阅读下面两首词，完成各题。

卜算子 咏梅

陆 游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

卜算子 咏梅

***

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

【小题1】对两首词的词意理解有误的一项是(  )

A．“驿外”“断桥”“黄昏”“更著风和雨”，写出了梅花所处环境的荒凉、恶劣，写出了受到打击的情景。

B．“一任群芳妒”，表现出陆游人格独高，决不与争宠邀媚、阿谀奉承之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的傲骨。

C．***的词用“飞雪”“悬崖”“百丈冰”，写出了梅花凌风傲雪，不畏严寒的品质。

D．“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，意为当春天来临，百花盛开之时，梅花虽已凋谢，但凋落的花瓣处在万花丛中，仍露出欣慰的笑容。

【小题2】下列对两首词的赏析，不恰当的一项是(  )

A．两首词均以写景入手，通过景物描写很好地渲染了气氛，为梅花形象的塑造提供了有效的背景。

B．两首词都表现出梅花不与百花争春，甘愿自己经风着雨，也要保持高尚品德的优秀品格。

C．陆游的词以物喻人，托物言志，表达了绝不媚俗的忠贞；***的词则表现了与群芳同春、积极向上的思想。

D．***词中的梅花是威武不屈的，迎着严寒冰雪，傲然挺立，坚持真理的革命者形象；陆游词中的梅花则是封建士大夫既保持节操，又消极无奈情景的写照。

阅读下面的文言文，完成小题。

夜游宫·记梦寄师伯浑^①

陆游

雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。

睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死！

注①师伯浑，陆游的友人。
【小题1】下列对本词的理解和分析，不正确的一项是(　　 )

A．词的上阕写梦境，下阕写梦醒后的感想，虚实对比，反差巨大，凸现了词人的失落情怀。

B．词人通过“雪晓”“寒灯”“漏断”“月斜”等意象，写出了清冷的意境。

C．“清笳乱起”和“铁骑无声”一动一静，以动衬静，手法巧妙。

D．“铁骑无声望似水”句，形象地描绘了军队阵容的整肃与声势的浩大。词尾直抒胸臆，身虽老而雄心仍在，于苍凉悲愤之中更见豪壮之气。

【小题2】本词中“自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死”与陆游《书愤》中“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”相比较，两处所表达的思想感情有何异同？

阅读下面一首宋词，然后回答问题。
鹧鸪天
陆游
家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣^①行穿竹，卷罢黄庭^②卧看山。
贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元知^③造物心肠别，老却英雄似等闲！
（注） ①玉瀣（xiè）：一种美酒名。②黄庭：道经的一种，即黄庭经书。③元知：原本就知道。
【小题1】刘克庄说陆游的词可分为激昂慷慨、飘逸高妙和流丽绵密三类。你认为此词可归于哪一类？请结合全诗所营造的意境作简要分析。
【小题2】陆游不但曾亲自参加抗金战斗，而且在死前还写下“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的遗嘱。他的爱国情怀在此词里也有所体现，请找出相关词句作简要分析。

阅读下面的文言文，完成文后各题。
徐锴，会稽人。锴四岁而孤，母方教兄铉就学，未暇及锴。锴自能知书。稍长，文词与铉齐名。元中，议者以文人浮薄，多用经义法律取士，锴耻之，杜门不求仕进。铉与常梦锡同直门下省，出锴文示之，梦锡赏爱不已，荐于烈祖，未及用，而烈祖殂。元宗嗣位，起家秘书郎，齐王景遂奏授记室。时殷崇义为学士，草军书，用事谬误，锴窃议之。崇义方得君，诬奏锴泄禁省语，贬乌江尉。岁余召还，授右拾遗、集贤殿直学士。论冯延鲁人望至浅，不当为巡抚使。重忤权要，以秘书郎分司东都。然元宗爱其才，复召为虞部员外郎。后主立，迁屯田郎中、知制诰。拜右内史舍人，赐金紫，宿直光政殿，兼兵、吏部选事，与兄铉俱在近侍，号“二徐”。
初，锴久次当迁中书舍人，游简言当国，每抑之。锴乃诣简言，简言从容曰：“以君才地，何止一中书舍人？然伯仲并居清要，亦物忌太盛，不若少迟之。”锴颇怏怏。简言徐出伎佐酒，所歌词皆锴所为，锴大喜，乃起谢曰：“丞相所言，乃锴意也。”归以告铉，铉叹息曰：“汝痴绝，乃为数阕歌换中书舍人乎？”
锴凡四知贡举，号得人。后主裒所制文，命为之序，士以为荣。锴酷嗜读书，隆寒烈暑，未尝少辍。后主尝得周载《齐职仪》，江东初无此书，人无知者，以访锴，一一条对，无所遗忘。既久处集贤，朱黄不去手，非暮不出。少精小学，故所雠书尤审谛。后主尝叹曰：“群臣劝其官，皆如徐锴在集贤，吾何忧哉？”李穆来使，见锴及铉，叹曰：“二陆之流也。”
尝夜直，召对，论天下事，因及用人，才行孰先，后主曰：“多难当先才。”锴曰：“有人才如韩、彭而无行，陛下敢以兵十万付之乎？”后主称善。时国势日削，锴忧愤郁郁，得疾，谓家人曰：“吾今乃免为俘虏矣。”开宝七年七月卒，年五十五，赠礼部侍郎。谥曰文。锴卒逾年，江南见讨，比国破，其遗文多散逸者。
（节选自《南唐书》，有删节）
【小题1】对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A．铉与常梦锡同直门下省    直：当值

B．重忤权要，以秘书郎分司东都 忤：违逆

C．故所雠书尤审谛 雠：校对

D．比国破，其遗文多散逸者  比：近来

【小题2】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．贡举是当时朝廷用经义法律取士代替科举考试的人才选拔方式。

B．朱黄是指朱、黄两种颜色的笔墨，古人校点书籍时用它以示区别。

C．小学是中国古代经学中研究文字训诂音韵等方面的学问。

D．陛下原指站在台阶下的侍者，常借用陛下为对帝王的敬称。

【小题3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）然伯仲并居清要，亦物忌太盛，不若少迟之。
（2）群臣劝其官，皆如徐锴在集贤，吾何忧哉？
【小题4】徐锴以才学自居，体现在哪些方面？请简要概括。

春日杂题
陆 游
野水如棋枰，所至各成村。
炊烟出茅屋，碓^①声隔柴门。
树阴同戏儿，多已长子孙。
安居无暴敛，何以报国恩？
注：①碓duì，木石做成的舂米器具。
【小题1】请简要赏析首联和颔联写景的艺术手法。
【小题2】全诗寄寓了作者什么样的思想感情？请简要概括。