一、阅读下面这首宋诗，完成问题。

闻科诏勉诸子

辛弃疾

秋举无多日，天书已十行。

绝编能自苦，下笔定成章。

不见三公后，空长七尺强。

明年吏部选，梅福^①更仇香^②。

注①梅福：西汉南昌县尉，后成隐士，敢于针砭时弊，直言不讳。②仇香：东汉官吏仇览的别名。他做王涣主簿，善用礼法严格要求自己；妻子儿女有过失，他就脱帽自责。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．本诗是诗人得知朝廷发布关于科举考试的诏令后，为勉励儿子们而写，字里行间充满了对儿子们的期望。

B．第五六句从正面告诫儿子们，如果像“三公”之后的人那样不努力读书，也只能空有七尺之躯，对国家毫无用处。

C．第七句对儿子们寄予了厚望，祝愿儿子们在当年的考试中能顺利入选，第二年再去参加吏部的选拔考试。

D．最后一句希望儿子们在通过史部选拔后，要像汉代的梅福、仇香那样严格要求自己，做正直敢言的好官。

【小题2】这首诗的颔联“绝编能自苦，下笔定成章”，用典灵活，意蕴丰富。请从表达技巧和情感抒发这两个方而对这一联进行简要赏析。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
临江仙，莫笑吾家苍壁小
（宋）辛弃疾
苍壁初开，传闻过实，客有来观者，意其如积翠、清风、岩石、玲珑之胜。既见之，乃独为是突兀而止也，大笑而去。主人下一转语，为苍壁解嘲。
莫笑吾家苍壁小，棱层势欲摩空。相知惟有主人翁。有心雄泰华，无意巧玲珑。
天作高山谁得料，解嘲试倩扬雄。君看当日仲尼穷。从人贤子贡，自欲学周公。
（注）①苍壁：辛氏《千年调》序云:“开山径得石壁，因名曰苍壁。”石头做的假山状的影壁。②泰华：泰山和华山；③高山：指苍壁。④倩，请。⑤从人贤子贡：从人，弟子，学生；子贡，孔子的弟子，孔子有的弟子无法了解孔子，反而觉得子贡贤于孔子。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是

A．词的前两句采用夸张手法，写出“我”家的苍壁虽小，却有着上摩青天的志向。

B．第三句表面上是说只有主人才真正了解苍壁，实际是说只有皇帝才了解自己。

C．下阕第一句是说，上天造就苍壁谁能料想，暗喻自己虽有才，但生不逢时。

D．下阕第二句借扬雄自比，表达出自己内心深处的想法不是一般人所能理解的。

E. 末尾三句借孔子和子贡的典故，表达了自己处境艰难，但绝不会放弃追求。
【小题2】后人读此词时认为：“有心雄泰华，无意巧玲珑”一句暗示了词人的志向。请问词人想要借此表达怎样的志向，又是如何表达？

阅读下面这首宋词，冋答问题。
蝶恋花·月下醉书雨岩石浪①
辛弃疾
九碗②芳菲兰佩好。空谷无人，自怨蛾眉巧。宝瑟泠泠千古调，朱丝弦断知音少。
冉冉年华吾自老。水满汀洲，何处寻芳草？唤起湘累③歌未了，石龙舞罢松风晓。
注①本词为辛弃疾晚年遭受诬陷、被弹劾落职、赋闲江西时所作。雨岩: 地名，在江西永丰县西博山中。石浪: 丽岩中的一块巨石，篇末“石龙”即指此石。②畹(wǎn): 古时30 亩为一畹。③湘累(léi): 指屈原。冤屈而死叫“累”，屈原投湖南汨罗江而死，故称“湘累”
(1)上阕“芳菲兰佩好”、“自怨蛾眉巧”这两个意象各有什么象征意义?
(2)下阕抒发了词人怎样的思想感情? 请结合具体语句，作简要说明。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。

生查子·题京口郡治尘表亭^①

辛弃疾

悠悠万世功，矻矻^②当年苦。鱼自入深渊，人自居平土。

红日又西沉，白浪长东去。不是望金山^③，我自思量禹。

（注）①此词写于南宋宁宗泰嘉四年（1204年）作者初到镇江知府任上。郡治，郡府官署所在地。②矻矻，勤劳不懈的样子。③金山，在镇江西北的长江中，唐朝镇江节度使李琦另命名为“金山”。后李琦反叛，被朝廷腰斩。

【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是

A．“悠悠”“矻矻”等叠词的运用，使语言富有音韵之美，写出了大禹治水的功业流传千古以及当年治水的辛劳。

B．鱼儿自在地游入深渊，人们安稳地定居平原，人间万物各得其所，直接评价了大禹当年治理洪水的功劳。

C．红日白浪，交相辉映，景象开阔壮美；西沉东去，无限苍凉，令人感慨万端。隐含岁月如流之意，情调凄惋。

D．全词吊古感今，发思古之壮怀，上下阕浑然一体，意境奇特，造语清俊，在小令中实为不可多得的佳作。

E．该词与《永遇乐·京口北固亭怀古》不同，前者整篇都是怀古忆昔，用典较少；后者先怀古后伤今，用典较多。

【小题2】结尾句“我自思量禹”历来为人称道，被誉为“一语抵千言”，请分析其蕴含的思想情感。

阅读下面这首词，然后回答问题。
水龙吟
辛弃疾
老来曾识渊明，梦中一见参差是。觉来幽恨，停觞不御，欲歌还止。白发西风，折腰五斗，不应堪此。问北窗高卧，东篱自醉，应别有，归来意。
须信此翁未死，到如今凛然生气。吾侪心事，古今长在，高山流水。富贵他年，直饶未免，也应无味。甚东山何事，当时也道，为苍生起。
注：此词约作于公元1194年（光宗绍熙五年），那年辛弃疾已经五十五岁，秋天又被罢官，于是感伤世事人生，不免慨叹，遂引归耕隐居的陶渊明为“知己”。
（1）如何理解开篇的“老来曾识渊明”？
（2）结合全词的内容说说词人借“凛然生气”和“高山流水”的典故各表达了什么思想情感？