搭着白色外套的那位说着，从窗户里走进来。“太多泥泞，但大部分都干了。我们进来的时候冲出去的那个人是谁?”

“一个怪人，”萨普顿太太说，“只是一个劲儿地讲他的疾病，然后当你们进来时急忙冲出去了。连一句客套话都没说。人家还以为他是见到鬼了呢。”

“我想是因为那只狗吧，”那侄女平静地说，“他告诉我，他对狗有恐惧症。有一次，在印度的什么地方，他给一群野狗追到一片坟地里，不得不在一个刚挖的墓穴里过了一夜。那群野狗就在他上面吼叫着，龇牙咧嘴，嘴里还吐着白沫。这种事不管是谁碰到，也会吓得掉了魂的。”

一眨眼就可以虚构故事是她的特殊才能。

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A．小说通过对做客、待客、外出打猎等一系列人物行为的刻画，为我们展现了英国社会有闲阶层的生活风貌。

B．小说通过语言描写、神态描写、动作描写、心理描写，把小姑娘的慧黠和客人的神经质刻画得惟妙惟肖。

C．薇拉一开始语焉不详地提起萨普顿太太的“悲剧”，是为了吸引客人的注意力而巧妙地设置悬念。

D．薇拉编造的恶作剧中出现了两次“狗”的细节，两次对“狗”的运用都是为了强化故事的恐怖气氛。

【小题2】请结合萨普顿太太待客的具体经过，简要分析小说所揭示的英国上层社会在社交活动中人与人之间的关系有怎样的特点。
【小题3】小姑娘薇拉的恶作剧为什么可以得逞?请结合全文简要分析。

阅读下面的文字，完成各题。

品质

〔英〕高尔斯华绥

那座店房有某种朴素安静的特色，门面上没有注明任何为王室服务的标记，只有包含他自己日耳曼姓氏的“格斯拉兄弟”的招牌；橱窗里陈列着几双靴子。……那几双靴子太美观了——有一双轻跳舞靴，细长到非言语所能形容的地步；那双带布口的漆皮靴，叫人看了舍不得离开；还有那双褐色长筒马靴，闪着怪异的黑而亮的光辉，虽然是簇新的，看来好像已经穿过一百年了。只有亲眼看过靴子灵魂的人才能做出那样的靴子——这些靴子体现了各种靴子的本质，确实是模范品。

他本人就有点儿像皮革制成的：脸庞黄皱皱的，头发和胡子是微红和鬈曲的，双颊和嘴角间斜挂着一些整齐的皱纹，话音很单调，喉音很重；因为皮革是一种死板板的物品，本来就有点儿僵硬和迟钝。这正是他的面孔的特征，只有他的蓝灰眼睛含蓄着朴实严肃的风度，好像在迷恋着理想。他哥哥虽然由于勤苦在各方面都显得更虚弱、更苍白，但是他们两兄弟却很相像，所以我在早年有时要等到跟他们订好靴子的时候，才能确定他们到底谁是谁。

有一次（也只有这一次），我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子，漫不经心地走进他的店铺。他接受了我的定货，但没拿皮革给我看；我可以意识到他的眼睛在细看我脚上的次等皮革。他最后说：

“那不是我做的靴子。”

他的语调里没有愤怒，也没有悲哀，连鄙视的情绪也没有，不过那里面却隐藏着可以冰冻血液的潜在因素。为了讲究时髦，我的左脚上的靴子有一处使人很不舒服；他把手伸下去，用一个手指在那块地方压了一下。

“这里痛吧，”他说，“这些大公司真不顾体面。可耻！”跟着，他心里好像有点儿沉不住气了，所以说了一连串的挖苦话。我听到他议论他的职业上的情况和艰难，这是惟一的一次。

“他们把一切垄断去了，”他说，“他们利用广告而不靠工作把一切垄断去了。我们热爱靴子，但是他们抢去了我们的生意。事到如今——我很快就要失业了。生意一年年地清淡下去——过后你会明白的。”……

他的面孔和声调使我获得很深刻的印象，结果在随后几分钟里，我定了许多双靴子。这下可糟了！这些靴子比以前的格外经穿。差不多穿了两年，我也没起想要到他那里去一趟。

后来我再去他那里的时候，我很惊奇地发现：他的店铺外边的两个橱窗中的一个漆上另外一个人的名字了——也是个靴匠的名字，当然是为王室服务的啦。那几双常见的旧靴子已经失去了孤高的气派，挤缩在单独的橱窗里去了。我也比平时等了更长的时间，才看到一张面孔向下边窥视，随后才有一阵趿拉着木皮拖鞋的踢踏声。最后，他站在我的面前了；他透过那副生了锈的铁架眼镜注视着我说：

“你是不是——先生？”

“啊！格斯拉先生！”我结结巴巴地说：“你要晓得，你的靴子实在太结实了！看，这双还很像样的呢！”我把脚向他伸过去。他看了看这双靴子。

“是的，”他说，“人们好像不需要结实靴子了。”

为了避开他的带责备的眼光和语调，我赶紧接着说：“你的店铺怎么啦？”

他安静地回答说：“开销太大了。你要做靴子吗？”

虽然我只需要两双，我却向他订做了三双；……过了好几个月以后，我又到他的店铺里去；我记得，我去看他的时候，心里有这样的感觉：“呵！怎么啦，我撇不开这位老人——所以我就去了！也许会看到他的哥哥呢！”

因为我晓得，他哥哥很老实，甚至在暗地里也不致于责备我。

我的心安下了，在店堂出现的正是他的哥哥，他正在整理一张皮革。

“啊，格斯拉先生，”我说，“你好吗？”

他走近我的跟前，盯着我看。

“我过得很好，”他慢慢地说；“但是我哥哥死掉了。”

我这才看出来，我所遇到的原来是他本人——但是多么苍老，多么消瘦啊！我以前从没听他提过他的哥哥。我吃了一惊，所以喃喃地说：“啊！我为你难过！”

“的确，”他回答说，“他是个好人，他会做好靴子；但是他死掉了。”他摸摸头顶，我猜想，他好像要表明他哥哥死的原因；他头上的头发突然变得像他的可怜哥哥的头发一样稀薄了。“他失掉了另外一间铺面，心里老是想不开。你要做靴子吗？”他把手里的皮革举起来说，“这是一张美丽的皮革。”

……

一个星期以后，我走过那条小街，我想该进去向他说明，他替我做的新靴子是如何的合脚。但是当我走近他的店铺所在地时，我发现他的姓氏不见了。橱窗里照样陈列着细长的轻跳舞靴、带布口的漆皮靴、以及漆亮的长统马靴。

我走了进去，心里很不舒服。在那两间门面的店堂里——现在两间门面又合而为一了——只有一个长着英国人面貌的年轻人。

“格斯拉先生在店里吗？”我问道。

他诧异地同时讨好地看了我一眼。

“不在，先生，”他说，“不在。但是我们可以很乐意地为你服务。我们已经把这个店铺过户过来了。毫无疑问，你已经看到隔壁门上的名字了吧。我们替上等人做靴子。”

“是的，是的，”我说，“但是格斯拉先生呢？”

“啊！”他回答说，“死掉了！”

“死掉了！但是上星期三我才收到他给我做的靴子呀。”

“啊！”他说，“真是怪事。可怜的老头儿是饿死的。”

“慈悲的上帝啊！”

“慢性饥饿，医生这样说的！你要晓得，他是这样去做活的！他想把店铺撑下去；但是除了自己以外，他不让任何人碰他的靴子。他接了一份订货后，要费好长时间去做它。顾客可不愿等待呀。结果，他失去了所有的顾客。他老坐在那里，只管做呀做呀——我愿意代他说这句话——在伦敦，没有一个人可以比他做出更好的靴子！但是也得看看同业竞争呀！他从不登广告！他肯用最好的皮革，而且还要亲自做。好啦，这就是他的下场。照他的想法，你对他能有什么指望呢？”

“但是饿死——”

“这样说，也许有点儿夸张——但是我自己知道，他从早到晚坐在那里做靴子，一直做到最后的时刻。你知道，我往往在旁边看着他。从不让自己有吃饭的时间；店里从来不存一个便士。所有的钱都用在房租和皮革上了。他怎么能活得这么久，我也莫名其妙。他经常断炊。他是个怪人。但是他做了顶好的靴子。”

“是的，”我说，“他做了顶好的靴子。”

【小题1】理解下列句子中加点词的含义
（1）也是个靴匠的名字，当然是为王室服务的啦。
（2）这是一张美丽的皮革。
【小题2】赏析文中画波浪线的句子。
【小题3】小说多次出现陈列在橱窗里的三双靴子，请分析其在小说中的作用。
【小题4】小说主要是以第一人称来展开叙述的，但为什么作者要把格斯拉生命中的最后时刻，交给那个年轻人来叙述？

阅读文本选段，完成各小题。

国王： 我想我的判断不会有错。你们两人的技术我都领教过；但是后来他又有了进步，所以才规定他必须多赢几着。

雷欧提斯：这一柄太重了；换一柄给我。

哈姆莱特：这一柄我很满意。这些剑都一样长吗？

奥斯里克：是，殿下。（二人准备比剑。）

国王：替我在那桌子上斟下几杯酒。要是哈姆莱特击中了第一剑或是第二剑，或者在第三次交锋的时候争得上风，让所有的碉堡上一齐鸣起炮来；国王将要饮酒慰劳哈姆莱特，他还要拿一颗比丹麦四代国王戴在王冠上的更贵重的珍珠丢在酒杯里。把杯子给我；鼓声一起，喇叭就接着吹响，通知外面的炮手，让炮声震彻天地，报告这一个消息，“现在国王为哈姆莱特祝饮了！”来，开始比赛吧；你们，裁判员，留心看啊。

哈姆莱特：请了，先生。

雷欧提斯：请了，殿下。（二人比剑。）

哈姆莱特：一剑。

雷欧提斯：不，没有击中。

哈姆莱特：请裁判员公断。

奥斯里克：中了，很明显的一剑。

雷欧提斯：好；再来。

国王：且慢；拿酒来。哈姆莱特，这一颗珍珠是你的；祝你健康！把这一杯酒给他。（喇叭齐奏。内鸣炮。）

哈姆莱特：让我先赛完这一局；暂时把它放在一旁。来。（二人比剑）又是一剑；你怎么说？

雷欧提斯：我承认给你碰着了。

国王：我们的孩子一定会胜利。

【小题1】文中画线的“国王”和“他”都是国王自指，换成“我”好不好？
【小题2】国王对哈姆莱特曾说过他看好雷欧提斯，为什么在这里却对王后说“我们的孩子一定会胜利”？
【小题3】文中画线的“这一个消息”指什么？为什么国王要用如此排场预祝哈姆莱特的胜利？你是怎样理解的？
【小题4】雷欧提斯明明知道比剑是一场阴谋，也知道自己使用的剑锋上涂有毒药，为什么在比剑的第一、二回合却让哈姆莱特占了上风？

阅读下文，完成各题。

聘 任

（英）埃克斯雷

⑴西奥．霍迪尔先生身材修长，面庞消瘦，两鬓斑白。他生性温和，平日寡言。研究学术问题，他精力充沛，记忆力惊人；而对日常生活的琐碎小事，却不甚了了。

⑵坎福特大学需要聘请一名工作人员，上百人要求得到这个空缺位置，西奥也送上了申请书。最后，只有西奥等十五人获得面试的机会。坎福特大学地处一个小镇上，周日仅有一家旅馆，由于住客骤增，单人房间只好两人同住了。跟西奥同住的是一位年轻人，叫亚当斯，足足比西奥年轻二十岁。亚当斯自信心很强，且有一副洪亮的噪音，旅店里时常可以听到他那朗朗的笑声。这是一个聪明伶俐的人，这一点是显而易见的。

⑶校长及评选小组对所有候选人进行了一次面试。筛选后只剩下西奥和亚当斯两个。小组对聘请谁仍犹豫不决，只好让他俩在大学礼堂进行一次公开的讲演，此后再行决定。演讲题目定为《古代苏门人的文明史》，三天后开讲。

⑷在这三天里，西奥寸步不离房间，废寝忘食，日夜赶写讲稿。而亚当斯不见有任何动静――酒吧间依旧传出他的笑声。每天他很晚才回来，一边问西奥的讲稿进展情况，一边叙述自己在弹子房、剧院和音乐厅的开心事。

⑸到了演讲那天，大家来到礼堂，西奥和亚当斯分别在台上就座。直到这时，西奥才发现自己用打字机打好的讲稿不知什么时候不翼而飞了，真是惊恐万状。

⑹校长宣布，演讲按姓名字母排列先后进行。亚当斯首先出场。情绪颓丧的西奥抬头注视着亚当斯――只见他神态从容地从口袋里掏出讲稿，对着教授们口若悬河、滔滔不绝地讲开了。连西奥也暗自承认他有超人的口才。亚当斯演讲完毕，场内爆发出雷鸣般的掌声。亚当斯鞠了一躬，脸上现出微笑，回到座位上去。

⑺轮到西奥了。他情绪非常不好。要讲的内容都在稿子上，要另开新路是不可能了。他觉得脸上火辣辣的，惟有用低沉而疲乏的声音，逐字逐句重复亚当斯刚才的演讲内容。等他讲完坐下来时，会场上只有零零落落的几下掌声了。

⑻校长及全体评选小组成员退出会场，去讨论聘任哪位候选人。礼堂内的人仿佛对决定的结果早已有了数。

⑼亚当斯向西奥擦过身来，用手拍了拍他的背，微笑着说道：“厄运呀，老兄。没办法，两者只选其一。”

⑽这时，校长及小组成员回来了。“诸位先生，”校长说，“我们做出了选择――聘任西奥．霍迪尔先生！” 所有的听众都惊呆了。

⑾校长继续说：“让我把讨论的情况向诸位披露吧。亚当斯先生口才过人，知识渊博，我们大家都深感钦佩，我本人也为之感动。但是，请不要忘了，亚当斯先生是拿着稿子去演讲的。而霍迪尔先生呢，却凭着记忆力，把前者的演讲内容一字不漏地重复了一遍。当然，在这以前，他不可能看过那份讲稿的一字一句。我们缺的那项工作，正需要有这样天赋的人！”

（12）大家陆续走出了会场。校长走到西奥面前，见西奥脸上仍然露着惊喜交集、不知所措的神情，便握着他的手，说道：“祝贺您，西奥先生。不过我得提醒您一句，日后在咱们这儿工作，可要留点儿神，别把重要的材料到处乱放呀！”

【小题1】请给下列成语中的加点字注音。
不翼而飞（_____________） 不知所措（___________）
【小题2】文中常常把西奥和亚当斯作对比描写。试着概括指出两处对比性的描写。
【小题3】小说情节讲究伏笔和照应，这样情节才合情合理。从全文看，显然，西奥的演讲稿“不翼而飞”，是被亚当斯偷取了。请从文中找出两处伏笔。
【小题4】这篇小小说，叙写了一次“百里挑一”的高标准聘选竞争的经过。想一想：西奥这个连决定自己命运的如此重要的演讲材料都会“到处乱放”的人，校方为什么还录用了他？由此看出，作者借坎福特大学的用人标准，倡导怎样的价值取向？（80字左右）

阅读下面的文字，完成文后各题。
对号入座 英J.K.杰罗姆
我的肝脏出了问题，这是我读了一则利肝片广告后得出的结论。该广告罗列了肝病的种种症状，人们据此可以判断自己的肝脏是否有病，所有的症状我都有。
这件事虽然有些意外，不过每当我读到一则药物广告时，总会联想起平时感觉到的某些不适，从而推断自己正患着广告上所说的那种病，而且病入膏肓。
有一次，我怀疑自己得了枯草热病，就去大英帝国图书馆查找有关资料。我读了《医学百科全书》中有关枯草热病部分以后，又浏览起书上的其他疾病来。这一看可不得了，没等我把第一种病的“前期症状”看完，我就已经得出结论：我又患有此病。
我呆坐着，恐惧使我周身战栗。过了一会儿，我又拿起书本，机械地翻阅着。我有伤寒——读了伤寒病的症状后，我就这样断定，而且已有几个月了，我却毫无察觉；舞蹈病，如我所料，我也患了。我对自己这个病例逐渐产生了兴趣，决定将书里的全部疾病，按照26个英文字母顺序细查到底。读到疟疾，发现自己不仅患着，而且两周以后会急性发作；肾脏病，幸好我得的只是轻型的(仅此一点，我还能活上几年)；还有霍乱，已经发现严重的并发症；白喉，我好像与生俱来……等我翻完全书时，我所能肯定自己唯一没得的疾病，只有膝盖骨囊炎。
起初我着实感到愤愤不平，这似乎是对我的一种轻蔑。为什么不让我得膝盖骨囊炎？为什么要有这令人扫兴的例外？过了一会儿，我才平静下来，不再认为自己该得世上所有的疾病了。我思忖自己已经得了医学上除膝盖骨囊炎以外的其他任何疾病，感情就不那么自私了，觉得没得膝盖骨囊炎也没什么关系。痛风病不是早有了吗？眼看到它就要进入危险期，可自己还毫无察觉。发酵病，我肯定是从孩提时代就患了。因为发酵病在书上排列最末，所以我认定自己再没有其他什么病了。
我坐在那里陷入了沉思。我想，从医学角度来看，我是一个多么有趣的病例！对整整一个班的医学生来说，又会给他们带来多少收获！学生们要是拥有我这个病例，再也不必费神去跑医院。我个人就是一所医院。他们只要围着我转转，就可以拿到毕业文凭。
我想知道自己到底还能活多久，于是试着做自我检查。先是搭脉，起先根本就感觉不到脉搏，后来突然间似乎又有了。我取下手表一数，每分钟竟达147次！接着，我又去触摸心跳，没摸着，我便想它是否已经停止了跳动。后来我又纠正自己，心脏肯定还在某个地方跳动着，只是我无法解释这种现象罢了。我拍拍前胸和后背，又拍了拍身体两侧，并没发现异常。我想看看舌头，便尽力将舌头伸出口外，闭上一只眼，用另一只眼睁着看，但只能看到舌尖，而我唯一能从中得出的，是比以往更肯定了：我还得了猩红热。
刚刚跨进阅览室的时候，我还是一个健康快乐的人，可此时恹恹而出的我，却已成为一个百病缠身，衰朽不堪的病夫了。
我去找我的一个老朋友，他是医生，每当我自以为有病的时候，他就给我诊脉，给我望舌，同我谈论天气，而且分文不取。所以我想现在得回报他点什么好处。“一个医生最需要的是什么？”我自问自答，“当然是实践。他若有我，就会得到比一千七百个患一种两种病的普通病例加起来还要多的实践。”
于是，我径直跑去找他。“你又有什么不舒服了吗？”他问。我说：“伙计，我不想因为告诉您我有哪些不舒服而浪费您的一生。生命是短暂的，只怕我还没讲完，您就要谢世了。可我能告诉您我没得哪种病，我只是没得膝盖骨囊炎。为什么不得这种病，我说不上来，但事实如此。其余的病我都得了。”接着，我把如何发现这件事的经过原原本本地告诉了他。
他解开了我的衣服，仔细看着我。然后，趁我不备在我胸前敲了敲，紧接着，俯身将脸贴在我身上听了听。最后坐下开了处方，并将处方折起来递给我。我把它揣进口袋走了出来。
我没有打开处方，拿到就近的一家药店，把它递了进去，药剂师看了看，退了回来。
他说没有上面写着的那些东西。
我问：“您是药剂师吧？”
他回答：“我是药剂师。如果我这里是合作商店兼营家庭旅社的话，兴许会让您满意。可我仅是一名药剂师，对此我无能为力。”
我读了读处方，上面写着：每六小时一磅牛奶，加一品脱苦味啤酒。每天早晨步行十公里。每天晚上准十一时就寝。不要把不理解的东西塞进自己的脑子。
我照着做了，其结果是令人高兴的——就我个人而言，我不仅活了下来，而且还活得非常轻松愉快！
(有删改)
【小题1】下列对这篇小说思想艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是(   )

A．小说以第一人称展开叙述，“我”既是故事的叙述者，又是故事里的人物，这样的叙述方式更真切地展现了“我”的内心世界，也拉近了作品和读者之间的距离。

B．小说情节由“我”怀疑自己得了肝病展开，“我”在查阅资料后又怀疑自己得了很多种病，情节环环相扣，平淡之中充满了悬念，跌宕起伏。

C．小说注重用细节表现人物心理活动，“我”检查自己的舌头时，“闭上一只眼，用另一只眼睁着看”，这个细节生动地表现了主人公专注认真的心理。

D．小说在塑造人物形象时运用了对比的手法，比如通过医生、药剂师与“我”的对比，突出表现了“我”这个人物形象的特点。

【小题2】为什么“我”会认为“从医学角度来看，我是一个多么有趣的病例”？请结合小说内容简要分析。
【小题3】小说结尾处完整展示了老朋友开的“处方”，这样写有什么好处？请结合全文，谈谈你的看法。