阅读下面这首元曲，完成各题。

（正宫）鹦鹉曲·农夫渴雨

冯子振

年年牛背扶犁住，近日最懊恼杀农夫。稻苗肥恰待抽花，渴煞青天雷雨。

（幺）恨残霞不近人情，截断玉虹南去。望人间三尺甘霖，看一片闲云起处。

注：（幺）戏曲术语。北曲中连续使用同一曲牌时，后面各曲不再标出曲牌名，而写作“幺篇”或“幺”。
【小题1】下列对本曲内容的理解分析，不正确的两项是（   ）（   ）

A．标题《正宫·鹦鹉曲·农夫渴雨》中“正宫”是曲牌名，它记述标志该曲字数、句数、句式、平仄、内容。

B．这首元曲，描写了农夫希望降雨的场景。作者采用农民的口吻写，文风极为质朴自然，富有生活气息。

C．本曲第三句描写了天公无情，久旱不雨。偶尔几片残霞，也隔断彩虹，飘然而去，表达了作者对盼雨而不得的农民的深切同情。

D．下片〔幺篇〕中连用“残霞”、“玉虹”、“甘霖”、“闲云”四种表示天象的词语，有实有虚，令人玩味无穷。

E．本曲运用了白描、拟人、比喻等艺术手法，细腻地表现了农家甘苦的一个侧面。

【小题2】请简要分析“看一片闲云起处”一句中“闲”字的妙处。

阅读下面这首金诗，完成下面小题。

庐州城下

赵秉文

月晕晓围城，风高夜斫营。

角声寒水动，弓势断鸿惊。

利镞穿吴甲，长戈断楚缨。

回看经战处，惨淡暮寒生。

【小题1】下列对这首诗的赏析，正确的一项是（   ）

A．首联“月晕”“风高”等意象的选择，属于景物描写，营造了紧张安静的氛围，描写了战前的平静。

B．颔联“角声”“弓势”是对战争场面的描写，“弓势”句谓金兵拉弓放箭，其射击之猛使天上飞的大雁也感到惊恐。

C．颈联“穿”“断”二字生动地刻画了战场上的细节，给人的感觉更逼真，写出了士兵杀敌时的英勇无畏以及战斗的惨烈。

D．本诗描绘了真实的战争场景，诗中有高风晓月、利剑长戈，遣词造句凝练生动，风格沉郁顿挫、深沉蕴藉。

【小题2】请简要分析诗人在尾联中所表现的情感。

阅读下面一首诗歌，完成下列小题。

满江红·别大名亲旧

（元）许衡

河上徘徊，未分袂、孤怀先怯。中年后、此般憔悴，怎禁离别。泪苦滴成襟畔湿，愁多拥就心头结。倚东风、搔首谩无聊，情难说。

黄卷内，消白日。青镜里，增华发。念岁寒交友，故山烟月。虚道人生归去好，谁知美事难双得。计从今、佳会几何时?长相忆。

 注释此词为作者赴朝廷征召时辞别亲友所作，时年46岁。
【小题1】下列对本首词上阕的理解，不正确的一项是（  ）

A．上阕前三句写词人与亲友依依惜别，在还未分别的时候就感受到分别后孤独无依的忧惧与悲愁。

B．“中年后、此般憔悴，怎禁离别”一句，作者联系自己身世，中年后身心憔悴，本不适合漂泊，因而离别就更加痛苦。

C．“泪苦滴成襟畔湿，愁多拥就心头结”正面描写自己身心两方面由离别引起的极度哀愁和痛苦。

D．“倚东风、搔首谩无聊，情难说”中“东风”一语双关，既指春风，也指朝廷吹来的“东风”，表达了作者对朝廷的感激之情。

【小题2】这首词下阕是对“难说”之“情”的诉说，请分析下阕具体表达了哪几层情感？

阅读下面这首唐诗，完成小题。

双调·小圣乐·绿叶阴浓

元好问

绿叶阴浓，遍池亭水阁，偏趁凉多。海榴初绽1，朵朵簇红罗。老燕携雏弄语，对高柳鸣蝉相和。骤雨过，珍珠乱撒2，打遍新荷。

人生百年有几3，念良辰美景，休放虚过。穷通前定4，何用苦张罗。命友邀宾玩赏5，对芳樽浅酌低歌6。且酩酊，任他两轮日月，来往如梭。

（作者简介）元好问（1190—1257）字裕之，号遗山，太原秀容（今山西忻州）人；系出北魏鲜卑族拓跋氏，唐诗人元结后裔。工诗文，在金元之际颇负重望；诗词风格沉郁，并多伤时感事之作。其《论诗》绝句三十首在中国文学批评史上颇有地位；作有《遗山集》又名《遗山先生文集》，编有《中州集》。此篇作于元初，正是作者失意落拓之时，所以曲子在下半阙抒发了作者深深的苦闷。
（简要注释）1海榴：即石榴。2撒：撒落。3几：几许，此处指多长时间。4穷通前定：意为失意得意命运的好坏由前生而定。5命友：邀请朋友。6芳尊：美酒。尊，即“樽”，酒杯。
【小题1】下则对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(   )

A．此曲上片写景，渲染盛夏园中一片清新俊雅的美好景象，曲子下片抒怀，宣扬命运早已注定入生何不浅斟低唱，及时行乐的思想。

B．本首诗主调低沉，消极，作者意在抒发自己在失意落拓时内心的苦闷，故而在明艳的盛夏美后，特地写了一阵突来的骤雨。

C．上片景色富有生机，石榴怒放，蝉儿欢唱，更有那春天的乳燕雏莺，声声雅嫩可喜，这一片新生命的合唱给池塘水间添了生趣。

D．从用笔上看，上片大笔着色，细细描绘，可谓浓墨重彩;下片则一洗上片的丹青笔法，直抒胸臆，感慨悲歌，显得沉郁苍凉。

【小题2】请简要赏析上片写景的特色。

阅读下面这首诗，完成下面小题。
闻捣衣
元 赵孟頫①
露下碧梧秋满天，砧声不断思绵绵。北来风俗犹存古，南渡衣冠不及前。
苜蓿总肥宛要褭，琵琶曾泣汉婵娟。人间俯仰成今古，何地他时始惘然。
【注】①赵孟頫：宋朝皇室子孙，亲历亡国之痛，后来又到元朝做官。诗中的南渡指的是宋朝南渡。
【小题1】下列对诗歌的理解，不正确的两项是（ ）

A．“捣衣”在古代诗词中屡见不鲜，李白的“长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情”，将思妇对“良人”的浓浓思情呈现在月夜秋风里的捣衣声中。

B．首联借用露珠滴落梧桐叶、捣衣砧声不断以动写静，渲染了秋夜的宁静，也烘托出诗人内心的思情。

C．“苜蓿总肥宛要褭”中“宛要褭”是大宛能日行万里的骏马。此句说产自西域的苜蓿虽然在汉朝也传进了中原地区，却也在塞外喂肥了大宛更多的铁骑。作者在此批评了汉朝统治者盲目与西域进行交流，给汉朝带来遭受外族侵扰的危险。

D．“琵琶曾泣汉婵娟”句采用了用典抒情和拟人的手法，借幽幽的琵琶曲为汉朝与匈奴和亲的王昭君流露出伤感之意，表达了作者为腐朽的元朝政权而伤感。

E. 尾联在作者的俯仰古今的喟叹伤感之中收束全诗，既有对历史兴衰的感叹，又有对个人心绪的表达。
【小题2】请分析作者在颔联中表达出的思想情感。