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阅读下面的文言文，完成文后各题。
【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）寒隽之土州郡推荐，而禁投贽自媒者。
（2）咸平二年，举入阁故事，何次当待制。
孙何，字汉公，蔡州汝阳人。父庸，字鼎臣，显德中，献《赞圣策》九篇，引唐贞观所行事，以魏玄成自况。世宗奇其言命中书试补开封兵曹掾何十岁识音韵十五能属文笃学嗜古为文必本经义在贡籍中甚有声与丁谓齐名友善时辈号为“孙丁”王禹傅尤雅重之。尝作《两晋名臣赞》、《宋诗》二十篇、《春秋意》《尊儒教仪》，闻于时。淳化三年举进士，开封府、礼部俱首荐，及第又得甲科，解褐将作监丞、通判陕州。召入直史馆，赐绯，迁秘书丞、京西转运副使。历右正言，改右司谏。真宗初，何献五议：其一，请择儒臣有方略者统兵；其二，请世禄之家肄业太学，寒隽之士州郡推荐，而禁投贽自媒者；其三，请复制举；其四，请行乡饮酒礼；其五，请以能授官，勿以恩庆例迁。上览而善之。 咸平二年，举入阁故事，何次当待制。是冬，从幸大名，诏访边事。俄权户部判官，出为京东转运副使，又献疏请择州县守宰，省三司冗员，遴选法官，增秩益奉。未几，徙两浙转运使，加起居舍人。景德初，代还，判太常礼院。俄与晁迥、陈尧咨并命知制诰，赐金紫，掌三班院。何先已被疾，勉强亲职。一日，奏事上前，坠奏牍于地，俯而取之，复坠笏。有司劾以失仪，诏释之。何惭，上章求改少卿监，分司西京养疾，上不许，第赐告，遣医诊视。医勉其然艾，何答曰：“死生有命。”卒不听。是冬卒，年四十四。上在澶渊，闻之悯惜。何乐名教，勤接士类，后进之有词艺者，必为称扬。好学，著《驳史通》十余篇，有集四十卷。
（节选自《宋史·孙何传》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）| A．世宗奇其言／命中书试／补开封兵曹掾／何十岁识音韵／十五能属文／笃学嗜古／为文必本经义／在贡籍中甚有声／与丁谓齐名友善／时辈号为“孙丁”／ |
| B．世宗奇其言／命中书试补／开封兵曹掾／何十岁识音韵／十五能属文／笃学嗜古／为文必本经义／在贡籍中甚有声／与丁谓齐名友善／时辈号为“孙丁”／ |
| C．世宗奇其言／命中书试补／开封兵曹掾／何十岁识音韵／十五能属文笃／学嗜古／为文必本经义／在贡籍中甚有声／与丁谓齐名友善／时辈号为“孙丁”／ |
| D．世宗奇其言／命中书试／补开封兵曹掾／何十岁识音韵／十五能属文笃／学嗜古／为文必本经义／在贡籍中甚有声／与丁谓齐名友善／时辈号为“孙丁”／ |
| A．解褐：意思是脱去粗制的衣服，入仕为官。孙何勤勉学习，努力不息，在贡生中很有名声，最终凭借出众的才能一考得中，脱去布衣，担任官职。 |
| B．赐绯：是我国唐宋时的服色制度，不同品级的官员官服分颜色，五品以上官员是绯袍，官位不及而有大功，或为皇帝所宠爱者，特加赐绯，以示尊宠。 |
| C．景德：是中国封建王朝用来纪年的一种名号。历代帝王遇到“天降祥瑞”或内讧外忧等大事，一般都要更改年号。一个皇帝只用一个年号的，几乎没有。 |
| D．笏：古代文武大臣朝见君王时双手拿着的用玉、象牙或竹片制成的手板，来记录君命或旨意，也可以将要对君王上奏的话记在笏板上，以防止遗忘。 |
| A．孙何笃实好学，著作颇丰。他专心好学，嗜好古文，曾经写作《两晋名臣赞》、二十篇《宋诗》、《春秋意》《尊儒教议》，声名远扬。 |
| B．孙何献议治国，一心为公。他曾经敬献选拔有谋略的文职大臣统领军队、按照能力授予官职等五条奏议，得到真宗的称赞。 |
| C．孙何恪尽职守，死而后已。在朝中上奏言事时，他因年迈将奏牍掉在地上，虽然真宗不予追究，但他因惭愧自责生病，继而故去。 |
| D．孙何重视教化，诱掖后进。他善于教育感化，经常接见读书人，对那些有作词才能的年轻学生，一定会给予表扬并引导其上进。 |
（1）寒隽之土州郡推荐，而禁投贽自媒者。
（2）咸平二年，举入阁故事，何次当待制。
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