阅读下面的宋词,完成各题。

水调歌头·九日游云洞和韩南涧尚书韵①

辛弃疾

今日复何日,黄菊为谁开？渊明谩爱重九,胸次正崔嵬。酒亦关人何事,政自不能不尔，谁遣白衣来。醉把西风扇,随处障尘埃。

为公饮,须一日,三百杯。此山高处东望,云气见蓬菜。翳凤骖鸾公去,落佩倒冠吾事，抱病且登台。归路踏明月,人影共徘徊。

（注）①韩南涧：韩元吉,号南涧。曾任吏部尚书。主抗战,晚年隐居,自称仙人。②胸次：胸怀。崔嵬：块垒,指胸中不平之气。③自：因为。尔：如此。白衣：送酒人。④翳凤骖鸾：风车,指车马华丽。

【小题1】下列对诗歌有关内容的分析和概括,不恰当的一项是(   )

A．首句一问,虽意在表明时令,却也显出心中的寄托,并起到引起下文的作用。

B．上阕不直接写与朋友同游情状,而是引渊明自比,兼有为己画像、代己抒怀的意味。

C．下阕作者重九登高,当朋友离开时,他为之落佩倒冠，足以体现其因朋友离去的痛苦。

D．醉酒中想扇西风、障尘埃,实则以西风尘埃暗示奸佞邪恶之人,表达了作者愤怒之情。

【小题2】结尾“归路踏明月,人影共徘徊”一句表达了什么情感？又是如何表现情感的?

（一）阅读下面这首宋词，完成后面各题。

鹧鸪天·代人赋

辛弃疾

陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。

山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。

（注）①南宋淳熙八年（公元1181）年冬，41岁的辛弃疾遭遇弹劾，隐居上饶。②些（sā）：句末语助词。③平冈：平坦的小山坡。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（   ）

A．上阕开头两句描写了桑树抽芽、蚕卵孵化，一个“破”字传神地写出了桑叶的萌发，而且能够让人感到萌发的力量和速度。

B．三、四两句描绘了一动一静两幅画面，写出了黄犊吃草时悠闲的神态和乌鸦在林中栖息的景象，宛如天然的图画。

C．五、六、七句远近结合，写了远近的山头，纵横的道路，飘荡的酒旗，自然景物与农村人事相结合，画面清新而充满生活气息。

D．辛弃疾的词本以沉雄豪放见长，本词却很清丽素净，看上去作者是随意下笔，但细细体会，便觉情味盎然，意蕴深厚。

【小题2】赏析词的最后两句。

阅读下面这首宋词，完成小题。

鹧鸪天·徐衡仲惠琴，不受^①

辛弃疾

千丈阴崖百丈溪，孤桐枝上凤偏宜。玉音落落虽难合，横理庚庚定自奇。

人散后，月明诗，试弹《幽愤》泪空垂。不如却付骚人手，留和《南风》^②解愠诗。

（注）①此词作于淳熙十一年，辛弃疾退居带湖赋闲的第三个年头。②舜作《五弦琴歌》曰：“南风之熏兮，可以解吾民之愠兮。”
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的一项是

A．上阕“千丈”句，写凤凰栖息的梧桐孤危的生长环境，意在突出琴的不凡。

B．上阕“玉音”“横理”两句，描写琴声高卓不合流俗，琴身断纹横理高古名贵。

C．下阕“人散后”三句，描写作者月下试弹的琴声让退居赋闲的自己泪流不止。

D．下阕“不如”两句，借“南风”解愠的典故，重在劝勉友人多做有益百姓的事。

【小题2】这首词借“琴”表达了诗人什么样的思想感情？请简要分析。

阅读下面一首宋词，完成8—9题。
菩萨蛮•金陵赏心亭为叶丞相赋①。
南宋辛弃疾
青山欲共高人②语，联翩万马来无数。烟雨却低回，望来终不来。
人言头上发，总向愁中白，拍手笑沙鸥，一身都是愁。
（注释）
①这首词写于淳熙元年（1174年）的春季，当时，辛弃疾任江东抚司参议官，是江东留守叶衡的部属。叶衡对辛弃疾颇为器重，后来他升任右丞相兼枢密使，立即推荐稼轩为“仓部郎官”。写此词时，叶衡尚未作“丞相”，题目云“为叶丞相赋”，是后来追加的。
②“高人”，指叶衡，即叶丞相，南宋主战派人物，很有才干。
8．这首词上片画线的句子运用了怎样的艺术手法？有何作用？请具体分析。
答：   
9．有人认为“拍手笑沙鸥，一身都是愁”表现出诗人的豁达，有人则说表现的是诗人沉重的忧伤。你的看法怎样？为什么？请联系全诗说明。
答：

阅读下面这首宋词，回答后面的问题。

清平乐·独宿博山王氏庵

辛弃疾

绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。
平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼里万里江山。
（1）词的上片描写的环境具有什么特点？采用了什么修辞手法？请简要分析。


（2）古人评词有“乐景，哀情；哀景，乐情”之说。你认为这首词的景与情的感情基调一致吗？请结合词意予以阐述。



（节选自《晏子春秋》