阅读下面这首宋词，完成下列小题。
江梅引 忆江梅^①
洪皓
天涯除馆忆江梅，几枝开？使南来，还带余杭春信到燕台？准拟寒英聊慰远^②，隔山水，应销落，赴愬谁！
空凭遐想笑摘蕊，断回肠，思故里。漫弹绿绮，引《三弄》，不觉魂飞。更听胡笳，哀怨泪沾衣。乱插繁花须异日，待孤讽，怕东风，一夜吹。
注：①词人于建炎三年披任为“通问使”出使金，被羁留金国，历经磨难始终坚贞不屈。词人在词序中说，侍婢歌江梅引，有“念此情、家万里”之句，仆曰：此词殆为我作也。又闻本朝使命将至，感慨久之，既归，不寝，追和四章，多用古人诗赋各有一笑字，聊以自宽。②柳宗元《早梅》“欲为万里贈，杳杳山水隔。寒英坐销落何用慰远客”。
【小题1】下列对这首词的赏析不恰当的一项是（    ）

A．一、二句写词人长期流徙在方，无限深情的向往着江南，遥问梅花现在有几枝开花怒放，其实是抒发思念之情。

B．“余杭春信”“寒英”就是梅花，问号表明这是词人的一种愿望，词人希望使者带来梅花，自己好把它送给远方的人，用以安慰远人。

C．词人化用柳宗元《早梅》的诗句，担心远隔山水，使者带来的梅花只怕已经凋落了吧，借以抒发对忠良凋谢的愤慨之情。

D．词人将插满繁花的胜事托于来日，打算独自吟诗讽诵，又怕一夜风吹花枝职零理想成泡影。

【小题2】“空凭遐想笑摘蕊”中的“笑”宇时人寻味，请结合词作内容简要赏析词人的“笑”中蕴含的丰富情感。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
望江南 幽州九日
汪元量
官舍悄，坐到月西斜。永夜角声悲自语，客心愁破正思家。南北各天涯。
肠断裂，搔首一长嗟。绮席象床寒玉枕，美人何处醉黄花。和泪捻琵琶。
注：幽州，元大都所在地，即现在的北京一带。作者在1276年（元世祖至元十三年）的初秋，随同太皇太后被元兵遣送到了这里。九日，农历九月九日。
【小题1】请概括上片写景的特点。
【小题2】词人“思家”的原因有哪些？
【小题3】请赏析结尾句“和泪捻琵琶”的表达效果。

阅读下面这首词，完成下面小题。

青玉案·残春

赵长卿

梅黄又见纤纤雨。客里情怀两眉聚。何处烟村啼杜宇。劝人归去，早思家转，听得声声苦。

利名萦绊何时住。恼乱愁肠成万缕。满眼兴亡知几许。不如寻个，老松石畔，作个柴门户。

【小题1】这首词写作者在_____（季节）的所遇所感，抒发了自己__________的感情。
【小题2】词的下片是怎样表达情感的？请作简要分析。

阅读下面诗歌，完成后面各题。

初归石湖

南宋范成大^①

晓雾朝暾绀碧烘^②，横塘西岸越城东。

行人半出稻花上， 宿鹭孤明菱叶中。

信脚自能知旧路， 惊心时复认邻翁。

当时手种斜桥柳， 无数鸣蜩翠扫空。

（注）①范成大（1126-1193），宋代诗人。字致能，号石湖居士，平江吴郡（今江苏苏州）人。淳熙年间，官至参知政事，因与孝宗意见不合，两个月即去职。晚年隐居故乡石湖。  ②日光初出为暾，青中透红为绀。

【小题1】下列对本诗的理解和分析不正确的一项是 （   ）

A．首联描写了晓光晨雾与天空的碧色相互烘染，色彩艳美的景象，同时点明了时间，也交代了石湖位置之所在。

B．颔联第一句中的“半出”一词写行人在茂密深秀的水稻中露出半截身子，表现了诗人敏锐的观察力和细腻的笔触。

C．颔联第二句写一只白鹭在长满菱叶的池塘里夜宿，显得有些孤单落寞，暗合诗人此时的处境与心境。

D．颈联第二句写自己碰见老人，仔细辨认，吃惊的发现原来他们都是自己从前的邻居，表明诗人已与石湖阔别多年。

【小题2】诗的尾联运用了哪些表现手法？请结合诗句加以分析。

阅读下面这首宋诗。完成后面小题。
岁旦
宋伯仁
居闲无贺客，早起只如常。
桃版随人换，梅花隔岁香。
春风回笑语，云气卜丰穰。
柏酒¹何劳劝，心平寿自长。
【注】柏酒：柏叶酒汉族传统习俗，谓春节饮之，可以辟邪。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是 （ ）（ ）

A．诗歌的标题是“岁旦”，意思是新年的第一天，它点明诗歌的写作内容。

B．居闲在家，无贺客迎门，但诗人不被这种炎凉世态影响，遵照习俗喜迎春节。

C．“桃版”句与王安石的“总把新桃换旧符”写的都是春节贴换春联的事情。

D．“云气”句将云气拟人化，生动形象的写出了云气在庆祝丰年的情景。

E. “心平寿自长”道出了护身保健的秘诀，这在当时以及今天都有重要价值。
【小题2】全诗表达了怎样的思想感情?第二、三联对表现诗人的情感起什么作用？请简要分析。