阅读下面的文言文,完成下面小题。
太平州新学记
王安石
①太平新学在子城东南,治平三年,司农少卿建安李侯仲卿所作。侯之为州也,宽而有制,静而有谋,故不大罚戮,而州既治。于是大姓相劝出钱,造侯之廷,愿兴学以称侯意。侯为相地迁之,为屋若干间,为防环之,以待水患。而为田若干顷,以食学者。自门徂堂,闳壮丽密,而所以祭养之器具。盖往来之人,皆莫知其经始,而特见其成。既成矣,而侯罢去,州人善侯无穷也,乃来求文以识其功。
②嗟乎!学之不可以已也久矣。世之为吏者或不足以知此,而李侯知以为先,又能不费财伤民,而使其自劝以成之,岂不贤哉!然世之为士者知学矣,而或不知所以学,故余于其求文而因以告焉。
③盖继道莫如善,守善莫如仁,仁之施自父子始。积善而充之,以至于圣而不可知之谓神。推仁而上之,以至于圣人之于天道,此学者之所当以为事也。昔之造书者实告之矣。有闻于上,无闻于下,有见于初,无见于终,此道之所以散、百家之所以盛、学者之所以讼也。学乎学,将以一天下之学者,至于无讼而止。游于斯,餔于斯,而余说之不知,则是美食逸居而已者也。李侯之为是也,岂为士之美食逸居而已哉?
【小题1】对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.故不大罚戮,而州既治 治:治理,管理 |
B.州人善侯无穷也 善:感激 |
C.而使其自劝以成之 劝:勉励 |
D.将以一天下之学者 一:使……一致 |
【小题2】下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.学之不可以已也久矣 彼与彼年相若也,道相似也 |
B.而使其自劝以成之 其皆出于此乎 |
C.而李侯知以为先 故为之文以志 |
D.而余说之不知 惑之不解 |
【小题3】下列对选文有关内容的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.李侯治理太平州卓有成效,为了满足李侯的心愿,当地的豪门大户出钱为他建造了官府,并且希望兴建学校。 |
B.作者认为李侯比当世很多官吏要贤明,他深知学校教育的重要,并且在不费民财的情况下,让州学得以兴建。 |
C.作者认为学者终生追求的事业不是一切听从上面的旨意,而应是积累善行,推行仁义,并最终及于天下社稷。 |
D.本文在评价李侯的功绩时,运用对比论证的方法;在论证“所以学”时,则主要运用道理论证的方法层层推进。 |
【小题4】翻译文中划横线的句子
侯为相地迁之,为屋若干间,为防环之,以待水患。