阅读下面诗歌，然后回答问题。
乞丐
艾青
在北方
乞丐用固执的眼
凝视着你
看你在吃任何食物
和你用指甲剔牙齿的样子
在北方
乞丐伸着永不缩回的手
乌黑的手
要求施舍一个铜子
向任何人
甚至那掏不出一个铜子的兵士
1938年春陇海道上
【小题1】“乞丐用固执的眼/凝视着你”中“凝视”用得极为准确、精练。请问，这个词语刻画出乞丐怎样的心理？
【小题2】艾青回忆写这首诗时说过，“乞丐伸出的永不缩回的手的细微动作，他是观察了很久之后才捕捉到这个体现痛苦的动作的”。乞丐“伸着永不缩回的手”这个细节表现出作者怎样的感情?

阅读《大堰河——我的保姆》节选，完成后面题目。
大堰河，为了生活，
在她流尽了她的乳液之后，
她就开始用抱过我的两臂劳动了；
她含着笑，洗着我们的衣服，
她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，
她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，
她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，
她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，
她含着笑，背了团箕到广场上去
晒好那些大豆和小麦，
大堰河，为了生活，
在她流尽了她的乳液之后，
她就用抱过我的两臂，劳动了。
……
大堰河，今天，你的乳儿是在狱里，
写着一首呈给你的赞美诗，
呈给你黄土下紫色的灵魂，
呈给你拥抱过我的直伸着的手，
呈给你吻过我的唇，
呈给你泥黑的温柔的脸颜，
呈给你养育了我的乳房，
呈给你的儿子们，我的兄弟们，
呈给大地上一切的，
我的大堰河般的保姆和她们的儿子，
呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。
【小题1】根据第一诗节，概括大堰河的性格特征和作者的思想感情。
【小题2】理解诗中画线句子的含意。
【小题3】第二诗节主要用了排比的修辞手法，请分析其作用。
【小题4】第一诗节用了第三人称，而第二诗节用了第二人称，诗人这样变换人称有什么作用？

阅读《大堰河——我的保姆》一诗的片断，回答问题。
大堰河，是我的保姆。①
她的名字就是生她的村庄的名字，
她是童养媳，
大堰河，是我的保姆。②
我是地主的儿子；
也是吃了大堰河的奶而长大了的
大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家，
而我，是吃了你的奶而被养育了的，
大堰河啊，我的保姆。③
【小题1】诗中划线部分运用了反复的修辞方法，其作用是（ ）

A．①说明其卑微。②进一步说明其身份。③倾注了对她的感情。

B．①交代我与她的关系。②表明我以她为骄傲。③倾注我对她的深厚感情。

C．①说明我与她的关系。②进一步说明其身份。③表明我的深厚感情。

D．①点明身份。②突出对她的热爱。③倾注对她的深情厚谊。

【小题2】“我是地主的儿子，也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子”这句坦诚的话告诉我们（ ）

A．“我”虽然出身于地主家庭，但却是农民的儿子。

B．“我”是地主的儿子，和大堰河只不过是养育关系。

C．“我”不忘养育之恩。

D．“我”和大堰河的养育关系比和生身父母的血缘关系更密切。

下列有关文学常识的解说，说法错误的一项是

A．戴望舒（1905-1950）创作的诗歌，数量不多，影响很大。1927年，《雨巷》的发表为他赢得“雨巷诗人”的称号。

B．《左传》是我国历史上第一部叙事详细的国别体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。

C．《大堰河——我的保姆》作者艾青，原名蒋海澄，我国现代著名诗人。代表性的诗篇除《大堰河——我的保姆》外，还有《黎明的通知》、《我爱这土地》等。

D．《再别康桥》这首诗体现了“新月派”提倡的“三美”的诗歌创作主张，即音乐美、建筑美和绘画美。

阅读下面的诗歌，完成后面的题目。

镜子

艾青

仅只是一个平面

却又是深不可测

它最爱真实

决不隐瞒缺点

它忠于寻找它的人

谁都从它发现自己

或是醉后酡颜

或是鬓如霜雪

有人喜欢它

因为自己美

有人躲避它

因为它直率

甚至会有人

恨不得把它打碎

（1）下列对这首诗风格评价不准确的一项是（   ）

A．诗人以小见大，在对人人见之不觉奇的镜子的咏叹中，揭示了人人思之倍觉深的人生哲理。

B．诗人抓住事物特征，十分准确地叙写了自己对人间奥秘深刻独到的发现。

C．全诗语言含蓄隽永，诗人对生活的思考和对诗情的表达，达到和谐统一。

D．“喜欢”“躲避”“打碎”，诗歌语言直率，风格明快，直抒胸臆，对生活中种种丑恶现象做了无情的讽刺。

（2）这首诗歌中的“镜子”是一个怎样的艺术形象？请结合原诗简要赏析。