阅读下面这首宋词，完成下列小题。

秦楼月

向子諲^①

芳菲歇，故园目断伤心切。伤心切，无边烟水，无穷山色。

可堪更近乾龙节^②，眼中泪尽空啼血。空啼血，子规声外，晓风残月。

（注）①公元1127年“靖康之变”，徽、钦二帝被金人掳走北去，中原尽失，向子諲就生活在这个时期。 ②乾龙节：古人以“乾龙”喻帝王。乾龙节，指宋钦宗赵桓的生日。

【小题1】下列对本诗的理解和鉴赏，不正确的两项是

A．“故园目断伤心切”是直抒胸臆，直接表达了登高遥望北方故国，而故国却不可见的悲伤痛苦之情。

B．“无边烟水，无穷山色”是借景抒情，迷离的烟水，朦胧的山色，表达了词人满腹的惆怅和悠远的悲伤。

C．子归啼血在古诗词中经常出现，如白居易《<琵琶行>并序》：“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。”李山甫《闻子归》：“断肠思故国，啼血溅芳枝。”此处为引用。

D．下阕“可堪”二字，是“不能堪”的意思。此乃词人着意用力之笔，正是这两字把上阕“故园目断伤心切”的感情向前深化了。

E．起首“芳菲歇”三字，写春光消逝的景象，词人吟咏节序变化，意在抒发伤春伤别情怀。

【小题2】“空啼血，子规声外，晓风残月”几句中“晓风残月”是移用柳永词中的名句，但意象内涵已经发生了变化。试指出两首词中“晓风残月”表现的不同情感内涵并对向词的情感加以鉴赏。

阅读下面文言文，完成下列小题。
袁先生传①
薛季宣
袁先生，讳溉，字道洁，汝阴人也。尝举进士，免贡②，避地州西山中。建炎初，集乡民为保聚，与金人及群劫抗，屡克。后移居蜀之富顺。
先生初从二程先生学，闻蜀薛先生名。富顺邻家薛翁以卖香自给，其子晨以香出，父则掩关待之。子莫而归，因不复事邻里，莫详其趋步。先生疑其薛先生也，具刺③谒之，薛翁谩骂不应。先生固已疑之矣。间日再往，又不得前，于是积日屡造其门，薛翁喜而见之。先生与之语，不对；再见谈古今百氏，又不得一言；三见纵论六经，薛翁才有喜色。曰：“子学已博，然寡要。夫经所以载道，而言所以明道，何以多为！”先生曰：“如先生言，吾心将以会道尔。”薛翁击节称善，因以所学授之。居月余，励先生出关，薛翁因亦遁去。
先生出关至夏口，岳飞必欲延至幕下，先生一见而出，不辞而行。语所知曰：“岳公武人而泥古，幕府无圆机之士，难乎免矣！”未几而及难。先生因家荆州，往来夷陵、秭归诸郡，与士夫言必称善，悦其意旨，然后和之，循循然，人知其厚德君子也。
初，靖康后，天下兵荒甫起，先生家为汝阴盛族，尝有客过其舍，先生察其状貌有异，白诸父曰：“客奸人也。”徙家人避之。是夜客以寇来，遂与乡社义兵斗死。后众欲据前山为保，先生争之，不听。独将妻子聚保山后。已而，前山果没。金人大至，欲以万众攻山后营。先生坞中兵不满千，召其众计曰：“虏则势盛，吾知数术，保以一箭破之。”其夕，虏砦山阿、先生使数十人各执鼓燧，如四山伏，约虏军噪扰，燔山击鼓为应。有谈经客愚甚，先生激使为虏装，窃虏号入宿虏酋帐下，以二矢授曰：“夜中发矢而窜。”客如先生计，恇恇④仅能发箭。虏营惊乱，顾见火光并起，鼓声四合，因溃自相攻杀数百人，遂不敢复至。
瓯浦薛某⑤曰：圣人之学不可复见，走于先生焉取焉？尝侍先生观弈，能为负棋，易置数子，以弱为强。外舅强先生弈，则曰：“先人尝以弈为废事⑥，所不忍违。”走从问义理之辨，先生曰：“学者当自求之，他人之言善，非吾有。”走请终身诵服斯语。
（有删改）
（注释）①本文是南宋哲学家薛季宣为其师袁溉所作的传记。②免贡：没有考中③刺：名帖，名片。④恇恇：害怕，惊恐。⑤薛某：“某”与下文的“走”，均为谦辞，指作者。⑥废事：耽误做事
【小题1】下列对句中加点词的解释，不正确的一项是()

A．子莫而归莫：傍晚

B．励先生出关，薛翁因亦遁去遁：逃跑

C．天下兵荒甫起甫：始，刚

D．如四山伏如：到……去

【小题2】下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是()

A．与金人及群劫抗吾与点也

B．其子晨以香出失其所与，不知

C．因以所学授之因宾客至蔺相如门谢罪

D．先生一见而出抢榆枋而止

【小题3】下列对文中语句的理解，不正确的一项是()

A．因不复事邻里，莫详其趋步 于是不与邻里往来，没有人了解他的行迹

B．幕府无圆机之士，难乎免矣 幕府里没有圆滑机巧的人，灾难可以免除了

C．窃虏号入宿虏酋帐下 窃取敌人的口令进入，并在首领的帐下过夜

D．圣人之学不可复见，走于先生焉取焉

（如果）圣人的学说不能再见到，我到先生那里学习什么呢
【小题4】根据第二段内容，请用三个词语从不同角度概括薛翁这一人物的特点。

阅读下面这首宋词，完成下列小题

卜算子

严蕊①

不是爱风尘，似被前缘误。花落花开自有时，总赖东君主。

去也终须去，住也如何住！若得山花插满头，莫问奴归处。

①严蕊，字幼芳，天台营妓。因政治斗争被牵连入狱。狱中虽被鞭笞，但不妄诬他人，气节 为时人赞许。后主审官员令其作词自述冤情，遂有此词。
【小题1】下列对这首词的理解，不正确的一项是（ ）

A．“似”字反映出作者对“前缘”既不得不承认又有所怀疑的迷惘，勇敢直白地表达了对这种官妓制度的控诉。

B．作者借花开花落皆不由己来暗示自己俯仰随人的悲苦命运，而将主审官员比作护花的东君，也暗含祈求怜惜之意。

C．“去也”两句，一去一住，一正一反，一曲一直，表达了自己不恋风尘，愿离苦海的愿望。

D．此词虽是一首在长官面前自陈衷曲之作，但表达方式极为巧妙，既引人同情又不失尊严。

【小题2】全词的最后两句表达了作者怎样的思想感情？

阅读下面这首词，完成下列小题。

水调歌头•平山堂①用东坡韵

（南宋）方岳

秋雨一何碧，山色倚晴空。江南江北愁思，分付酒螺红。芦叶蓬舟千重，菰菜莼羹②一梦，无语寄归鸿。醉眼渺河洛③，遗恨夕阳中。  苹洲外，山欲暝，敛眉峰。人间俯仰陈迹，叹息两仙翁。不见当时杨柳，只是从前烟雨，磨灭几英雄。天地一孤啸，匹马又西风。

注①平山堂：在今扬州西北蜀岗上，为欧阳修所建。 ②菰菜莼羹：相传张翰在外作官时，见秋风起，想起了家乡的菰菜、莼羹和鲈鱼脍，就辞官归乡。    ③河洛：泛指为金兵所占领的广大中原地区。
（1）下列对诗句的理解，不正确的一项是（    ）

A．“秋雨一何碧”四句，写雨后秋山在晴空的映衬下更显青翠，词人面对如此美景却愁肠百结，只能借酒浇愁。 B．“苹洲外”三句，词人用拟人的手法，描绘出在长满苹草的洲渚之外，远山渐渐消失在苍茫暮色中的景象。 C．“人间俯仰陈迹”五句，写欧阳修和苏轼两位仙翁感叹人生短暂，时光易逝，英雄业绩在俯仰之间化为陈迹。 D．在这首词中，词人将自己丰富的情感融入景物的变迁中，融写景、抒情、议论于一体，兼用典故，意境深远。

 
（2）在这首词中，词人写了哪几种“愁”？请简要概括。
答： 。

阅读下面这首宋词，完成各题。

水龙吟·西湖怀古

陈德武¹

东南第一名州，西湖自古多佳丽。临堤台榭，画船楼阁，游人歌吹。十里荷花，三秋桂子，四山晴翠。使百年南渡，一时豪杰，都忘却、平生志。

可惜天旋时异，藉何人、雪当年耻？登临形胜，感伤今古，发挥英气。力士推山，天吴移水，作农桑地。借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪！

（注释）①陈德武，宋末爱囯词人。南宋灭亡之后，作者重游西湖有感而作此词。

【小题1】前人评价:“临堤台榭”至“四山晴翠”数句“以描绘为衬笔”，请概述此处所描绘的具体内容并分析“衬笔”的含义。
【小题2】简述“借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪”的意思，并说明词人的情感倾向。