阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

感旧

陆游

当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。

十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。

梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。

奇士①久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同？

（注）①奇士：指陆游在巴蜀结识曲好友独孤策，此时已故去十年。

【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是

A．首联回忆当年，紧扣诗题，其中，上联的“揖”字生动地描摹动作，写出了诗人年轻时儒雅谦恭的形象。

B．颔联在形式上对仗工整，体现了律诗典型的音韵之美；在内容上对比鲜明，收到了很好的表达效果。

C．颈联中，诗人写自己在梦中回到昔年纵横驰骋的边塞，借梦寄情，表达了对戎马生涯和塞外奇绝风光的深切怀念。

D．尾联使用反问的手法，表达了诗人内心强烈的感情，同时也让读者感知到慷慨豪迈、卓尔不群的故友形象。

E．本诗整体风格苍凉悲壮，这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感有关，也与诗人所选取的典型意象相关。

【小题2】作品中的诗人有哪些形象特征？请结合诗句简要赏析。

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
八月二十二日嘉州大阅①
陆 游
陌上弓刀拥寓公②，水边旌旆卷秋风。
书生又试戎衣窄，山郡新添画角雄。
早事枢庭虚画策，晚游幕府愧无功③。
草间鼠辈何劳磔④，要挽天河洗洛嵩⑤。
【注】①本诗是陆游在嘉州（今乐山）主持了秋季军事检阅后所作；②寓公：这里指作者。③本联是指陆游早年在枢密院提出的抗金计划，未被采纳。后任安抚司参议官等幕府官职，无所作为。④磔(zhe)：古代分裂肢体的酷刑，这里指剿杀。⑤洛嵩：洛水和嵩山，这里泛指中原故土。
【小题1】下列对这首诗歌的赏析，不恰当的两项是

A．“水边旌旆卷秋风”突显了阅兵场面的盛大威武，秋风猎猎，营造出了“沙场秋点兵”的悲壮氛围。

B．“书生又试戎衣窄”写书生出身的诗人被阅兵的气氛感染，穿上了紧身的军装，投入到阅兵活动中。

C．“山郡新添画角雄”大意是山城新添的号角，声音格外雄壮；一个“雄”字从听觉上衬托出了阅兵的宏大气势。

D．第三联由实及虚，诗人想到早年抗金良策被废弃、近年幕府生活功名未就的处境，心中不免涌上哀愁。

E. 诗歌前两联描写检阅场面，具体真实，诗人的情感由“嘉州大阅”展开，逐联高涨，结尾处达到了高潮。
【小题2】本诗尾联受到后世称道，请结合全诗，简要赏析。

阅读两首词，回答问题：
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
卜算子·咏梅
***
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
【小题1】对比这两首词，分析不恰当的一项是（2分）（）

A．陆词上阕通过写梅花的所居非地和所遇非时，表达了词人被排挤的政治遭遇及寄托无主、报国无门的悲愤心情。

B．陆词下阕以“无意”两句写梅花超然独立的傲岸形象，并借此表达失意的英雄志士聊以自慰的无奈心境。

C．毛词以梅花比喻迎春的战士，用一“俏”字写出梅花只是报春的使者，无意与群芳争艳，表现出与世无争的平和心态。

D．毛词与陆词的梅花虽同处逆境，但心境不同，毛词的梅花表现出一种乐观开朗的心境，而陆词的梅花则表现出愁苦和清高的情绪。

【小题2】（小题2）这两首词的词牌是卜算子，它跟词的 有关；词题是咏梅，它跟词的 有关。（2分）
【小题3】这两首词都写到了梅花的生存环境，这些描写对表现梅花的品格具有重要的作用，请在横线上填上表现梅花品格的词语。（2分）
陆词:从“驿外”“风和雨”上可看出梅花的    的品格。
毛词:从“悬崖”“百丈冰”上可看出梅花的    的品格。

阅读下面这首宋诗，完成小题

冬暖陆游

今年岁暮无风雪，尘土肺肝生客热。

经旬止酒卧空斋，吴蟹秦酥不容设。

日忧疾疫被齐民，更畏螟蝗残宿麦。

浓霜薄霰不可得，太息何时见三白注。

老夫壮气横九州，坐想提兵西海头，

万骑吹笳行雪野，玉花乱点黑貂裘。

注：三白，多场大雪。
【小题1】下列对诗歌内容的分析和鉴赏不正确的一项是

A．直到岁暮尚未降雪，天气干燥，让人觉得五脏六腑像吸入尘土一样烦躁不堪。

B．天气燥热，导致诗人无心饮酒，即便是吴蟹秦酥这样的美食当前也没有食欲。

C．冬天不能正常下雪，诗人担心蝗虫卵等不能被冻死，造成来年蝗灾和歉收。

D．诗人迫切渴望大雪降临，但“浓霜薄霰不可得”的现实加剧了诗人的忧思。

【小题2】有人认为，这首诗前八句和后四句语义跳跃过大，影响读者理解，你是否同意这种说法？请结合全诗作简要分析。

（二）阅读下面这首宋诗，完成各题。

雨夜读书

陆游

一灯如萤雨潺潺，老夫读书蓬户间；

但与古人对生面，那恨镜里凋朱颜。

功名本来我辈事，人自蹭蹬①天何悭？

君看病骥瘦露骨，不思仗下②思天山。

［注］①蹭蹬：比喻失意潦倒。②仗下：借指朝堂。
【小题1】首联运用了______________的表现手法，描绘了一幅_______________的画面。
【小题2】诗歌里蕴含哪些思想感情？请简要分析。