阅读下面的文言文，完成下面小题。
萧氏梅亭记
文天祥
庐陵贡生萧元亨,江西帅平林公之孙,赣州龙南县丞之子。早孤,有立,克肖厥世。于其读书游息之暇,有自得焉,乃作亭于屋之西偏,周之一径,被径一梅。亭后有廊,有诗画壁间,前方池，广五尺,饲鱼而观之。邻墙古树,蔽亏映带,清风徐来,明月时至。君领客于此,上下谈笑。客多乃祖父旧游,而君乐从之,称其家儿也。君名亭曰“梅”，而属其客请记于予。
予昔者登平林公之门,入其园台,观沼渚卉木竹石。曲折靡景,登览幽远。公缓步徐行,杯酒流行,古君子也；退从赞府^①,与其次子江陵支使,昂然野鹤,粲然华星,南金荆玉^②,应接不暇,佳公子也。今是园也,亭馆日以完美,草木日以茂密,元亨兄弟又从而增大之。夫高台曲池,百岁倏然,此孟尝君之所以感慨于雍门周者也。
予于君不十年间，俯仰三世。昔也念其门之遭,今也贺斯国之幸,则告于元亨曰:天地闭塞而成冬,万物棣通而为春。方其闭塞也，阴风觱篥^③,寒气赑屭^④,众芳景灭,万木僵立,何其微也。及其棣通也,木石所压,霜露所濡,土膏坟起,芽甲怒长,何其盛也。天地生意,无间容息。当其已闭塞之后,未棣通之前,于是而梅出焉。天地生物之心,是之谓仁,则夫倡天地之仁者,盖自梅始。今君之乐斯亭而赏斯梅也,其何以哉?天地莫不有初,万物莫不有初,人事莫不有初,人心莫不有初。君从其初心而充之,无非仁者,梅而有知,吾知其为君欣然矣。昔东坡记灵璧张氏园亭,推本其先人之泽,而拳拳然望其子孙,且将买田泗上,以与张氏游焉。予里人，辱君好旧矣，宜甚于坡之爱张氏也。
（注释）①赞府：古代对县丞的别称。②南金荆玉：南方的金石和荆山产的璞玉。③觱篥（bì lì）：古代乐器，声似大风触物。④赑屭（bì xì）：古代传说中的神兽，形似龟，常做奋力昂首状。
【小题1】下列语句中加点词的解释，不正确的一项是

A．克肖厥世 厥：他的

B．被径一梅  被：覆盖

C．则夫倡天地之仁者  倡：响应

D．推本其先人之泽    本：原本

【小题2】下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一组是

A．天地闭塞而成冬   梅而有知

B．乃作亭于屋之西偏 于是而梅出焉

C．今也贺斯国之幸   宜甚于坡之爱张氏也

D．万物棣通而为春   吾知其为君欣然矣

【小题3】将下面的句子译为现代汉语。
①君名亭曰“梅”，而属其客请记于予。
②今君之乐斯亭而赏斯梅也，其何以哉？
【小题4】作者盛赞萧元亨的先辈们为“古君子”“佳公子”。请根据文意，分别概括“古君子”“佳公子”的特点。
【小题5】请根据文意,解释文中画线句“君从其初心而充之”中“初心”的含义。
【小题6】文中“此孟尝君之所以感慨于雍门周者也”一句，用了“雍门周见孟尝君”的典故。请阅读下面链接材料，用“/”给画线部分断句。
雍门周以琴见孟尝君。孟尝君曰：“先生鼓琴亦能令吾悲乎？”雍门周曰:“臣何独能令足下悲哉？……虽有善鼓琴者固未能使足下悲矣也然臣之所为足下悲者一事也千秋万世之后庙堂必不血食矣高台既已坏曲池既已渐坟墓既已平婴儿竖子樵采薪荛者，其足而歌其上。人见之，无不愀焉，为足下悲之曰：‘夫以孟尝君尊贵，乃可使若此乎！’”于是，孟尝君泫然泣涕。
（选自《说苑》，有删改）

阅读下列文言文语段，完成各题。

呜呼！予之生也幸，而幸生也何为？所求乎为臣，主辱，臣死有余僇；所求乎为子，以父母之遗体行殆，而死有余责。将请罪于君，君不许：请罪于母，母不许；请罪于先人之墓，生无以救国难，死犹为厉鬼以击贼，义也：赖天之灵、宗庙之福，修我戈矛，从王于师，以为前驱，雪九庙之耻，复高祖之业，所谓“誓不与贼俱生”，所谓“鞠躬尽力，死而后已”，亦义也。嗟夫！若予者，将无往而不得死所矣。向也使予委骨于草莽，予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲，君亲其谓予何？诚不自意返吾衣冠，重见日月，使旦夕得正丘首，复何憾哉！复何憾哉！

是年夏五，改元景炎，庐陵文天祥自序其诗，名曰《指南录》。

【小题1】下列句中加点词语解释不正确的一项是（   ）

A．以父母之遗体行殆 殆：死，指遇难

B．诚不自意返吾衣冠 意：料想，预料

C．将请罪于君，君不许 许：同意，许可

D．向也使予委骨于草莽 向：先前

【小题2】下列各组加点虚词用法和意思相同的一项是（   ）

A．予之生也幸 / 复高祖之业

B．将请罪于君，君不许 / 然微以自文于君亲

C．向也使予委骨于草莽 / 死犹为厉鬼以击贼，义也

D．以父母之遗体行殆 / 敢以烦执事

【小题3】下列对有关本文的分析，不恰当的一项是（   ）

A．这段文章一开始便满含自责，文天祥觉得作为人臣人子，在国难当头之时，自己既不能尽忠，也不能尽孝。

B．文中表达对“义”的理解表达了两层含义：在无法解救国难之时，以身殉国，这是义的表现；隐忍南归，以“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，去“雪九庙之耻，复高祖之业”，这也是义的表现。

C．这段文章以记叙、议论和抒情融为一体，感情色彩非常浓烈，以慷慨激昂的言辞表明：自己死里逃生正是要把自己的生命献给国家。

D．文章从正面阐述了文天祥的报国心愿，表现了他作为正直人士的代表所能体现的最高思想境界。

【小题4】翻译文中画线的句子。
（1）所求乎为子，以父母之遗体行殆，而死有余责。
（2）向也使予委骨于草葬，予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲，君亲其谓予何？

阅读下面语段，完成文后各小题。
至京口，得间奔真州，即具以北虚实告东西二阃，约以连兵大举。中兴机会，庶几在此。留二日，维扬帅下逐客之令。不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间。穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及。已而得舟，避渚洲，出北海，然后渡扬子江，入苏州洋，展转四明、天台，以至于永嘉。
呜呼！予之及于死者，不知其几矣！诋大酋当死；骂逆贼当死；与贵酋处二十日，争曲直，屡当死；去京口，挟匕首以备不测，几自刭死；经北舰十余里，为巡船所物色，几从鱼腹死；真州逐之城门外，几彷徨死；如扬州，过瓜洲扬子桥，竟使遇哨，无不死；扬州城下，进退不由，殆例送死；坐桂公塘土围中，骑数千过其门，几落贼手死；贾家庄几为巡徼所陵迫死；夜趋高邮，迷失道，几陷死；质明，避哨竹林中，逻者数十骑，几无所逃死；至高邮，制府檄下，几以捕系死；行城子河，出入乱尸中，舟与哨相后先，几邂逅死；至海陵，如高沙，常恐无辜死；道海安、如皋，凡三百里，北与寇往来其间，无日而非可死；至通州，几以不纳死；以小舟涉鲸波出，无可奈何，而死固付之度外矣。呜呼！死生，昼夜事也。死而死矣，而境界危恶，层见错出，非人世所堪。痛定思痛，痛何如哉！
【小题1】下列加点词语的含义，与现代汉语相同的一项是（ ）。

A．以至于永嘉 不复顾利害

B．初至北营，抗辞慷慨 意北亦尚可以口舌动也

C．为巡船所物色 几彷徨死

D．如高沙，常恐无辜死 昔人云：“将以有为也。”

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）。

A．北与寇往来其间 其可怪也欤

B．至高邮，制府檄下，几以捕系死   不以物喜 ，不以己悲

C．予之及于死者，不知其几矣 北驱予并往，而不在使者之目

D．缇骑按剑而前  冰，水为之而寒与水

【小题3】下列各句中加点词的用法，与例句相同的一项是（ ）。
例句：予分当引决

A．安能屈豪杰之流

B．北虽貌敬，实则愤怒

C．道海安、如皋，凡三百里

D．不能容于远近

阅读下面的文言文，完成小题。

（一）

未几，贾余庆等以祈请使诣北。北驱予并往，而不在使者之目。予分当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也”。

至京口，得间奔真州，即具以北虚实告东西二阃，约以连兵大举。中兴机会，庶几在此。留二日，维扬帅下逐客之令。不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间。穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及。已而得舟，避渚洲，出北海，然后渡扬子江，入苏州洋，展转四明、天台，以至于永嘉。

（二）

予犹记周公之被逮，在丙寅三月之望。吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行，哭声震动天地。缇骑按剑而前，问：“谁为哀者？”众不能堪，抶而仆之。是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭，公之逮所由使也；吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。中丞匿于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝，按诛五人，曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，即今之傫然在墓者也。

然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头置城上，颜色不少变。有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之，卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。

嗟乎！大阉之乱，（1）__________________，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，（2）__________________，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，（3）__________________，待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。

由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，（4）__________________，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？是以蓼洲周公忠义暴于朝廷，赠谥褒美，显荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无不有过而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首领，以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。

【小题1】对下面各句中加点词的解释，错误的一项是（ 　 ）

A．中兴机会，庶几在此     庶几：也许

B．穷饿无聊，追购又急     购：悬赏追捕

C．是以蓼洲周公忠义暴于朝廷 暴：显露

D．哀斯墓之徒有其石也则天地 哀：悲哀

【小题2】比较下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的是（   ）
以： ①贾余庆等以祈请使诣北 ②亦以明死生之大
为： ①将以有为也 ②是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭

A．两个“以”相同，两个“为”也相同	B．两个“以”不同，两个“为”也相同
C．两个“以”相同，两个“为”不同	D．两个“以”不同，两个“为”也不同

【小题3】下列叙述中，符合文意的一项是（   ）

A．有名望的人以重金赎回五位志士的头颅一并装在匣子里埋入墓中。

B．魏忠贤畏惧正义撤回军队，没有马上对抗暴民众进行残酷镇压。

C．魏忠贤未能篡夺帝位，后又畏罪自缢，这里有五位志士的功劳。

D．张溥和复社的同仁在五人墓前竖立起一块石碑，并在上面镌刻了碑文。

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间。
（2）吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行，哭声震动天地。
【小题5】请用划线（/）给下面句子断句。
若予者将无往而不得死所矣向也使予委骨于草莽予虽浩然无所愧怍然微以自文于君亲君亲其谓予何！

对这首诗歌的赏析，不恰当的一项是

金陵驿^①

文天祥

草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依！

山河风景元无异，城郭人民半已非。

满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞。

从今别却江南路，化作啼鹃带血归。

（注）这首诗是文天祥被俘押赴元大都，途经金陵驿时所作。金陵是宋朝的陪都，建有离宫。

A．首联借荒草、离宫、夕晖和孤云的物象，寄托国运遭劫与个人不幸的双重悲哀。

B．颔联用风景来衬托人事，突出物是人非，抒发诗人对战乱造成生灵涂炭的感慨。

C．“满地芦花和我老”一句运用比喻，形象地刻画了诗人为忧愁而满头白发的形象。

D．“旧家燕子傍谁飞”一句运用典故，表达的是国土沦丧而致流离失所的悲怆之情。