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文学常识
曹禺(1910-1996),原名,字小石。中国现当代剧作家。生于天津,祖籍湖北。1933年,他写出了震惊文坛的处女作《。1935年,又创作出以都市生活为背景的四幕悲剧《。以后又陆续创作了《原野》《蜕变》《北京人》等有名的剧本。并改编了巴金的小说《》。
上一题 下一题 0.99难度 名著阅读 更新时间:2012-11-08 11:14:34

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同类题1

阅读《雷雨》的两个节选片段,完成下面小题。

(节选一)

周朴园  (忽然严厉地)你来干什么?

鲁侍萍 不是我要来的。

……

鲁侍萍 (泪满眼)我——我——我只要见见我的萍儿。

……

周朴园  (由衣内取出皮夹的支票签好)很好,这是一张五千块钱的支票,你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。

鲁侍萍  (接过支票)谢谢你。(慢慢撕碎支票)

(节选二)

鲁大海  (惊,怒)怎么矿上警察开枪打死三十个工人就白打了吗?(又看电报,忽然笑起来)哼,这是假的。你们自己假造的电报来离间我们的。(笑)哼,你们这种卑鄙无赖的行为!

……

鲁大海  (挣扎)放开我,你们这一群强盗!

周 萍  (向仆人们)把他拉下去!

鲁侍萍 (大哭起来)哦,这真是一群强盗!(走至周萍面前,抽咽)你是萍,——凭,——凭什么打我的儿子?

周 萍 你是谁?

鲁侍萍 我是你的——你打的这个人的妈。

鲁大海 妈,别理这东西,您小心吃了他们的亏。

鲁侍萍 (呆呆地看着周萍的脸,忽而又大哭起来)大海,走吧,我们走吧。(抱着大海受伤的头哭)

大海为仆人们拥下,侍萍亦下。

【小题1】戏剧冲突是戏剧文学的重要内容和表现手段。主要指剧中的人物的性格冲突和人物之间的矛盾关系,既可以是人物的外部动作,也可以是人物的内心活动。节选二的戏剧冲突表现在哪里?请结合具体内容作简要分析。
【小题2】三处画线部分是对鲁侍萍三次“哭”的描写,请结合台词及舞台说明的内容,谈谈鲁侍萍这三次“哭”背后的心理及其变化。
【小题3】钱谷融说周朴园,“你忘了你自己是怎样一个人啦!”曹禺谈周朴园,“是真实的,绝对是真实的。周朴园也是一个人,不能认为资本家就没有人性。”根据选段内容,结合钱谷融和曹禺的解读,试分析周朴园这一人物形象。

同类题2

阅读下面的文字,完成下列各题。

周朴园 (向四凤)倒了来。

四凤走到左边倒药。

周 冲 爸,妈不愿意,您何必这样强迫呢?

周朴园 你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。(向蘩漪,低声)你喝了,就会完全好的。(见四凤犹豫,指药)送到太太那里去。

蘩 漪 (忍顺地)好,先放在这儿。

四凤放下药碗。

周朴园 (①)你最好现在喝了它吧。

蘩 漪 (忽然)四凤,你把它拿走。

周朴园 (②)喝了它,不要任性,当着这么大的孩子。

蘩 漪 (声颤)我不想喝。

周朴园 冲儿,你把药端到母亲面前去。

周 冲 (反抗地)爸!

周朴园 (③)去!

周冲只好把药端到蘩漪面前。

周朴园 说,请母亲喝。

周 冲 (拿着药碗,手发颤)爸,您不要这样。

周朴园 你说什么?

周 萍 (低头,至周冲前,低声)听爸爸的话吧。爸爸的脾气你是知道的。

周 冲 (含泪,向着母亲)您喝吧,为我喝一点吧,要不然,爸的气是不会消的。

蘩 漪 (恳求地)留着我晚上喝不成吗?

周朴园 (④)蘩漪,当了母亲的人,处处应当替孩子着想,就是自己不保重身体,也应当替孩子做个服从的榜样。

蘩 漪 (望望周朴园,又望望周萍,拿起药又放下)不!我喝不下!

周朴园 萍儿,劝你母亲喝下去!

周 萍 爸!我——

周朴园 去,跪下,劝你的母亲。

周 萍 (走至蘩漪,向周朴园,求恕地)爸爸!

周朴园 (高声)跪下!

周萍望着蘩漪,蘩漪泪痕满面,周冲气得发抖。

周朴园 叫你跪下。(周萍正要下跪)

蘩 漪 (望着周萍,急促地)我喝,我现在喝!(喝了两口,眼泪又涌出来,望一望周朴园峻厉的眼光和苦恼着的周萍,咽下愤恨,一气喝下)哦……

(哭着,由右边饭厅跑下。)

(节选自《雷雨》第一幕)

【小题1】文中①~④处是舞台说明,选出依次填入最恰当的一项是
A.忽然严厉地 怒视 冷峻地 不高兴地
B.不高兴地   忽然严厉地  怒视 冷峻地
C.怒视 不高兴地    忽然严厉地 冷峻地
D.冷峻地 怒视 不高兴地   忽然严厉地
【小题2】结合舞台说明,谈谈蘩漪的心理变化过程。
【小题3】“不要任性,当着这么大的孩子”这句台词有什么深层含意?
【小题4】结合上面的选段,简析周朴园的性格特征。

同类题3

阅读下面的课文片段,回答试题。
鲁侍萍(至大海前)走吧,别说了。
鲁大海 哼,你的来历我都知道,你从前在哈尔滨包修江桥,故意叫江堤出险,——
周朴园(厉声)下去!
仆人们(拉大海)走!走!
鲁大海 你故意淹死了两千二百个小工,每一个小工的性命你扣三百块钱!姓周的,你发的是绝子绝孙的昧心财!你现在还——
周 萍 (冲向大海,打了他两个嘴巴)你这种混账东西!
大海还手,被仆人们拉住。
周 萍 打他!
鲁大海 (向周萍)你!
仆人一起打大海。大海头流了血。
周朴园 (厉声)不要打人!
仆人们住手,仍拉住大海。
鲁大海(挣扎)放开我,你们这一群强盗!
周 萍(向仆人们)把他拉下去!
鲁侍萍(大哭)这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍……凭——凭什么打我的儿子?
周 萍 你是谁?
鲁侍萍 我是你的——你打的这个人的妈。
鲁大海 妈,别理这东西,您小心吃了他们的亏。
鲁侍萍 (呆呆地看着周萍的脸,又哭起来)大海,走吧,我们走吧!
大海为仆人们拥下,侍萍随下。
【小题1】上文括号内的“至大海前”“厉声”等,属于戏剧语言中的哪一类?
A.人物语言(对话、独白、旁白等)B.舞台说明
【小题2】本片段中揭示的本质性矛盾冲突是什么?
答:    
【小题3】联系上下文,“你是萍……”里省略号省略的意思,应该是以下哪一项?
A.萍儿,你是我日夜思念的亲骨肉!
B.你,你和你父亲一样丧尽天良。
C.你是我的儿子,大海的哥哥,你不应该打自己的同胞兄弟。
D.没料到你竟连母亲也不认了。()

同类题4

阅读下面一段剧本,完成文后问题。
周朴园: 四凤——(向周冲)你先等一等。——(向四凤)叫你给太太煎的药呢?
鲁四凤 :煎好了。
周朴园 :为什么不拿来?
四凤看繁漪不说话。
繁 漪: (觉得空气不对了)她刚才给我倒来了,我没有喝。
周朴园: 为什么?(停,向四凤)药呢?
繁 漪: (忙说)倒了,我叫四凤倒了。
周朴园: (慢)倒了,哦!——(向四凤)药还有么?
鲁四凤 :药罐里还有一点。
周朴园: 倒了来。
繁 漪 :(反抗地)我不愿喝这种苦东西。
周朴园: (向四凤)倒了来。
四凤走到左面倒药。
周 冲: 爸,妈不愿意,您何必这样强迫呢?
周朴园 :你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。
(向繁漪,低声)你喝了,就会完全好的。(见四凤犹豫,指药)送到太太那里去。
繁 漪: (忍顺地)好,先放在这儿。
四凤放下药碗。 
周朴园 :(不高兴地)你最好现在喝了它吧!
繁 漪: (忽然)四凤,你把它拿走。
周朴园 :(忽然严厉地)喝了它,不要任性,当着这么大的孩子。
繁 漪: (声颤)我不想喝。
周朴园 :冲儿,你把药端到母亲面前去。
周 冲 :(反抗地)爸! 
周朴园 :(怒视)去!
周冲只好把药端到繁漪面前。
周朴园 :说,请母亲喝。 
周 冲 :(拿着药碗,手发颤)爸,不要这样。
周朴园 :你说什么? 
周 萍: (低头,到周冲前,低声)听爸爸的话吧,爸爸的脾气你是知道的。 
周 冲: (含着泪,向着母亲)您喝吧,为我喝一点吧,要不然,父亲的气是不会消的。
繁 漪: (恳求地)留着我晚上喝不成么?
周朴园: (冷峻地)繁漪,当了母亲的人,处处应当替孩子着想,就是自己不保重身体,也应当替孩子做个服从的榜样。 
繁 漪: (望望周朴园,又望望周冲,拿起药又放下) 不!我喝不下! 
周朴园: 萍儿,劝你母亲喝下去!
周 萍 :爸!我——
周朴园 :去,跪下,劝你的母亲。
周 萍: (走到繁漪前,向周朴园,求恕地)爸爸!
周朴园: 叫你跪下!
周萍正要下跪。
繁 漪: (望着周萍,急促地)我喝,我现在喝!(喝了两口,眼泪又涌出来,望一望周朴园的严厉的眼和苦恼着的周萍,咽下愤恨,一气喝下)哦……(哭着,由右边饭厅跑下)
【小题1】这场戏主要表现了周朴园和繁漪的性格冲突,对他们的思想性格特征认知正确的一项是(  )
A.周朴园装正直,施威严,繁漪初露反抗。
B.周朴园讲人性,重感情,繁漪既倔强又温顺。
C.周朴园重人伦,严家教,繁漪柔中带刚。
D.周朴园扮伪善,藏祸心,繁漪既温顺又反抗。
【小题2】繁漪最后一段的语言、动作、情态反映出她的复杂心理。对此分析正确的一项是(  )
A.为了不让周萍给自己下跪,不使周朴园生气,忍痛喝下苦药,深感委屈伤心,以至流下眼泪。
B.深怕周萍向她下跪,使心上人蒙受屈辱,又慑于周朴园的威严,不敢不听,违心地喝下苦药,使紧张的矛盾得以缓解。
C.深怕周萍向她下跪,怕尴尬局面成为现实,又痛恨周朴园的专横,为解脱难堪,只好无可奈何地妥协,痛苦地喝下苦药。
D.为了不使周萍下跪,也怕暴露自己同周萍的暧昧关系,只好向专横、冷酷、虚伪的封建家长周朴园妥协,痛苦地、不情愿地喝下苦药。