深圳某中学研究性学习小组搜集有关南极科考与“3S”技术的材料，开展研究性学习。结合下列材料，回答问题。
材料一　中国第32次南极科学考察队乘“雪龙”号破冰船从上海出发，赴南极执行科考任务。继长城站、中山站、昆仑站和泰山站之后，中国第五座南极考察站将在此次科考中确定选址。
材料二　在南极中山站前使用探测仪器的科考队员。

（1）南极科考队为安装大型望远镜设备选址并准备场地，应用的地理信息技术是________；考察队员监测南极冰川和海岸线变化要利用到的地理信息技术是________。
（2）“数字南极”的构建是我国南极科考的重要任务。对“数字南极”利用，叙述错误的是(　　)

A．方便查阅南极地区的三维地图及地图信息

B．可以对附近地区冰川、海岸线的变化进行观察分析

C．为防止极冰融化提供治理的技术

D．对地物相关信息的分析采用数字化处理

（3）利用地理信息技术在对南极地区进行勘探研究中，除了上述应用外，还有哪些用途？试举两例。

在遥感技术中，可以根据植物的反射波谱特征判断植物的生长健康状况。据此，读图回答下列问题。

【小题1】病害植物反射率明显区别于健康植物反射率的波段是( )
① 红外线
② X 光
③ 可见光
④ 紫外线

A．①③

B．①②

C．②③

D．③④

【小题2】根据图中的原理，可用遥感技术直接(    )
① 划分该地的植物类型
② 判读植物生长的土壤类型
③ 监测树木的生长状况
④ 估计粮食作物的产量

A．①②

B．③④

C．②③

D．①③

李甲同学在判读某地区卫星影像图后,用透明纸蒙在上面准确地绘出了主要道路、城市、村庄、河流的位置和范围。读图,完成下列要求。

(1)原卫星影像图上李甲同学区分河流和道路的直接解译标志有:①　　　　;② 　　　　;③ 。根据直接解译标志,B处为道路还是河流? 
(2)在原卫星影像图上村庄为不规则的点状或星状,那么城市为　　　状,道路、河流为
　　　状。 
(3)A处为一道路,C处为一河流,在原卫星影像图上间接解译标志是   　。 
(4)在2017年3月和2017年8月的卫星影像图上D处的色调是否一致?原因是什么?

下图为某区域示意图。读图完成下列各题。

【小题1】图中甲、乙、丙、丁四区域
A. 是按照多种综合指标划分的
B. 边界有实有虚
C. 属不同层次的区域
D. 相互间的区域特征差异较大
【小题2】实时获取丙区域植被生长状况的信息，所应用的现代技术主要是
A. 地理信息系统 B. 遥感技术
C. 全球定位系统技术 D. 数字地球

遥感技术装置的运载工具有（   ）
①飞机 ②高空气球 ③人造卫星 ④宇宙飞船

A．①②③	B．①②④
C．②③④	D．①②③④