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阅读下面这首宋诗,完成各题。
德祐二年岁旦郑思肖
力不胜于胆,逢人空泪垂。一心中国梦,万古下泉诗。
日近望犹见,天高问岂知! 朝朝向南拜,愿睹汉旌旗。
注:德祜,南宋恭帝年号。德祜二年,公元 l276 年。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.有收复中原的忠肝义胆,但无力去实现,“空”字表达了诗人极复杂的心情。
B.诗人住在距京城不远处,了解到了当政者对国家危亡、百姓痛苦的明确态度。
C.诗中表现沦陷百姓愿望的方式与“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”相同。
D.本诗前半部分叙述眼前危局,后半部分溯原因论后果,层层递进,脉落清晰。
【小题2】请结合全诗,简要分析诗人复杂的情感。
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0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2018-11-14 10:51:18
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同类题1
阅读下面这首宋词,回答问题。
望江南·幽州九日
①
汪元量
②
官舍悄,坐到月西斜。永夜角声悲自语,客心愁破正思家。南北各天涯。
肠断裂,搔首一长嗟。绮席象床寒玉枕,美人
③
何处醉黄花。和泪捻琵琶。
(注)①九日:指重阳节。②汪元量:原位南宋宫廷琴师,元军陷临安,被俘北去。③美人:南宋宫女。
【小题1】上阕在艺术手法上有何特色?请简要分析。
【小题2】结合全词,简要概括作者“肠断裂”的原因。
同类题2
阅读下面这首宋诗,完成下列小题。
访中洲
姚镛
踏雨来敲竹下门,荷香清透紫绡裙①。相逢未暇论奇字②,先向水边看白云。
注:①绡裙:一种薄裙。②奇字:一种异于小篆的字体,不能用六书偏旁推之,早已失传。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是
A.本诗题为访洲,实为访人;虽是访人,却重在写景,洲中景才是解诗关键。
B.第二句中的“紫绡裙”一语,夸张地写出了荷花花瓣轻薄之状,繁密之态。
C.丝雨香花令人心醉,主客两人急切地冒雨观看水边白云,竟无暇学术讨论。
D.全诗以描写记叙为主,颇富画面形象感,语言通俗易懂,却也蕴含着深意。
【小题2】本诗中的“访者”是一个怎样的形象?请结合全诗简要分析。
同类题3
阅读下面诗歌,完成小题。
春阴①
朱弁
关河迢递②绕黄沙,惨惨阴风塞柳斜。
花带露寒无戏蝶,草连云暗有藏鸦。
诗穷莫写愁如海,酒薄难将梦到家。
绝域东风竟何事?只应催我鬓边华!
(注释)①朱弁:宋高宗建炎元年冬出使金国,拒绝金人的威胁利诱,不肯屈服,被拘留了整整十五年,此诗就写于他被拘留金国时期。②迢递:高远的样子
【小题1】本诗从体裁上看,是一首____________诗
【小题2】对本诗分析理解不恰当的一项是( )
A.首联以漫漫黄沙、惨惨阴风展现边塞高原苍凉的异域景象。
B.颈联描写诗人正处穷困潦倒之际,只能以淡酒浇愁的苦况。
C.尾联“华”字一语双关,未能吹开花朵的东风只能吹白鬓发。
D.全诗中作者的情感李静感慨、无奈、遗憾和扼腕叹息之变
【小题3】从意象运用的角度,赏析诗中的画线句
同类题4
阅读下面这首诗,完成下列小题。
次韵
①
公实
②
《雷雨》
洪炎
惊雷势欲拔三山,急雨声如倒百川。
但作奇寒侵客梦,若为
③
一震静胡烟!
田园荆棘漫流水,河洛腥膻今几年?
拟叩九关
④
笺帝所,人非大手
⑤
笔非椽。
(注)①次韵:按原诗的韵进行和诗。②公实:郑公实,洪炎的朋友,作有《雷雨》一诗。③若为:怎能。④九关:天门九重,代指朝廷。⑤大手:大手笔。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A.首联写雷雨发出轰鸣声,有如百川崩泻,仿佛具有拔走蓬莱三山的威势。
B.颔联作者通过写雷雨不能扫清“胡烟”,表达了对不能驱除侵略者的憾恨。
C.颈联中的田园荒芜、洪水弥漫、河洛被金人占领,意在写出百姓生活艰难。
D.结尾两句表达出作者忧国忧时的心志,希望能亲自带兵出征,北定中原。
E. 作者虽有意向皇帝陈情,但认识到自己并非大手笔,担心倾诉有所不尽。
【小题2】请简要分析这首诗首联写景的作用。
同类题5
阅读下面这首诗,完成题目。
虞美人 〔宋〕蒋捷①
少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。
而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。
注:①蒋捷,字胜欲,生活在宋、元换代之际,一生饱经战乱。宋咸淳十年(1274)进士,几年后宋亡,不仕。
(1)“鬓已星星”运用了_________修辞手法。
(2)“一任阶前点滴到天明”表现了词人________的心情。
相关知识点
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中国古代文学
南宋
诗