阅读下面的文言文，完成下面小题。
常楙，字长孺，显谟阁直学士同之曾孙。入太学。淳祐七年举进士。调常熟尉。公廉自持，不畏强御，部使者交荐之。调婺州推官。疏决滞讼，以创繁裁剧称。改知嘉定县。岁大水，劝分和籴，按籍均敷。发运使王龠、提点刑狱孙子秀俱特荐于朝，签书临安府判官，不为权势挠。有为淮东提举常平，辟楙提管，楙知其不可与共事，笑而却之。未几，政府强楙行，遂拂衣去，朝野高之。主管城南厢，听讼严明，豪石益惮之。都城火后瓦砾充斥差民船徙运在籍者百五十家惟二十有五家应役余率为势要宦官所庇。楙悉追之，不服者杖其人，械于他所，无不听命。添差临安通判。朝命鞫封桩库吏范成狱，不肯承庙堂风旨，无辜者悉出之。
知广德军。郡有水灾，发社仓粟以活饥民，官吏难之，楙先发而后请专命之罪。尝论天变及贾似道家争田事，触度宗怒，迁司农卿，寻为两浙转运使。海盐岁为咸潮害稼，楙请于朝，捐金发粟，复辍己帑，大加修筑新塘三千六百二十五丈，名曰海晏塘。是秋，风涛大作，塘不浸者尺许，民得奠居，岁复告稔，邑人德之。
迁户部侍郎。以集英殿修撰知平江。值旱。故事，郡守合得缗钱十五万，悉以为民食、军饷助。节浮费，修府库。既代，有送还事例，自给吏卒外，余金万楮，楙悉不受。吏惊曰：“人言常侍郎不爱钱，果然。”改浙东安抚使。值水灾，捐万楮以振之，复请籴于朝，得米万石，蠲新苗三万八千。又以诸暨被水尤甚，给二万楮付县折运，民食不至乏绝。
德祐元年，拜吏部尚书，以老病辞，累诏不许，专官趣行甚峻。明堂礼成，进端明殿学士，楙以国步方艰，非臣子贪荣之时，力辞恩数。与庙堂议事不合，以疾谒告。二年春，拜参知政事，为夏士林缴驳，拜疏出关，后六年卒。
（《宋史•常楙传》）
【注】楮：纸币
【小题1】下列对文中画线部分的断句，正确的一项是

A．都城火后\瓦砾充斥\差民船徙运在籍者\百五十家惟二十有五家应役\余率为势要宦官所庇

B．都城火后\瓦砾充斥\差民船徙运\在籍者百五十家\惟二十有五家应役\余率为势要\宦官所庇

C．都城火后\瓦砾充斥\差民船徙运在籍者\百五十家惟二十有五家应役\余率为势要\宦官所庇

D．都城火后\瓦砾充斥\差民船徙运\在籍者百五十家\惟二十有五家应役\余率为势要宦官所庇

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．太学：既是设在京城的全国最高学府，也是各级学校的最高管理机构。

B．豪右：豪族大户。秦汉时，豪族住房在大城市的右边，故称“豪右”。

C．户部： 六部之一，掌全国疆土、田地、户籍、赋税、俸饷及一切财政事宜。

D．缗：穿铜钱的绳子，文中指成串的铜钱，每串一千文。

【小题3】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是

A．常楙很有才干，能裁断繁重的事务。多次在自然灾害处理中表现出优秀。发运史王龠、提点刑狱孙子秀都向朝廷特别推荐他。

B．常楙不惧怕权势。他因意见不合拒绝了淮东提举常平的推举，即使政事堂强令常楙前行，他也没有前去赴任。

C．常楙廉洁、不爱钱财。卸任平江知县时，他将送别的例钱发给吏卒，剩余的一万纸币钱，他也没要。后来诸暨遭受水灾，他又给两万纸币。

D．常楙不贪图名利。朝廷升任他为端明殿学士，他认为国家正处于艰难之时，不是臣子贪慕荣禄的时候，坚决推辞恩典。

【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）朝命鞫封桩库吏范成狱，不肯承庙堂风旨，无辜者悉出之。
（2）是秋，风涛大作，塘不浸者尺许，民得奠居，岁复告稔，邑人德之。

阅读下面这首词，回答问题。

念奴娇•登石头城①

（元）萨都剌

石头城上，望天低吴楚，眼空无物。指点六朝形胜地，唯有青山如壁。蔽日旌旗，连云樯橹，白骨纷如雪。一江南北，消磨多少豪杰。

寂寞避暑离宫，东风辇路，芳草年年发。落日无人松径里，鬼火高低明灭。歌舞尊前，繁华镜里，暗换青青发。伤心千古，秦淮一片明月。

注：①石头城：即金陵城，昔为六朝都城。②离宫，皇帝在京城以外的宫室。
【小题1】文中 四字点出了本词属于怀古之作，词人抚今追昔，以苍凉的笔调写出了 的感慨，也表现了对战争残酷惨烈的心痛。
【小题2】本词运用了虚实结合的手法来创设意境，请结合下阕作简要赏析。

阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
落花
元 郝经
彩云红雨暗长门，翡翠枝余萼绿痕。
桃李东风蝴蝶梦，关山明月杜鹃魂。
玉阑烟冷空千树，金谷香销谩一尊。
狼藉满庭君莫扫，且留春色到黄昏。
注：郝经：奉命入宋，在真州被扣押16年不得回，本诗写于被扣押期间。
【小题1】赏析颈联所用手法。
【小题2】简析这首诗所抒发的诗人的思想情感？

阅读下面这首词，完成小题。
菩萨蛮 敦煌曲子词
敦煌古往出神将，感得诸蕃遥钦仰。效节望龙庭，麟台①早有名。   
只恨隔蕃部，情恳难申吐。早晚灭狼蕃，一齐拜圣颜。
　　①麟台，本指汉朝的麒麟阁，汉宣帝曾令在麒麟阁画立过大功的霍光等十一人像，并题其官爵、姓名。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是

A．本词上阕写敦煌的光荣历史，说敦煌过去屡出“神将”。

B．下阕写道路隔绝后的情况：“神将”不能向朝廷倾诉哀肠了。

C．“狼蕃”这一称呼表现了人们对凶猛残忍的吐蕃的畏惧之情。

D．词作表现了人民希望消灭“狼蕃”，使国家一统的愿望和决心。

E. 这首曲子词用语华丽精美，笔法铺张，且感情真挚、风格豪迈。
【小题2】这首词塑造了怎样的“神将”形象？请简要分析。

阅读下面两首词，完成下列小题。
卜算子·黄州定慧院寓居作①
（宋）苏轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
卜算子·泊吴江夜见孤雁
（元）萨都剌
明月丽长空，水净秋宵永。悄无踪、乌鹊南飞，但见孤鸿影。
自离边塞路，偏耐江波静。西风鸣、宿梦魂单，霜落蒹葭冷。
注释①苏轼初到黄州贬所所作。萨都剌被贬官南行途中所作。
【小题1】下列对这两首词的比较分析，不正确的两项是（　）

A．两首词篇章结构上相似，都是上片在写环境、氛围、时间的基础上引出见孤雁之事，下片集中写孤雁。

B．苏词“谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影”虚实相间，先写“幽人”独自走来，后将人、鸟形象对应、嫁接，极富象征意味，又以诗意之美强化了“幽人”的超凡脱俗。萨词“秋宵永”的“永”字浸润了作者的主观情感：因为夜不能寐，才感到秋夜格外漫长。

C．苏词“谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影”与萨词“悄无踪、乌鹊南飞，但见孤鸿影”，“孤鸿影”出现的情境相似，作用相同。

D．苏词中“孤雁”最后栖息于“寂寞沙洲冷”，表现出前途未卜的忧惧；萨词中“孤雁”栖息在“霜落蒹葭冷”，表现高洁孤傲。

E. 两篇写作背景有相似之处，都是借孤雁抒写主人公孤寂、幽冷的情感，所写孤雁都是人格化的存在。
【小题2】两首词在意境上各有特色，请简要分析。