阅读下面的文言文，完成下列小题。

张养浩字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗楮币于途者，其人已去，追而还之。年方十岁，读书不辍，父母忧其过勤而止之，养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。游京师，献书于平章不忽木，大奇之，辟为礼部令史，乃荐入御史台。一日病，不忽木亲至其家问疾，四顾壁立，叹曰：“此真台掾也。”

及为丞相掾，选授堂邑县尹。人言官舍不利，居无免者，竟居之。首毁淫祠三十余所，罢旧盗之朔望参者，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。

天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜陕西行台中丞。既闻命即散其家之所有与乡里贫乏者登车就道遇饿者则赈之死者则葬之。道经华山，祷雨于岳祠，泣拜不能起，天忽阴翳，一雨二日。及到官，复祷于社坛，大雨如注，水三尺乃止，禾黍自生，秦人大喜。时斗米直十三缗，民持钞出籴，稍昏即不用，诣库换易，则豪猾党蔽，易十与五，累日不可得，民大困。乃检库中未毁昏钞文可验者，得一千八十五万五千余缗，悉以印记其背，又刻十贯、伍贯为券，给散贫乏。命米商视印记出粜，诣库验数以易之，于是吏弊不敢行。又率富民出粟，因上章请行纳粟补官之令。闻民间有杀子以奉母者，为之大恸，出私钱以济之。

到官四月，未尝家居，止宿公署，夜则祷于天，昼则出赈饥民，终日无少怠。每一念至，即抚膺痛苦，遂得疾不起，卒年六十。关中之人，哀之如失父母。

（节选自《元史•张养浩传》）

【小题1】对文中划线部分断句正确的一项是

A．既闻命/即散其家/之所有与乡里贫乏者/登车就道/遇饿者则赈/之死者则葬之

B．既闻命/即散其家之所有/与乡里贫乏者/登车就道/遇饿者则赈/之死者则葬之

C．既闻命/即散其家之所有与乡里贫乏者/登车就道/遇饿者则赈之/死者则葬之

D．既闻命/即散其家之所有与乡里/贫乏者登车就道/遇饿者则赈之/死者则葬之

【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．征辟是汉代选拔官吏制度的一种形式。征，是皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职。辟，是中央官署的高级官僚或地方政府的官吏任用属吏，再向朝廷推荐。

B．“朔”指农历每月初一，“望”指农历每月十五，“晦”指农历每月三十日。

C．黍，五谷之一。关于五谷有两种说法。一种说法是稻、黍、稷（粟）、麦、菽（大豆）。另一种说法是麻（大麻）、黍、稷、麦、菽。前者有稻无麻，后者有麻无稻。因古代经济文化中心在黄河流域，稻的主要产区在南方，北方种稻有限，所以，五谷中最初无稻。后用五谷作为粮食的泛称，或择其一二代指粮食。

D．贯，古代穿钱的绳索，把方孔钱穿在绳子上，每一千个为一贯。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．张养浩把钱财看得很淡，做御史台时两袖清风；调任陕西时，把家里的所有东西都送给了乡里贫困的人；还常拿自己的钱赈济百姓。

B．张养浩为官清廉，心系百姓，也赢得了老百姓的拥戴，他调离堂邑十年之后，当地群众仍为他竖碑颂德；他去世以后，百姓悲哀得如失去父母。

C．张养浩往陕西赴任的途中，到华山祷雨，结果“一雨二日”，到官后又求雨，结果大雨如注。这些事虽带有迷信色彩，但可见他心里装着老百姓。

D．张养浩从小就讲道义，不忽木来看望他，他和家人直直地站立，恭敬地迎接；做县尹时，官舍不好也不计较；对做过盗贼的人和李虎这样的暴戾之人都能用宽容去感化他们。

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）命米商视印记出粜，诣库验数以易之，于是吏弊不敢行。
（2）每一念至，即抚膺痛苦，遂得疾不起，卒年六十。

阅读下面的文言文，完成下面小题，

管如德，黄州黄陂县人。父景模，为宋将，以蕲州降。先是，如德尝被俘，思其父与同辈七人间道南驰为逻者所获械送于郡如德伺逻者怠即引械击死数十人各破械脱走间关万里达父所。至是，入觐，世祖笑曰：“是孝于父者，必忠于我矣。”一日，授以强弓二，如德以左手兼握，右手悉引满之，帝曰：“得无伤汝臂乎？后毋复然！”尝从猎，遇大沟，马不可越，如德即解衣浮渡，帝壮之，由是称为拔都，赏赉优渥。授湖北招讨使，总管本部军马，佩金虎符。丞相伯颜取临安，选能招诸郡者，众推如德，如德衔命往喻，绍兴诸郡皆下。初，世祖以宝刀赐如德，及与敌战，刀刃尽缺。宋平，入觐，如德以刀上呈，曰：“陛下向所赐刀，从军以来，刀缺如是矣。”帝嘉其朴。时法制未备，仕多冗员，而军民之官，廪禄未有定制，故如德言及之。权臣抑不得上。丞相阿塔海命驰驿奏出征事，入见，世祖问曰：“江南之民，得无有二心乎？”如德对曰：“往岁旱涝相仍，民不聊生，今累岁丰稔，民沐圣恩多矣，敢有贰志！使果有贰志，臣曷敢饰辞以欺陛下乎！”帝善其言，且喻之曰：“阿塔海有未及者，卿善辅导之。”迁江西行尚书省左丞，时钟明亮以循州叛，杀掠州县，千里丘墟，帝命如德统四省兵讨之。诸将欲直捣其巢穴，如德曰：“今田野之氓，疲于转输，重困斯民，而自为功，吾不为也。”乃遣使喻以祸福，贼感如德诚信，即拥十余骑降。平章政事奥鲁赤怒其跋扈不臣，欲以事杀明亮，如德闻之曰：“皇元仁厚，未尝杀降，明亮叛人，何足惜，所重者，信不可失耳！”年四十有四，卒于军。

（选自《元史•管如德传》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．思其父与同辈/七人间道南驰/为逻者所获械/送于郡/如德伺逻者怠/即引械击死/数十人各破械脱走

B．思其父与同辈/七人间道南驰/为逻者所获/械送于郡/如德伺逻者怠/即引械击死数十人/各破械脱走

C．思其父/与同辈七人间道南驰/为逻者所获械/送于郡/如德伺逻者怠/即引械击死/数十人各破械脱走

D．思其父/与同辈七人间道南驰/为逻者所获/械送于郡/如德伺逻怠息/即引械击死数十人/各破械脱走

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．虎符：古代帝王授予臣子出访通关和调发军队的信物，用青铜或黄金铸成虎形，分为两半。

B．陛下：原指台阶下的侍者。臣子不能直呼天子，须先呼阶下的侍者。后成为对帝王的敬称。

C．廪禄：即俸禄，是朝廷给予各级官吏的报酬，在我国历史上曾有土地、实物、钱币等形式。

D．驿：供传递公文者中途休息、换马的地方，亦指传递公文用的马，“驰驿”即乘驿马疾行。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．管如德注重亲情，强壮勇猛。如德不远万里与父亲团聚；鸿沟大河，他可以游过去，还可以同时拉开两张强弓。

B．管如德受众推崇，为君信赖。丞相挑选能招降诸郡的人，众人推举如德，他不负众望；世祖嘱托他辅佐政务。

C．管如德正直敢谏，尽职尽责。他直言朝政中的弊端，但被丞相阿塔海压制不得上报；他直言告知皇帝江南民情。

D．管如德仁厚爱民，恪守信义。循州发生叛乱，他采用怀柔政策使叛贼归附；有人要杀叛乱分子，他坚决反对。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）今累岁丰稔，民沐圣恩多矣，敢有贰志！
（2）乃遣使喻以祸福，贼感如德诚信，即拥十余骑降。

阅读下面一段文言文，完成下面小题。
郭嘉，字元礼，濮阳人。祖昂，父惠，俱以战功显。嘉慷慨有大志，始由国子生登泰定三年进士第，授彰德路林州判官，累迁翰林国史院编修官，除广东道宣慰使司都元帅府经历。未几，入为京畿漕运使司副使，寻拜监察御史。
会朝廷以海寇起，欲于浙东温、台、庆元等路立水军万户镇之，众论纷纭莫定。擢嘉礼部员外郎，乘驿至庆元，与江浙行省会议可否。嘉至，首询父老，知其弗便，请罢之。会方择守令绥靖辽东，乃授嘉广宁路总管，兼诸奥鲁劝农防御。属盗起，军旅数兴，供饷无虚日。民苦籴转输，而吏胥得因时为奸。嘉设法计其户口，第其甲乙，民甚便之。有诏团结义兵，嘉招集民数千，教以坐作进退，万、千、百夫各统以长，号令齐一，赏罚明信。故东方诸郡，钱粮之富，甲兵之精，称嘉为最。
十八年，寇陷上京，嘉闻之，躬率义兵出御。既而辽阳陷，嘉将众巡逻，去城十五里，遇青号队伍百余人，始言官军，嘉疑其诈，俄果脱青衣变红。嘉出马射贼，分兵两队而夹攻之，生擒贼数百，死者无算。嘉见贼势日炽，孤城无援，乃集同官议攻守之计，众皆失措，嘉曰：“吾计决矣。”因竭家所有衣服财物犒义士，以励其勇敢，且曰：“自我祖宗，有勋王室，今之尽忠，吾分内事也。况身守此土，当生死以之，余不足恤矣。”顷之，贼至，围城亘数十里，有大呼者曰：“辽阳我得矣，何不出降！”嘉挽弓射呼者，中其左颊，堕马死，贼稍引退，嘉遂开西门逐之，贼大至，力战以死。
事闻，赠崇化宣力效忠功臣、资善大夫、河南江北等处行省左丞、上护军，封太原郡公，谥忠烈。
（节选自《元史·列传第八十一·郭嘉传》
【小题1】对下列加点词语的解释，不正确的一项是

A．擢嘉礼部员外郎 擢：提拔

B．嘉挽弓射呼者 挽：提起

C．有诏团结义兵，嘉招集民数千    团结：组织集结

D．会方择守令绥靖辽东   绥靖：安抚平定

【小题2】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是

A．国子生，又称国学生、太学生，指在国子监就读的学生，一般为官员子弟，也有由捐纳而得者，入监就学者有贡生、监生之分，通称为国子监生。

B．驿，旧时供传递公文的人过往商旅中途休息、换马的地方，也指供传递公文使用的马。文中的“驿”就是指驿马或马拉的驿车。

C．路，始于宋代，宋元时代行政区域名。宋代的路相当于明清的省，元代采用行省制度，行省下设路、府、州、县，形成四级地方行政制度。

D．谥，即谥号，始于西周，是对已故的帝、妃、诸侯、大臣以及其他地位很高的人，按其生平事迹进行评定后，给予褒扬的称号。

【小题3】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)属盗起，军旅数兴，供饷无虚日。
(2)当生死以之，余不足恤矣。
【小题4】根据第三段，简要列举郭嘉“忠烈”的具体表现。

阅读下面的文言文，完成文后各题。

小云石海涯，其父楚国忠忠公，名貫只哥，小云石海涯遂以贯为氏，复以酸斋自号。

年十二三，膂力绝人。使健儿驱三恶马疾馳，持槊立，而待马至，臍上之，越二而跨三，运槊生风，观者辟易。或挠强射生，逐猛兽，上下峻阪如飞，诸将威服其娇捷。稍长，折节读书，目五行下，吐辞为文，不蹈袭故常，其旨皆出人意表。

初，袭父官为两淮万户府达鲁花赤。镇永州，御军极严猛，行伍肃然。稍暇，辄投壶鸦雅歌， 意所畅适，不为形迹所拘。一日，呼弟忽都海涯语之曰：“吾生宦情素薄，顾祖父之爵不敢不袭，今已数年矣，欲以让弟，弟幸勿辞。”语已，即解所绾黄金虎符佩之。北从姚燧学，燧见其古文峭厉有法，及歌行古乐府慷慨激烈，大奇之。仁宗在东宫，闻其以爵位让弟，谓宫臣曰：“将相家子弟其有如是贤者邪?”俄选为英宗潜邸说书秀才，宿卫禁中。仁宗践祚，上疏条六事，书凡万余言，未报。拜翰林侍读学士、中奉大夫。

会议科举事，多所建明，忽喟然叹曰：“辞尊居卑，昔贤所尚也。今禁林清选，与所让军资孰高?人将议吾后矣。”乃称疾辞还江南，卖药于钱塘市中，诡灶名，易服色。人无有识之者。偶过梁山泺，见渔父织芦花为被，欲易之以绸。渔父疑其为人，阳曰：“君欲吾被，当更赋诗。”遂援笔立成，竟持被去。人间喧传《芦花被诗》。其依隐玩世多类此。晚年为文日邃诗亦冲淡草隶等书稍取古人之所长变化自成一家所至士大大夫从之若云得其片言尺牍如获拱壁其视死生若昼夜，绝不入念虑，攸攸若欲遗世而独立云。泰定元年五月八日卒，年三十九，谥文靖。有文集若干卷《直解孝经》一卷行于世。

（节选自《元史·小云石海涯传》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．晚年为文/日邃诗亦冲淡/草隶等书/稍取古人之所长/变化自成一家/所至土大夫从之若云/得其片言尺牍/如获拱璧/

B．晚年为文日邃/诗亦冲淡/草隶等书/稍取古人之所长/变化自成一家/所至士大夫从之若云/得其片言尺牍/如获拱璧/

C．晚年为文日邃/诗亦冲淡/草隶等书/稍取古人之所长变化/自成一家/所至士大夫从之若云/得其片言尺牍/如获拱璧/

D．晚年为文/日邃诗亦冲淡/草隶等书/稍取古人之所长变化/自成一家/所至士大夫从之若云/得其片言尺牍/如获拱璧/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．折节，文中指强自克制，改变初衷。也可以指降低自己身份，屈己下人。

B．虎符，是古代皇帝调兵遣将用的兵符。铜铸，虎形，背有铭文，分两半。

C．东宫，常指太子所居之宫，可借指太子，与中宫可借指皇后是同样道理。

D．谥，古代帝王、贵族、大臣等生前或死后被赐予的带有褒贬意义的称号。

【小题3】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（  ）

A．小云石海涯体力惊人，身手敏捷。十二三岁时，他就能在马背上把槊舞得虎虎生风，拉开强弓射猎，上下陡坡就像在平地上一样。

B．小云石海涯出身宦家，善于治军。他的父亲是楚国忠惠公，名贯只哥，他以贯为姓。镇守永州时，他治军非常严厉，军纪严明。

C．小云石海涯素有贤德，曾受器重。仁宗曾对官中的大臣赞叹小云石海涯的贤德，选他为自己府中的说书秀才，让他担任宫中警卫。

D．小云石海涯能诗善文，看淡生死。姚燧认为小云石海涯所作的诗歌，内容慷慨激昂。他看待生死就像看待昼夜变化，超然自若。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）顾祖父之爵不敢不袭，今已数年矣，欲以让弟，弟幸勿辞。
（2）乃称疾辞还江南，卖药于钱塘市中，诡姓名，易服色。

阅读下面的文言文，完成各题。
王都中，字元俞，福之福宁州人。父积翁为国信使，宣谕日本，遇害于海上。都中生七岁，从其母叶诉阙下，世祖闵焉，给驿券，俾南还，赐平江田八千亩、宅一区。已而世祖追念其父功，特授都平江路总管府治中，时年甫十七。僚吏见其年少，颇易之。都中遇事剖析，动中肯綮，皆愕眙不敢欺。
昆山有诡易官田者，事觉，而八年不决，都中为披故牍，洞见底里，其人乃伏辜。吴江学舍久坏不治，而郡守阙，都中曰：“圣人之道，人所共由，何独守得为乎？”乃首募大家，合钱新其礼殿。秩满，改郴州路总管。郴居楚上流，溪洞徭獠往来民间，惮其强猾，莫敢与相贸易。都中煦之以恩，慑之以威，乃皆悦服。郴民染于蛮俗，喜斗争，都中乃大治学舍，作笾豆簠簋、笙磬琴瑟之属，使其民识先王礼乐之器，延宿儒教学其中，以义理开晓之，俗为之变。
迁饶州路总管。年饥，米价翔踊。官仓之米，定其价为三等，都中于下等价减十之二，使民就籴。父老或以两岐之麦六穗之禾为献都中曰此圣主之嘉瑞非臣下所敢当遂以闻于朝以内忧去郡民生为立祠服阕，除海北海南道肃政廉访使。中书省臣奏国计莫重于盐策。乃如前除盐亭灶户，三年一比附推排，世祖旧制也。任事者恐敛怨，久不举行。都中曰：“为臣子者，使皆避谪，何以集事？”乃遍历三十四场，验其物力高下，以损益之，役既平而课亦足，公私便之。以疾致仕，至正元年卒。赠昭文馆大学士，谥清献。都中历仕四十余年，所至政誉辄暴著，虽古循吏无以尚之。又其清白之操，得于家传，所赐田宅之外，廪禄悉以给族姻之贫者，人尤以是多之。幼留京师，及拜许衡，即知所趋向。中年尤致力于根本之学，有诗集三卷。
（选自《元史·列传七十一》，有删改）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．父老或以两岐之麦/六穗之禾为献/都中曰/此圣主之嘉瑞/非臣下所敢当/遂以闻于朝/以内忧去郡/民生为立祠/

B．父老或以两岐之麦/六穗之禾/为献都中/曰/此圣主之嘉瑞/非臣下所敢当/遂以闻于朝/以内忧去郡/民生为立祠/

C．父老或以两岐之麦/六穗之禾/为献都中曰/此圣主之嘉瑞/非臣下所敢/当遂以闻于朝/以内忧去郡/民生为立祠/

D．父老或以两岐之麦/六穗之禾为献/都中曰/此圣主之嘉瑞/非臣下所敢/当遂以闻于朝/以内忧去郡/民生为立祠/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．徭獠，古代民族，在湖南多有分布。“徭”，指瑶族，因历经征伐，部分成劳役，故有“徭”之称谓；“獠”是当今壮族先民。

B．笾豆，古代祭祀时盛祭品的器具。竹制为笾，祭祀和宴会时用来盛果品等；木制为豆，开关像高脚盘，用来盛肉或其他食品。

C．廉访使，宋、元时期职官员。宋代全称廉访使者，元代全称肃政廉访使，主管监察事务。“廉访”，意为考察、察访。

D．循吏，是指那些重农宣教、清正廉洁、执法严格，不考虑民情，理政、治民一概遵循上级指令的州县级地方官员。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．王都中才能卓越，善于断案。初入仕途时，他分析事情就能切中要害；在处理昆山用欺骗手段买卖官田的案件时，他能查得实情。

B．王都中注重学舍建设，改善了教育条件；他聘请著名儒士教授义理，开导百姓，使当地风俗为之一变。

C．王都中淡泊名利，他将朝廷（或皇帝）赐予他的东西全部捐献，用俸禄周济贫穷亲族，人们因此而更加称赞他。

D．王都中所到之处，政绩都极其显著，即使是古代的循吏没有超过他的；他还擅长文学，著有诗集三卷。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①从其母叶诉阙下，世祖闵焉，给驿券，俾南还。
②都中为披故牍，洞见底里，其人乃伏辜。