阅读下面的诗歌，回答问题。鹧鸪天范成大嫩绿重重看得成，曲阑幽槛小红英。酴醿架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻。春婉娩，客飘零，残花残酒片时清。一杯且买明朝事，送了斜阳月_刷题宝

题干

阅读下面的诗歌，回答问题。

鹧鸪天

范成大

嫩绿重重看得成，曲阑幽槛小红英。酴醿架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻。

春婉娩，客飘零，残花残酒片时清。一杯且买明朝事，送了斜阳月又生。

[注]①酴醵：俗称“佛心草”，落叶灌木。
【小题1】这首词的上片描绘了一幅春景图，请选择两个角度赏析。
【小题2】这首词的下片抒发了诗人的心情。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2017-03-02 11:53:17

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同类题1

阅读下面的两首诗，然后回答问题。

闾门①即事

唐张继

耕夫召募逐楼船②，春草青青万顷田。

试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟③。

苏堤清明即事

宋吴惟信

梨花风起正清明，游子寻春半出城。

日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。

（注）①阊门：苏州的西城门，也称吴门。②逐楼船：楼船，古代战舰。逐楼船，从军。③新烟：寒食节禁火，清明日重新生火。
(1)这两首诗各描写了什么样的情景？试作简要分析。
【小题1】
【小题2】
(2)这两首诗同为即景抒怀诗，但抒发的情感迥然不同，试加以分析。
【小题3】
【小题4】

同类题2

阅读下面这首宋诗，完成下列各题。

苦寒行

（南宋）刘克庄

十月边头风色恶，官军身上衣裘薄。

押衣敕使^①来不来，夜长甲冷睡难着。

长安城中多热官，朱门日高未启关。

重重帏箔施屏山^②，中酒不知屏外寒。

（注）①敕使：奉皇帝命令办事的使者。②帏箔：帐幔和帘子，泛指帘幕。屏山：屏风。
【小题1】下列对诗句的理解和鉴赏，不正确的一项是

A．“十月边头风色恶”一句写出环境恶劣，为下面写官军之苦做铺垫。

B．“押衣敕使来不来”一句描写边军将士的心理活动：期盼中又有不满和愤懑。

C．“热”字一语双关，既是说官员优渥的生活条件，也暗指其炙手可热的权力。

D．这首诗直抒胸臆，抒发了对“城中热官”的不满，对守边官军的同情。

【小题2】本诗多处使用了对比手法，请简要分析。

同类题3

阅读下面这首诗歌，完成下列小题。

渡白沟①

刘因②

蓟门霜落水天愁，匹马冲寒渡白沟。

燕赵山河分上镇，辽金风物异中州。

黄云古戍孤城晚，落日西风一雁秋。

四海知名③半凋落，天涯孤剑独谁投。

（注）①白沟：宋辽签订澶渊之盟，以之为国界。②刘因：元初诗人，一直以南宋为故国。③知名：抗元名士。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A．首联点明了季节、地点和羁旅行程，渲染出秋日北国的苍凉肃杀的氛围。

B．颔联紧扣所见燕赵辽金故地的山河风物，寄寓内心深沉慨叹，含蓄幽远。

C．颈联写诗人骑在马上远望孤城，但见白沟落日秋风、黄云秋雁，百感交集。

D．全诗以景结情，意境高远，呈现悲壮之美，颇有杜甫诗歌沉郁雄浑之风。

【小题2】这首诗表达了诗人哪些愁情？请简要分析。

同类题4

阅读下面这首宋诗。完成8—9题。
食笋
曾几①
花事阑珊竹事初，一番风味殿春蔬。
龙蛇戢戢②风雷后，虎豹斑斑雾雨余。
但使此君常有子，不忧每食叹无鱼。
丁宁下番③须留取，障日遮风却要渠。
（注）①曾几：南宋诗人，字吉甫，自号茶山居士，学识渊博，勤于政事。②戢戢（jíjí）：牛羊角的样子。③下番：下一轮。
8．颔联描绘了怎样的景象?请作简要赏析。（5分）
9．最后两联表现了诗人怎样的心理和思想感情?请作简要分析。（6分）

同类题5

阅读下面这首诗，完成下列小题。

秋霖

张维屏

秋霖十日失高秋，独眺江天起暮愁。

正寂寥时惟有雁，极空蒙处并无舟。

蒙蒙路滑征夫骑，漠漠寒生思妇楼。

已若阴霾害禾稼，更催霜雪上人头。

（注）秋霖：秋天的淫雨。
【小题1】下列对本诗的理解与赏析，不正确的两项是

A．诗歌的首联中“独眺”起到统领的作用，下面的景色都紧扣“眺”字展开。

B．诗歌的颔联则从仰视和俯视的两个观察角度进行描写：大雁南飞，江面无舟。

C．诗歌的颈联主要写征夫在湿滑的路上骑行，开始思念起远在家乡的妻子。

D．诗歌的尾联运用比喻手法，写阴霾损害作物，诗人感到伤心，因此头发开始变白了。

E．诗歌的语言很富有表现力，如“害”“更”“霜雪”更能突显诗人对白姓的同情。

【小题2】诗人“独眺江天起暮愁”，那么，“秋霖十日”引发诗人哪些“暮愁”？请结合诗句分析。

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