阅读下面这首诗，完成各题。

雨

陈与义

沙岸残春雨，茅檐古镇官^①。

一时花带泪，万里客凭栏。

日晚蔷薇重，楼高燕子寒。

惜无陶谢^②手，尽力破忧端。

（注）①古镇官：在陈留镇（今河南陈留镇）监酒税。宣和六年，诗人的保荐人宰相王黼得罪朝廷去官，诗人受到牵连，被贬为监陈留酒税。②陶谢：陶渊明和谢灵运。
【小题1】下列对这首诗的分析和鉴赏，不正确的一项是（   ）

A．首联对仗工整，上半句停顿应为“沙岸/残春/雨”“残春”在这里指的是晚春。

B．“花带泪”用拟人手法写花瓣上残留着雨水的景象，蕴含着诗人的感伤之情。

C．“万里”句用夸张手法写诗人凭栏远眺视野之开阔，侧面表现了雨后环境的澄明。

D．颈联中的“寒”字是诗人的身心感受，表现了凭栏于高楼之上的寒凉和心中的悲凉。

【小题2】结合诗歌内容和诗人的遭遇分析诗中的“忧”的具体内涵。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。

高阳台·西湖春感

张炎①

接叶巢莺，平波卷絮，断桥②斜日归船，能几番游？看花又是明年。东风且伴蔷薇住，到蔷薇、春已堪怜。更凄然，万绿西冷③，一抹荒烟。

当年燕子知何处？但苔深韦曲④，草暗斜川⑤．见说新愁，如今也到鸥边⑥。无心再续笙歌梦，掩重门、浅醉闲眠。莫开帘，怕见飞花，怕听啼鹃。

（注释）①张炎，南宋著名的格律派词人，宋亡以后，家道中落，贫难自给，即落魄纵欢，在江南江北纵横千里的地方漂泊。由于不愿意北向俯首事敌，就长期寓居临安。②断桥：西湖孤山侧桥名。③西冷：西湖桥名．④韦曲：在长安南皇子陂西，唐代诸韦世居此地，因名韦曲。⑤）斜川：在江西庐山侧星子、都昌二县间，陶潜有游斜川诗，词中借指元初宋遗民隐居之处。⑥“见说二句”：沙鸥色白，一说系愁深而白，如人之白头。辛弃疾《菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋》词：“拍手笑沙鸥，一身都是愁。”
【小题1】下面对词的内容和分析，错误的一项是（   ）

A．这是一首写景抒情的婉约词。写春天的景色等是实写，写内心的亡国之痛则是虚写。虚实结合，以景示情，以情带景，情景交融。读之耐人寻味，耐人咀嚼。

B．词开头三句写景，以景衬托国破家亡的凄凉。“能几番游”二句最沉痛，抒发出人生短暂的无限哀愁。

C．“见说新愁，如今也到鸥边”，词人借用辛弃疾沙鸥白头的典故来暗写自己的愁苦之深；而“当年燕子知何处？”则化用刘禹锡诗句“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，点明了自己的故国之思。

D．“莫开帘，怕见飞花，怕听啼鹃。”“开帘”照应“掩门”，“飞花”照应“卷絮”，“啼鹃”应“巢莺”，首尾呼应，营造了一种花飘风絮，杜鹃啼血的悲凉氛围。

【小题2】这首词中，词人的情感发生了怎样的变化，请写出诗人情感变化的脉络并作简析。

古代诗歌阅读
阅读下面这首词，完成后面小题。
小重山 惜别 何大圭
绿树莺啼春正浓。钗头青杏小，绿成丛。玉船^①风动酒鳞红。歌声咽，相见几时重。
车马去匆匆。路随芳草远，恨无穷。相思只在梦魂中。今宵月，偏照小楼东。
【注】①玉船：亦称“玉酒船”，酒器名。
【小题1】上阕前三句的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用？请简要分析。
【小题2】下阕是如何表现情感的？请结合诗句分析。

阅读下面的宋词，完成下列小题。

满江红·九月二十一日出京怀古^①

南宋史达祖

缓辔西风，叹三宿、迟迟行客。桑梓外，锄耰^②渐入，柳坊花陌。双阙远腾龙凤影，九门空锁鸳鸾翼。更无人擫笛傍宫墙，苔花碧。

天相汉，民怀国。天厌虏，臣离德。趁建瓴一举，并收鳌极^③。老子岂无经世术，诗人不预平戎策。办^④一襟风月看升平，吟春色。

注①南宋开禧元年，史达祖奉令北上为金主贺寿，实为探金虚实。返程途经金人占领的北宋故都——他的家乡汴京，离开时作此词。②锄耰（yōu）：种田的农具。③鳌极：神话传说中指女娲断鳌足所立的四极天柱，比喻全部疆域。④办：准备。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．词人行至故乡郊外，昔日花柳交映之地，如今却种上庄稼，当年繁华烟消云散。

B．上片中词人回望宫阙，故都满目衰败，久绝人迹，更无人在宫墙外持笛吹奏。

C．“老子”二句与稼轩词中“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”抒发的感情相近。

D．上片多写景，情寓景中，意境清丽明快；下片转入议论，用语则转为显直。

【小题2】这首词表达了作者怎样的思想感情？请结合全词简要分析。

阅读下面这首词，完成下列小题。

水调歌头· 把酒对斜日 杨炎正 ①

把酒对斜日，无语问西风。胭脂何事，都做颜色染芙蓉。放眼暮江千顷，中有离愁万斛，无处落征鸿。天在阑干角，人倚醉醒中。

千万里，江南北，浙西东。吾生如寄，尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰，借我五湖舟楫② ，去作钓鱼翁。故国且回首，此意莫匆匆。

（注）①杨炎正是一位力主抗金的志士，由于南宋统治者推行投降政策，他的才能、抱负得不到施展。②五湖舟楫：传说范蠡助越灭吴后，弃官归隐，泛舟于五湖之上。 
【小题1】整首词抒发了词人哪些复杂的情感？请结合诗句分析。