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阅读下面的文言文，完成下列小题。
【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
【小题3】下列对文意的理解和分析，不正确的一项是（ ）
【小题4】将文中画横线的句子翻译为现代汉语。
（1）其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。
（2）则吾所改易更革，不至乎倾骇天下之耳目，嚣天下之口，而固已合先王之政矣。
王安石字介甫，抚州临川人。安石少好读书，一过目终身不忘。其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。友生曾巩携以示欧阳修，修为之延誉。擢进士上第，签书淮南判官。再调知鄞县，起堤堰，决陂塘，为水陆之利；贷谷与民，出息以偿，俾新陈相易，邑人便之。通判舒州。文彦博为相，荐安石恬退，乞不次进用，以激奔竞之风。寻招馆职，不就。修荐为谏官，以祖母年高辞。修以其须禄养言于朝用为群牧判官请知常州移提点江东刑狱入为度支判官时嘉祐三年也。
安石议论高奇，能以辩博济其说，果于自用，慨然有矫世变俗之志。于是上万言书，以为：“今天下之财力日以困穷，风俗日以衰坏，患在不知法度，不法先王之政故也。法先王之政者，法其意而已。法其意，则吾所改易更革，不至乎倾骇天下之耳目，嚣天下之口，而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之财，收天下之财以供天下之费，自古治世，未尝以财不足为公患也，患在治财无其道尔。在位之人才既不足，而闾巷草野之间亦少可用之才，社稷之托，封缰之守，陛下其能久以天幸为常，而无一旦之忧乎？愿监苟者因循之弊，明诏大臣，为之以渐，期合于当世之变。臣之所称，流俗之所不讲，而议者以为迂阔而熟烂也。”后安石当国，其所注措，大抵皆祖此书。
俄直集贤院。先是，馆阁之命屡下，安石屡辞；士大夫谓其无意于世，恨不识其面，朝廷每欲畀以美官，惟患其不就也。以母忧去，终英宗世，召不起。
元祐元年，卒，年六十六，赠太傅。绍圣中，谥曰文。
（选自《宋史·王安石传》，有删节）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）| A．修以其须禄养言于朝/用为群牧判官请/知常州/移提点江东刑狱入/为度支判官/时嘉祐三年也。 |
| B．修以其须禄养言于朝/用为群牧判官/请知常州/移提点江东刑狱入/为度支判官/时嘉祐三年也。 |
| C．修以其须禄养言于朝/用为群牧判官/请知常州/移提点江东刑狱/入为度支判官/时嘉祐三年也。 |
| D．修以其须禄养言于朝/用为群牧判官/请知常州/移提点江东刑狱/入为度支判官时嘉祐/三年也。 |
| A．“耀”是提升官职。古代表示提升官职的词语还有升、拔、陟、左迁等。 |
| B．“进士”是中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，是古代科举殿试及第者之称。 |
| C．“忧”是居丧之意，多指居父母丧。此处的“母忧”，是指居母亲的丧事。 |
| D．“元祐”属于帝王年号纪年法，“元祐”是宋哲宗赵煦的年号，北宋使用这个年号共九年。 |
| A．王安石少年时喜好读书，并且过目不忘。文思敏捷，曾受到欧阳修的赞誉。 |
| B．做淮南判官期间，兴修水利，推陈出新。文彦博做宰相时，曾极力推荐王安石，希望皇帝破格进用，以激励世风。 |
| C．王安石曾上万言书，陈述变法的主张。他认为国家财力贫乏、世风日下的原因在于百姓不知法度，没有效法先王的法律制度。 |
| D．朝廷曾屡次征召王安石，都被他以各种理由推脱了。士大夫都很遗憾未能与他相识。 |
（1）其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。
（2）则吾所改易更革，不至乎倾骇天下之耳目，嚣天下之口，而固已合先王之政矣。
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