阅读下面的文言文，完成下面小题。
陈规，字正叔，陈规，字正叔，绛州稷山人。明昌五年词赋进士，南渡为监察御史。贞祐三年十一月，上章言：“警巡使冯祥进由刀笔，无他才能，第以惨刻督责为事。由是升职，恐长残虐之风，乞黜退以励余者。”诏即罢祥职。四年七月，上章，上览书不悦，诏付尚书省诘之。宰执恶其纷更诸事，谓所言多不当，于是规惶惧待罪。诏谕曰：“朕始以规有放归山林之语，故令诘之，乃辞以不职忌讳，意谓朕恶其言而怒也。朕初无意加罪，其令御史台谕之。”寻出为徐州帅府经历官。正大四年十月，规与右拾遗李大节上章，劾同判大睦亲事【注】撒合辇谄佞，招权纳贿及不公事。由是撒合辇竟出为中京留守，朝廷快之。初，宣宗尝召文绣署令王寿孙作大红半身绣衣，且戒以勿令陈规知。及成，进，召寿孙问曰：“曾令陈规辈知否？”寿孙顿首言：“臣侍禁庭，凡宫省大小事不敢为外人言，况亲被圣训乎？”上因叹曰：“陈规若知，必以华饰谏我，我实畏其言。”盖规言事不假借，朝望甚重，凡宫中举事，上必曰：“恐陈规有言。”一时近巨切议，惟畏陈正叔耳，挺然一时直士也。后出为中京副留守，未赴，卒，士论惜之。规博学能文，诗亦有律度。为人刚毅质实有古人风笃于学问至老不废浑源刘从益见其所上八事叹曰宰相材也每与人论及时事辄愤惋盖伤其言之不行也南渡后，谏官称许古、陈规，而规不以讦直自名，尤见重云。死之日，家无一金，知友为葬之。
（节选自《金史·陈规传》）
【注】同判大睦亲事：官职名，掌管宗室事务。
【小题1】下列对文中字体加粗部分的断句，正确的一项是

A．为人刚毅／质实有古人风／笃于学问／至老不废／浑源刘从益见其所上八事／叹曰／宰相材也／每与人论及时事辄愤惋／盖伤其言之不行也／

B．为人刚毅质实／有古人风／笃于学问／至老不废／浑源刘从益见其所上八事／叹曰／宰相材也／每与人论／及时事辄愤惋／盖伤其言之不行也／

C．为人刚毅质实／有古人风／笃于学问／至老不废／浑源刘从益见其所上八事／叹曰／宰相材也／每与人论及时事辄愤惋／盖伤其言之不行也／

D．为人刚毅／质实有古人风／笃于学问／至老不废／浑源刘从益见其所上八事／叹曰／宰相材也／每与人论／及时事辄愤惋／盖伤其言之不行也／

【小题2】下列对文中加线词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．中国古代科举考试中，会试考取后经过殿试的人称为进士。

B．由于战争导致中原民众及官员被迫南迁，称之为南渡，如晋人南渡、宋人南渡等。

C．刀笔即刀笔吏，指掌管文案的官吏，也指为打官司的人写诉状的人。

D．御史主要负责监督、弹劾各级官员，肃正纲纪，御史台是御史们的居住地。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．陈规多次向朝廷进谏，议论朝政得失。他在弹劾朝廷官员时有理有据，因此效果显著，被弹劾的冯祥、撒合辇等人分别受到相应的惩处。

B．陈规上书言事直截了当，不留情面，不仅得罪了朝中一些执政大臣，就连皇上也很怕他，曾经降罪于他，后来干脆把他调到外地任职。

C．陈规一心报国，刚正不阿，是当时非常突出的正直官员，在朝廷内外具有很高的声望，他溘然离世后，很多有识之士深感惋惜。

D．陈规学识广博，为官清正廉洁。他调任新职后还没来得及赴任就去世了，而家中一贫如洗，最后还是知己和友人出面料理丧事，安葬了他。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）由是升职，恐长残虐之风，乞黜退以励余者。
（2）谏官称许古、陈规，而规不以讦直自名，尤见重云。

阅读下文，完成下列小题

尚志斋说（节选）

元·虞集

①亦尝观于射乎？正鹄者，射者之所志也。于是 而临之。挽必圆，视必审，发必决，求中乎正鹄而已矣。正鹄之不立，则无专一之趣向，则虽有善器、强力，茫茫然将安所施哉？况乎弛焉以嬉，嫚焉以发，初无定的，亦不期于必中者，其君子绝之，不与为偶，以其无志也。

②善为学者，苟知此说，其亦可以少警矣乎？夫学者之欲至于圣贤，犹射者之求中夫正鹄也。不以圣贤为准的^①而学者，是不立正鹄而射者也。志无定向，则泛滥茫洋无所底止，其不为妄人者几希！此立志之最先者也。

③既有定向，则求所以至之之道焉，尤非有志者不能也。是故从师、取友，读书、穷理，皆求至之事也。于是平居无事之时，此志未尝慢也；应事接物之际，此志未尝乱也；安逸顺适，志不为丧；患难忧戚，志不为慑；必求达吾之欲至而后已。此立志始终不可渝者也。

④是故志苟立矣，虽至于圣人可也。昔人有言曰：“有志者，事竟成。”又曰：“用志不分，乃凝于神。”此之谓也。志苟不立，虽细微之事，犹无可成之理，况为学之大乎！昔者夫子以生知天纵之资，其始学也，犹必曰志，况吾党小子之至愚极困者乎？其不可不以尚志为至要至急也，审矣。

【小题1】与本文最为接近的一种文体是（   ）。

A．记

B．传

C．赋

D．论

【小题2】把下列语句组织起来填入第一段划线处，语意连贯的一项是（   ）。
（1）正尔身，守尔法 （2）养尔气，畜尔力 （3）良尔弓，直尔矢

A．(1)(2)(3)

B．(3)(2)(1)

C．(2)(1)(3)

D．(1)(3)(2)

【小题3】对第②段划线句理解正确的一项是（   ）

A．志向不明确，好比行舟没有方向，多半会成为庸人。

B．志向不明确，人生就会没有底线，多半会无所成就。

C．没有特定的志向，好比行舟没有方向，注定会无所成就。

D．没有特定的志向，人生就会没有底线，注定会成为庸人。

【小题4】第①段运用了比喻论证的手法，请结合该段内容加以分析。
【小题5】简析第④段的论证思路。

下列对古诗词的赏析，不恰当的一项是
鹧鸪天
【元】魏初
去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬂秋霜细有华。
山接氷，水明霞，满林残照见归鸦。何时收拾田园了，儿女团圆夜煮茶。
下列对诗词的理解有误的一项是

A．“去岁”“今辰”今昔对比，给人时间如梭的感觉，包含着归家无望的伤感。

B．“山接水，水明霞”象征思情的缠绵悠长，营造出雄浑壮阔的意境。

C．下片虚实、远近、动静结合，借景写情，突出客居他乡的孤寂之情。

D．“夜煮茶”把物境、场景、家事、人情、人生哲理包孕其中，含蓄隽永。

阅读下面这首元诗，完成下列各题
宗阳宫望月①
杨载②
老君台上凉如水，坐看冰轮转二更。
大地山河微有影，九天风露寂无声。
蛟龙并起承金榜，鸾凤双飞载玉笙。
不信弱流三万里③，此身今夕到蓬瀛④。
注释：①宗阳宫：道官名，《西湖游览志》载：“宗阳宫，本宋德寿官后圃也，内有老君台、得月楼。”②杨载： 元代诗人，他的诗对现实一般是歌颂的，总的基调并不消沉，特点是含蓄，老练而不陈腐，颇有新的意境。③弱流：古代传说中的水名，水质极轻，鸿毛不浮，渡船难越。④蓬瀛：即古代传说中的海外三仙山中的蓬莱和瀛洲。
【小题1】下列对本诗的理解分析不正确的两项是（  ）（  ）

A．这首诗被后人叹为“绝唱”，它表现了杨载“夜阑每作游仙梦”的奇妙思致。其逸兴遄飞处，大有李白之风。

B．月而状之以“冰轮”，见得分外明亮莹洁，而且圆转如轮，清澄可爱。“坐看”则显安闲，甚至忘却了时光之流驶。

C．本诗开篇切题，然后诗人极目远望，把眼前的台梭之景与想象中的天上宫朗联系起来，以静写动，真切表达了诗人“赏”月时的独特感受。

D．蓬莱、瀛洲等三神山有“弱水三千丈”环绕，凡俗之人，一般来说，难有身临一窥之幸；但浪漫的诗人却能“此身今夕到蓬瀛”。

E. 本诗落笔潇洒，收笔豪迈，实中出虚，实虚结合，开头结尾均是实写。
【小题2】本诗描绘的画面有何特点?诗人“赏”月时的心境如何?请简要概括。

阅读下面这首词，完成小题。

水龙吟·过黄河

许有壬

浊波浩浩东倾，今来古往无终极。经天亘地，滔滔流出，昆仑东北。神浪狂飙，奔腾触裂，轰雷沃日。看中原形胜，千年王气。雄壮势、隆今昔。

鼓枻茫茫万里，棹歌声、响凝空碧。壮游汗漫，山川绵邈，飘飘吟迹。我欲乘槎^①，直穷银汉，问津深入。唤君平一笑，谁夸汉客，取支机石^②。

［注①槎：竹、木複。②传说汉代张赛乘槎寻河源，见妇人浣纱，问之，曰：“此天河也”乃与一石而归，问严君平，云：“此支机石也。”
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A．词的开头两句从大处着笔，从时空角度写黄河气势之大、存在之久，奠定全词基调。

B．黄河浪涛激越飞腾，气势磅礴，声响如震天之雷，让游赏者心生惊恐，徘徊不前。

C．“歌声、响凝空碧”描写手法和王勃（滕王阁序》中的“纤歌凝而白云遏”相似。

D．下片中“鼓枻“乘槎”为实写，“直穷银汉”为虚写，虚实结合，韵味无穷。

【小题2】前人认为本词风格豪放，请结合“壮游汗漫，山川绵邈，飘飘吟迹”作简要分析。