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高中语文
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阅读下面诗歌,完成下面小题。
断章
卞之琳
你站在桥上看风景,
看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子,
你装饰了别人的梦。
对这首诗主旨的赏析,不恰当的一项是
A.这首诗表现了一种被别人或社会当作装饰品的深沉的人生悲哀。
B.这首诗以超然而珍惜的感情,写了一刹那的意境,寄寓了深刻的哲理。
C.这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。
D.这首诗以两幅优美的隐喻画面,暗示着人生中许多“相对”的关系。
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0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2018-11-02 10:02:50
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同类题1
对卞之琳的《断章》赏析不恰当的一项是( )
你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。
A.第一节写“你”在桥上看风景,不自觉地成了从楼上看风景的人的一道“风景”。
B.第二节写皎洁的月亮成了“你”的窗子的装饰品,而“你”成了别人(楼上的人)的梦境的装饰品。
C.两幅生动优美的画面隐喻、暗示了深刻的哲理:在同一时空中,作为主体的人或物,有可能变成客体。客体有可能变成主体。人们只要不被世俗观念所束缚,不计较一时的得失哀乐,就可以获得精神的自由和超越。
D.作为一首朦胧诗,这首诗用朴实单纯的语言,展现出一幅明丽的生活画面;语言明白如话,内涵却丰富深邃,达到了明与隐、实与虚、具体与抽象的和谐统一。
同类题2
下列对有关诗句的解说
不恰当
的一项是
A.“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你”,诗人巧妙地传达了他的哲学沉思:宇宙与人生中,一切事物都是“相对”的,又是互为关联的。
B.“我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起”,诗人将自己比作一株与橡树比肩的木棉,决心跟橡树风雨同舟。同时也表明了对人格平等、个性独立的追寻。
C.“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?”诗句运用夸张和反问的手法,展现了年轻时代的***的英姿,表现了诗人勇敢前行、改造旧山河的壮志豪情。
D.“她有拨开历史风尘的睫毛,她有看透岁月篇章的瞳孔”,“睫毛”“瞳孔”两个意象形象地描绘出未来人们思考的神情,而“拨开”“看透”又歌颂了人类智慧的伟大。
同类题3
下列对《断章》的赏析,不恰当的一项是( )
A.诗中形象地揭示了人与“风景”的关系:人不仅是“风景”(大自然)的组成部分,而且是“风景”的重要组成部分。有了“人”,“风景”才会有灵气,才更生动。
B.人不自觉地充当了景中的人而被他人欣赏,人也不自觉地成了别人梦境的装饰,在人生的舞台上,人往往想成为主动者,孰料常处于被动地位。
C.全诗共4行,分为两个段落,分别静态地呈现一幅画面:一是白天的景象,一是夜晚的景象。诗歌在一种被分割而又体现出统一的生活时空中创造意象,这种构思方式取得了以少胜多、以简写繁的艺术效果。
D.在“楼上人”的眼里,“你”比“风景”更美;在“楼上人”的心目中,“你”的皎洁妩媚胜过了“明月”。全诗虽无一个“美”字,而“美”的形象却从读者的想象中凸现出来。
相关知识点
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中国现当代文学
现代
卞之琳
《断章》
中国诗歌