阅读下面的文言文，完成问题。
李燔字敬子，南康建昌人。少孤，依舅氏。中绍熙元年进士第，授岳州教授，未上，往建阳从朱熹学。熹告以曾子弘毅之语，且曰：“致远固以毅，而任重贵乎弘也。”燔退，以“弘”名其斋而自儆焉。至岳州，教士以古文六艺，不因时好，且曰：“古之人皆通材，用则文武兼焉。”即武学诸生文振而识高者拔之，辟射圃，令其习射；廪^①老将之长于艺者，以率偷惰。改襄阳府教授。复往见熹，熹嘉之，凡诸生未达者先令访燔，俟有所发，乃从熹折衷，诸生畏服。熹谓人曰：“燔交友有益，而进学可畏，且直谅朴实，处事不苟，它日任斯道者必燔也。”及诏访遗逸，九江守以燔荐，召赴都堂审察，辞，再召，再辞。郡守请为白鹿书院堂长，学者云集，讲学之盛，它郡无与比。寻添差江西运司干办公事，江西帅李珏、漕使王补之交荐之。会洞寇作乱，帅、漕议平之，而各持其说。燔徐曰：“寇非吾民耶？岂必皆恶。然其如是，诚以吾有司贪刻者激之，及将校之邀功者逼成之耳。反是而行之，则皆民矣。” 帅、漕曰：“干办议是。谁可行者？”燔请自往，乃驻兵万安，分兵守险，驰辩士谕贼逆顺祸福，寇皆帖服。有旨改官，通判潭州，辞，不许。长沙帅真德秀及右史魏了翁荐之，差权通判隆兴府，江西帅魏大有辟充参议官，皆辞。绍定五年，帝论及当时高士累召不起者，史臣李心传以燔对，且曰：“燔乃朱熹高弟，当今海内一人而已。”九江蔡念成称燔心事有如秋月。燔尝曰：“凡人不必待仕宦有位为职事，方为功业；但随力到处有以及物，即功业矣。”又尝曰：“仕宦至卿相，不可失寒素体。”燔处贫贱患难若平素，不为动，被服布素，虽贵不易。居家讲道，学者宗之。

（节选自《宋史·李燔传》）

（注）①廪：发放口粮。

【小题1】对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（   ）

A．廪老将之长于艺者，以率偷惰 率：带领

B．凡诸生未达者先令访燔    达：通达

C．干办议是，谁可行者 是：正确

D．居家讲道，学者宗之 宗：尊奉

【小题2】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ）

A．李燔进士及第后不愿做官，跟从朱熹学习，他的学问、人品深得朱熹赞赏。

B．李燔不受时俗的束缚，向学生传授古文六艺，并特别注重人才的全面发展。

C．江西洞寇作乱，李燔自荐去平息，他派人对贼寇晓以道理，使之服帖归顺。

D．朝廷多次征召，李燔推辞不就，时人都很景仰他，就连皇帝也称他为高士。

【小题3】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）诚以吾有司贪刻者激之，及将校之邀功者逼成之耳。
（2）但随力到处有以及物，即功业矣。
（3）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（《寡人之于国也》）

阅读下面的文言文，完成下面小题。
梅询，字昌言，宣州宣城人。少好学，有辞辨。进士及第，为利丰监判官。后以秘书省著作佐郎、御史台推勘官，预考进士于崇政殿，真宗过殿庐，奇其占对详敏，召试中书，除集贤院。
李继迁攻灵州急，吴淑上书请遣使谕秦、陇以西诸戎，使攻继迁。询亦请以朔方授潘罗支，使自攻取。帝问谁可使罗支者询请行未至而灵州陷还为三司户部判官询自以为遇主知屡上书陈论西北事。
帝欲命知制诰，李沆力言其险薄望轻，不可用。坐议天书，出知濠州。为湖北转运使，擅假驿马与邵晔子省亲疾而马死，夺官一级，降通判襄州。为陕西转运使，坐荐举朱能，贬怀州团练副使。又以善寇准，徙池州。复直集贤院，改直昭文馆、知荆南，擢龙图阁待制，纠察在京刑狱。历龙图阁直学士、枢密直学士，知通进银台司，判流内铨，为翰林侍读学士、群牧使。累迁给事中、知审官院。
仁宗御迩英阁，读《正说养民篇》，览历代户口登耗之数，顾谓侍臣曰“今天下民籍几何？”询对曰：“先帝所作，盖述前代帝王恭俭有节，则户口充羡；赋敛无艺，则版图衰减。炳然在目，作鉴后王。自五代之季，生齿凋耗，太祖受命，太宗、真宗休养百姓，天下户口之数，盖倍于前矣。”因诏三司及编修院检阅以闻。病足，出知许州，卒。
询性卞急好进，而侈于奉养，至老不衰。然数为朝廷言兵。在濠州，梦人告曰：“吕丞相至矣。”既而吕夷简通判州事，故待之甚厚。其后，援询于废斥中，以至贵显，夷简力也。
（《宋史•梅询传》）
【小题1】下列对文中画波浪线的部分的断句，正确的一项是

A．帝问谁可使罗支者/询请行/未至灵州陷/还/为三司户部判官/询自以为遇主知/屡上书陈论西北事/

B．帝问谁可使罗支者/询请/行未至/而灵州陷/还/为三司户部判官/询自以为遇主知/屡上书陈论西北事/

C．帝问谁可使罗支者/询请行/未至而灵州陷/还/为三司户部判官/询自以为遇主/知屡上书陈论西北事/

D．帝问谁可使罗支者/询请/行未至/而灵州陷/还为/三司户部判官/询自以为遇主/知屡上书陈论西北事/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．进士，中国古代科举制度中，通过最后一级考试殿试者，称为进士。进士三甲的第一名分别称为状元、榜眼、探花。

B．古代任命官职可叫“除”，给官员升职可叫“擢”，给官员降职可叫“贬”，给官员调职可叫“徙”。

C．古代对各方的少数名族有着不同的称呼，常常称呼西方的少数民族为“戎”，而称东方的少数民族为“夷”。

D．翰林是指皇帝的文学侍从官，翰林院从唐朝起开始设立，始为供职具有艺能人士的机构，但自唐玄宗后演变成了专门起草机密诏制的重要机构。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．梅询年少时好学，善于言词辩论，在崇政殿参加进士预考，真宗皇帝经过考场，发现他很奇特，对他评价很高。

B．做陕西转运使时，梅询被贬为怀州团练副史。又因与寇准关系不好，被迁任池州。历任龙图阁直学士、枢密直学士、翰林侍读学士、群牧使。

C．仁宗阅读《正说养民篇》后询问身边的近臣有关全国户籍人口的问题。梅询进言仁宗恭谨俭约，休养生息以使国家人口充盈。

D．梅询性格急躁，一生都讲究生活的奢华。在濠州时，梅询与吕夷简关系很好，吕夷简在梅询仕途上给予的帮助很大。

【小题4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
①擅假驿马与邵晔子省亲疾而马死，夺官一级，降通判襄州。
②其后，援询于废斥中，以至贵显，夷简力也。

阅读下面的文字，完成下列小题。

沈作宾，字宾王，世为吴兴归安人。以父任入仕，监饶州永平监，冶铸坚致，又承诏造雁翎刀，称上意，连进两资。中刑法科，历江西提刑司检法官，入为大理评事。改秩，通判绍兴府。帅守丘崇遇僚吏刚严，作宾从容裨赞，每济以宽。秩满，知台州，首访民疾苦，弛盐禁，宽租期，均徭役，更酒政，决滞狱，五十日间尽除前政之不便民者，邦人胥悦；而前守嫉其胜己，巧媒蘖之，罢去。民请于朝，借留不遂，为立“留贤碑”。庆元初，历官至淮南转运判官，以治办闻。直华文阁，因其任。擢太府少卿，总领淮东军马钱粮，继升为卿。寻除直龙图阁，帅浙东，知绍兴府。入对，奏：“徽州、南康军月桩不如期，朝廷科降额，比年曰‘权免一次’，来年督促如初，适足启吏奸、重民害，乞明诏示。又楚州武锋一军已招三千五百余人，朝廷初欲减戍，数年未就纪律：一，主将望轻；二，郡守节制不为礼；三，训练不尽其能。愿令本州少假借，责之练习，期以岁月，考绩用成否，上于朝而黜陟之。”上嘉纳。韩侂胄方用事，族有居越者，私酿公行，作宾逮捕置于狱，而窜其奴。未几，除龙图阁待制，知平江府，请得节制许浦水军，诏可。郡有使臣故海盗也作宾使招诱其党既至慰勉之锡衣物又得强勇者几千人置将以统之号曰“义士”复募郡城内外恶少亦几千人，号曰“壮士”。衣粮器械皆视官军，而轻捷善斗过之，于是海道不警，市井无哗。寻命参赞督府，兼权镇江府。请留戍兵千人，又欲以江、闽新军二千人易旧军千人，备不虞。朝廷难之，遂请祠。言者继及之，复召为户部侍郎。军兴之余，国力殚耗，见存金谷，仅支旬日。作宾考逋负，柅吏奸，阅三月即有半年之储。

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．郡有使臣／故海盗也／作宾使招诱其党／既至慰勉之／锡衣物／又得强勇者几千人／置将以统之／号曰“义士”

B．郡有使臣／故海盗也／作宾使招／诱其党既至／慰勉之／锡衣物／又得强勇者几千人／置将以统之／号曰“义士”

C．郡有使臣／故海盗也／作宾使招诱／其党既至／慰勉之／锡衣物／又得强勇者／几千人置将以统之／号曰“义士”

D．郡有使臣／故海盗也／作宾使招诱其党／既至／慰勉之／锡衣物／又得强勇者几千人／置将以统之／号曰“义士”

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．大理，即大理寺，古代掌刑法的官署；评事，是大理寺中评决刑狱的官员。

B．年号是君主时代帝王纪元所立的名号；庆元，是宋宁宗赵括启用的首个年号。

C．“直龙图阁”即龙图阁直阁，是掌编修文书的官职，其级别等同于龙图阁待制。

D．户部，古代六部之一，掌管全国土地、户籍、赋税、俸禄等事务的行政机构。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．沈作宾为官爱民，为政以宽。他通判绍兴府，常以宽容调剂守帅对下属的刚严；任台州知州，体恤民艰，实施有利民生的政策，使州民欢悦。

B．沈作宾实事求是，进言献策。他针对楚州武峰守军尚未制定纪律的现状，分析问题产生的原因并提出解决对策，所提意见被皇帝嘉奖采纳。

C．沈作宾秉公执法，恪尽职守。他无畏权臣，逮捕其公开酿私酒的族人及其逃跑的奴仆入狱；他考核租税拖欠，纠察官吏奸恶，毫不纵容姑息

D．沈作宾善用谋略，巧于用人。担任平江府知府时，招安郡中海盗党羽成为“义士”，招安郡中无赖青少年为“壮士”，使海路安定，市井平静。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）而前守嫉其胜己，巧媒蘖之，罢去。
（2）愿令本州少假借，责之练习，期以岁月，考绩用成否。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
谢深甫，字子肃，台州临海人。少颖悟，刻志为学，积数年不寐，夕则置瓶水加足于上，以警困怠。
知处州青田县。侍御史葛邲、监察御史颜师鲁、礼部侍郎王蔺交荐之。孝宗召见，深甫言：“今日人才枵中侈外者多妄诞矫讦沽激者多眩鬻激昂者急于披露然或邻于好夸刚介者果于植立而或邻于太锐故言未及酬而已龃齬，事未及成而已挫抑。于是趣时徇利之人，专务身谋，习为软熟，畏避束手，因循苟且，年除岁迁，亦至通显，一有缓急，莫堪倚仗。臣愿任使之际，必察其实，既悉其实，则涵养之以蓄甚才，振作之以厉其气。”上嘉纳。谕宰臣曰：“谢深甫奏对雍容，有古人风。”江东大旱，擢为提举常平，讲行救荒条目，所全活一百六十余万人。
光宗即位，知阁门事韩侂胄破格转遥郡刺史，深甫封还内降云：“人主以爵禄磨厉天下之人才，固可重而不可轻；以法令堤防天下之侥幸，尤可守而不可易。今侂胄蓦越五官而转遥郡，侥幸一启，攀援踵至，将何以拒之？请罢其命。”宁宗即位，除焕章阁待制、知建康府，改御史中丞兼侍读。上言：“比年以来，纪纲不立。台谏有所论击，不与被论同罢，则反除以外任；给、舍有所缴驳，不命次官书行，则反迁以他官；监司有所按察，不两置之勿问，则被按者反得美除。以奔竞得志者，不复知有廉耻；以请属获利者，不复知有彝宪。贪墨纵横，莫敢谁何；罪恶暴露，无所忌惮。隳坏纪纲，莫此为甚。请风厉在位，革心易虑，以肃朝着。”礼官议祧僖祖，侍讲朱熹以为不可。深甫言：“宗庙重事，未宜遽革。朱熹考订有据，宜从熹议。”
拜少保。乞骸骨，授醴泉观使。明年，拜少傅，致仕。有星陨于居第，遂薨。
(选自《宋史·谢深甫传》)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．今日/人才枵中/侈外者多妄诞矫讦/沽激者多眩鬻/激昂者急于披露/然或邻于好夸/刚介者果于植立/而或邻于太锐

B．今日人才/枵中侈外者多妄诞/矫讦沽激者多眩鬻/激昂者急于披露/然或邻于好夸/刚介者果于植立/而或邻于太锐/

C．今日/人才枵中/侈外者多妄诞/矫讦沽激者多眩鬻/激昂者急于披露/然或邻于好夸刚介者/果于植立/而或邻于太锐

D．今日人才/枵中侈外者多/妄诞矫讦沽激者多/眩鬻激昂者急/于披露/然或邻于好夸/刚介者果于植立/而或邻于太锐

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．爵禄，官爵和俸禄。爵制最早出现在秦朝，西汉沿袭秦制，设爵以赏功。禄制为西汉首创，禄，既指官员的等级，也是官员官俸的数额。

B．即位，特指皇帝登上皇位，表示此意思的词还有登基、践阼等等，《史记·太史公自序》：“迎王践祚，天下归心”中的“践阼”就是此义。

C．纪纲，即纲纪，文中指法纪纲常。《诗·大雅·棫朴》中“勉勉我王，纲纪四方”的“纲纪”即是法纪纲常的意思。

D．宗庙，宗，家族的上辈，民族的祖先；庙，供奉祖先的房屋。我国古代有王室祀祖的宗庙，士大夫祀祖的家庙。庙不单祭祖，也可敬神。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．谢深甫多次进言国事，且很有见地。他对当世人才的评论得到了皇帝的肯定和采纳，并因此得到提拔重用。

B．谢深甫一心为国为民，关心人民疾苦。他推行救荒措施得当，严格选拔人才的制度，慎重对待宗庙制度。

C．谢深甫性格耿直，敢于直言。他指出朝纪纲的诸多不合理之处，建议采取严厉措施改变官员思想和朝廷风纪。

D．谢深甫一生仕途较顺利。他曾先后担任青田知县、提举常平、建康知府等职，被封为少傅后得以告老退休。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）臣愿任使之际，必察其实，既悉其实，则涵养之以蓄其才，振作之以厉其气。
（2）今侂胄蓦越五官而转遥郡，侥幸一启，攀援踵至，将何以拒之？请罢其命。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
程瑀，字伯宇，饶州浮梁人。其姑臧氏妇，养瑀为子，姑没，始复本姓。少有声太学，试为第一。累官至校书郎，除兵部员外郎。适高丽使回，充送伴使。先是使者往返江浙间调挽舟夫甚扰有诏禁止提举人船王珣画别敕遇风逆水涩许调夫。瑀渡淮，见民丁挽舟如故，遂劾珣，珣反奏瑀违御笔。诏命淮南提举潘良贵核实，良贵奏珣言非是。高宗即位，召为太常少卿，迁给事中兼侍讲。权邦彦除签书枢密院，瑀言邦彦五罪，疏三上，不报。求罢，除兵部侍郎，不拜，以敷文阁待制知信州。侍御史江公跻、左司谏方公孟卿言瑀不可去，复以为给事中。久之，复命知信州。胡安国、刘一止言：“瑀忠信可以备献纳，正直可以司风宪，不宜去。”遂复留。颐浩荐席益，既得旨，以御批示后省官。瑀曰：“益为人公岂不知，何必用？”颐浩曰：“给事不见御批耶？”瑀曰：“已见矣。公不能执奏，乃先示瑀辈，欲使不敢论驳耶？然益之来，非公福也。”颐浩赧然，即劾益。未几，以言者罢，提举亳州明道宫。俄召赴行在，除兵部侍郎兼侍读。因论：“金人入侵，未尝一大衄，有轻我心，岂可保其不背盟。宜省费抑末，常赋外一毫不取于民，民日益厚，兵日益强，使金人不敢窥为长计。”帝曰：“且作十年。”瑀再拜曰：“十年之说，愿陛下早夜毋忘。”除兵部尚书。桧既主和，瑀议论不专以和为是，桧忌之，改龙图阁学士、知信州。会大水，桧见瑀奏牍，谓同列曰：“尧之洪水，不至如是。”瑀遂称疾，提举江州太平兴国宫。坐通书李光，降朝议大夫，卒，年六十六。
（选自《宋史·程瑀传》，有删节）
（注）衄（nǜ）：损伤，挫败。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．先是/使者往返江浙间/调挽舟/夫甚扰/有诏禁止/提举人船王珣画别敕/遇风逆水涩许调夫/

B．先是/使者往返江/浙间/调挽舟夫甚扰/有诏禁止/提举人船王珣画别敕/遇风/逆水涩许调夫/

C．先是/使者往返江浙间/调挽舟夫甚扰/有诏禁止/提举人船王珣画别敕/遇风逆水涩许调夫/

D．先是/使者往返江/浙间/调挽舟夫甚扰/有诏禁止提举人船/王珣画别敕/遇风逆水涩许调夫/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．太学：中国古代的国立大学，始创于汉武帝时期，经魏晋至北朝末衰落，到唐宋再度鼎盛，元明清称为国子监。

B．高丽：又称高丽王朝，继新罗之后成为朝鲜半岛历史上又一个统一的国家，故“高丽人”也成为全球朝鲜民族的别称。

C．提举：原意是“管理”，宋代设主管专门事务的职官，即以“提举”命名，其官署称“司”，元明以后也沿用。

D．疏：古代的一种文体，它是古代臣下向皇帝条陈自己对某事的意见的一种文件，也成“奏疏”“奏议”或“表”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．程瑀是饶州人，少有学名。他曾经被姑姑收为养子，后又恢复本姓；少年时在太学读书，小有名气，考试成绩优异。

B．程瑀为官忠信正直，深受同僚认可。他经常弹劾权贵，揭露官员不法行为；他初被外调信州时，同僚进言极力挽留了他。

C．程瑀熟知金人本性，反对苟安政策。他向皇帝进言，金人不可信，应积极备战，建议皇上要有使金人十年不敢侵犯的计划。

D．程瑀得罪权贵，仕途受挫。他为国家前途着想，与秦桧政见不合，为秦桧所忌恨，时常受到诋毁，不得不称病外调。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①瑀忠信可以备献纳，正直可以司风宪，不宜去。
②宜省费抑末，常赋外一毫不取于民，民日益厚，兵日益强