阅读下面文言文，完成下列小题。
袁先生传①
薛季宣
袁先生，讳溉，字道洁，汝阴人也。尝举进士，免贡②，避地州西山中。建炎初，集乡民为保聚，与金人及群劫抗，屡克。后移居蜀之富顺。
先生初从二程先生学，闻蜀薛先生名。富顺邻家薛翁以卖香自给，其子晨以香出，父则掩关待之。子莫而归，因不复事邻里，莫详其趋步。先生疑其薛先生也，具刺③谒之，薛翁谩骂不应。先生固已疑之矣。间日再往，又不得前，于是积日屡造其门，薛翁喜而见之。先生与之语，不对；再见谈古今百氏，又不得一言；三见纵论六经，薛翁才有喜色。曰：“子学已博，然寡要。夫经所以载道，而言所以明道，何以多为！”先生曰：“如先生言，吾心将以会道尔。”薛翁击节称善，因以所学授之。居月余，励先生出关，薛翁因亦遁去。
先生出关至夏口，岳飞必欲延至幕下，先生一见而出，不辞而行。语所知曰：“岳公武人而泥古，幕府无圆机之士，难乎免矣！”未几而及难。先生因家荆州，往来夷陵、秭归诸郡，与士夫言必称善，悦其意旨，然后和之，循循然，人知其厚德君子也。
初，靖康后，天下兵荒甫起，先生家为汝阴盛族，尝有客过其舍，先生察其状貌有异，白诸父曰：“客奸人也。”徙家人避之。是夜客以寇来，遂与乡社义兵斗死。后众欲据前山为保，先生争之，不听。独将妻子聚保山后。已而，前山果没。金人大至，欲以万众攻山后营。先生坞中兵不满千，召其众计曰：“虏则势盛，吾知数术，保以一箭破之。”其夕，虏砦山阿、先生使数十人各执鼓燧，如四山伏，约虏军噪扰，燔山击鼓为应。有谈经客愚甚，先生激使为虏装，窃虏号入宿虏酋帐下，以二矢授曰：“夜中发矢而窜。”客如先生计，恇恇④仅能发箭。虏营惊乱，顾见火光并起，鼓声四合，因溃自相攻杀数百人，遂不敢复至。
瓯浦薛某⑤曰：圣人之学不可复见，走于先生焉取焉？尝侍先生观弈，能为负棋，易置数子，以弱为强。外舅强先生弈，则曰：“先人尝以弈为废事⑥，所不忍违。”走从问义理之辨，先生曰：“学者当自求之，他人之言善，非吾有。”走请终身诵服斯语。
（有删改）
（注释）①本文是南宋哲学家薛季宣为其师袁溉所作的传记。②免贡：没有考中③刺：名帖，名片。④恇恇：害怕，惊恐。⑤薛某：“某”与下文的“走”，均为谦辞，指作者。⑥废事：耽误做事
【小题1】下列对句中加点词的解释，不正确的一项是()

A．子莫而归莫：傍晚

B．励先生出关，薛翁因亦遁去遁：逃跑

C．天下兵荒甫起甫：始，刚

D．如四山伏如：到……去

【小题2】下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是()

A．与金人及群劫抗吾与点也

B．其子晨以香出失其所与，不知

C．因以所学授之因宾客至蔺相如门谢罪

D．先生一见而出抢榆枋而止

【小题3】下列对文中语句的理解，不正确的一项是()

A．因不复事邻里，莫详其趋步 于是不与邻里往来，没有人了解他的行迹

B．幕府无圆机之士，难乎免矣 幕府里没有圆滑机巧的人，灾难可以免除了

C．窃虏号入宿虏酋帐下 窃取敌人的口令进入，并在首领的帐下过夜

D．圣人之学不可复见，走于先生焉取焉

（如果）圣人的学说不能再见到，我到先生那里学习什么呢
【小题4】根据第二段内容，请用三个词语从不同角度概括薛翁这一人物的特点。

阅读下面两首诗，完成下列小题。
望夫石
（唐）刘禹锡^①
终日望夫夫不归，化为孤石苦相思。
望来已是几千载，只似当时初望时。
望夫山
（宋）陈造
亭亭碧山椒，依约凝黛立。
何年荡子妇，登此望行役。
君行断音信，妾恨无终极。
坚诚不磨灭，化作山上石。
烟悲复云惨，仿佛见精魄。
野花徒自好，江月为谁白？
亦知江南与江北，红楼无处无倾国。
妻身为石良不惜，君心为石那可得？
（注）①诗人于永贞革新运动失败后，政治上备受打击和迫害，长流远州，思念京国的心情一直很迫切，此诗即借咏望夫石寄托这种情怀。②山椒：山顶。③荡子：外出不归的男子。④行役：出门在外，这里指外出的男子。⑤红楼：泛指华丽的楼房，多指富贵女子所居。⑥良：实在。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．刘诗为七言绝句，全诗紧扣题目，通篇在“望”字上做文章；陈诗为古乐府诗，通过细致的外形描写与问答，深入揭示女子的苦痛心情。

B．刘诗第三句，“几千载”突出苦恋之执着；末句“初望”出乎意外，又尽情入妙；“只似”“初望”，有力地表现了相思之情的真挚与深切。

C．陈诗中，望夫女子自问自答，诉说自己的丈夫外出，音信断绝，自己抱恨无极，精诚不灭，而化成石头，接着又转入写景，渲染气氛。

D．陈诗起首四句，不仅写出了眼前望夫石的外形，同时又将当年望夫女子的容貌与心情灌注入石像中，从而起到了既写人又写石的作用。

【小题2】两首诗在表现望夫女子的不幸时，运用的手法及作用有何不同？试简要说明。

阅读下面这首词，完成下列问题。

蝶恋花·别范南伯

杨炎正

离恨做成春夜雨。添得春江，刬地^①东流去。弱柳系船都不住，为君愁绝听鸣橹。

君到南徐^②芳草渡。想得寻春，依旧当年路。后夜独怜回首处，乱山遮隔无重数。

（注）①刬地：依旧，还是。②南徐：今江苏镇江。
【小题1】下列对这首宋词的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A．上阕开篇直言“离恨”，点明词作主题。采用比喻手法，将春夜话别的无尽离愁比作绵绵春雨，化无形为有形。

B．“添得”二句承接前句，明写春雨使江水上涨东流，实写离愁绵绵不绝，与“问君能有几多愁？恰似一东春水向东流”异曲同工。

C．“弱柳”一句赋予柳枝以人的情感，写弱柳留不住离舟，尽管殷勤挽留，但朋友还是不得不离开，留恋不舍之情溢于言表。

D．“鸣橹”指划船摇橹发出的声响，描写了友人远行时耳听桨声，心中惆怅，因前程未卜而担忧，一个“绝”字写出朋友心事沉痛。

【小题2】本词下阕与柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》下阕抒写离情运用的技巧有何异同？

阅读下面的古诗，回答问题。

梦 回

林景熙^注

梦回荒馆月笼秋，

何处砧声唤客愁。

深夜无风莲叶响，

水寒更有未眠鸥。

注林景熙，宋末诗人，宋亡后不仕。
诗中最能体现作者情感的是哪个字？这首诗是如何表现这种情感的？

阅读下面这首诗歌，完成下列小题。

渡白沟①

刘因②

蓟门霜落水天愁，匹马冲寒渡白沟。

燕赵山河分上镇，辽金风物异中州。

黄云古戍孤城晚，落日西风一雁秋。

四海知名③半凋落，天涯孤剑独谁投。

（注）①白沟：宋辽签订澶渊之盟，以之为国界。②刘因：元初诗人，一直以南宋为故国。③知名：抗元名士。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（    ）

A．首联点明了季节、地点和羁旅行程，渲染出秋日北国的苍凉肃杀的氛围。

B．颔联紧扣所见燕赵辽金故地的山河风物，寄寓内心深沉慨叹，含蓄幽远。

C．颈联写诗人骑在马上远望孤城，但见白沟落日秋风、黄云秋雁，百感交集。

D．全诗以景结情，意境高远，呈现悲壮之美，颇有杜甫诗歌沉郁雄浑之风。

【小题2】这首诗表达了诗人哪些愁情？请简要分析。