阅读下面的文字，完成下列小题。

超然台记

苏轼

凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。哺糟啜醨，皆可以醉；果蔬草木，皆可以饱。推此类也，吾安往而不乐？

夫所为求福而辞祸者，以福可喜而祸可悲也。人之所欲无穷，而物之可以足吾欲者有尽。美恶之辨战乎中，而去取之择交乎前，则可乐者常少，而可悲者常多，是谓求祸而辞福。夫求祸而辞福，岂人之情也哉？物有以盖之矣。

予自钱塘移守胶西，释舟楫之安，而服车马之劳；去雕墙之美，而蔽采椽之居；背湖山之观，而适桑麻之野。始至之日，岁比不登，盗贼满野，狱讼充斥；而斋厨索然，日食杞菊，人固疑余之不乐也。处之期年而貌加丰发之白者日以反黑余既乐其风俗之淳而其吏民亦安予之拙也。于是治其园圃，洁其庭宇，伐安邱、高密之木，以修补破败，为苟完之计。

而园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。时相与登览，放意肆志焉。南望马耳、常山，出没隐见，若近若远，庶几有隐君子乎！而其东则庐山，秦人庐敖之所从遁也。西望穆陵，隐然如城郭，师尚父、齐桓公之遗烈，犹有存者。北俯潍水，慨然太息，思淮阴之功，而吊其不终。

台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，余未尝不在，客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，瀹脱粟而食之，曰:“乐哉游乎！”方是时，予弟子由适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也。

【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．而物之可以足吾欲者有尽 足：满足

B．背湖山之观  背：远离

C．于是治其园圃，洁其庭宇 洁：洁净

D．思淮阴之功，而吊其不终 吊：哀叹

【小题2】下列句子中加点词的用法不同的一项是

A．哺糟啜醴，皆可以醉

B．而服车马之劳

C．雨雪之朝

D．闻而赋之

【小题3】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．处之期年/而貌加丰发/之白者日/以反黑/余既乐其风俗之/淳而其吏民/亦安予之拙也

B．处之期/年而貌加丰/发之白者日/以反黑余/既乐其风俗之淳/而其吏民亦安予之拙也

C．处之期/年而貌加丰发之/白者日/以反黑余既/乐其风俗之淳而其吏民/亦安予之拙也

D．处之期年/而貌加丰/发之白者/日以反黑/余既乐其风俗之淳/而其吏民亦安予之拙也

【小题4】下列对原文有关内容的理解与分析，不正确的一项是

A．作者认为，如不能超然物外，则乐少悲多；如能超然物外，即使在困苦的环境中，也有可乐的东西。

B．作者认为求祸辞福是人之常情，超然物外，才能不被外物影响，才能达到求祸辞福的最高境界。

C．文章详写超然台四方的胜景和四季的美景，是为了说明作者能在既有的境况下获得较大的快乐，突出了他的超然物外的思想。

D．文章最后一段写了弟弟给台子取名“超然”，表达了自己“无所往而不乐”的生活态度，以及面对困境的豁达胸怀。

【小题5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）夫所为求福而辞祸者，以福可喜而祸可悲也。
（2）而园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。

阅读苏轼的《赤壁赋》，完成下面小题。

（1）壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

（2）于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

（3）苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

（4）苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

（5）客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

【小题1】下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是

A．举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章 属：劝请

B．于是饮酒乐甚，扣舷而歌之 扣：敲击

C．寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟 渺：渺小

D．苏子揪然，正襟危坐而间客曰 正：整理

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

A．①则物与我皆无尽也 ②于其身也，则耻师焉

B．①月出于东山之上 ②冰，水为之，而寒于水

C．①苟非吾之所有 ②穿泰山西北谷，越长城之限

D．①自其不变者而观之 ②吾尝终日而思矣

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．第一段展示了与友人相聚，泛舟江上，畅饮美酒，咏诗诵文迎风赏月的舒畅飘逸、超然物外的境界，抒发了喜悦之情。

B．第二段承接上文景色描摹，写作者的歌声与客人的箫声，苏子饮酒放歌，客人倚歌而和，营造了主客之间箫歌互答，其乐融融的境界。

C．第四段作者以明月，江水来阐释变与不变的道理，表现作者随缘自适，随遇而安的超然物外的生活态度。

D．全文因景生情，借景喻理，将画意，诗情，理趣熔于一炉，创造出一种充满诗情画意又蕴含人生哲理的艺术境界。

【小题4】请将下面文言语句译成现代汉语。
（1）山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？
（2）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
（3）取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
【小题5】第（3）段中“客”用对比的方式抒发了“悲”，请问”客”的“悲”由哪三个方面的原因构成？请根据文意简要分析。

阅读下面的文言文，完成小题。

方山子传

苏轼

   方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠之遗象乎？”因谓之方山子。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈憷季常也。何为而在此？’，_方山子亦矍然，问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
余既耸然异之，独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。前十有九年余在歧山见方山子丛两骑挟二矢游西山鹊起于前使骑逐而射之不获方山子怒马独出一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉？
然方山子世有勋阀，当得官，使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉？
余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见。方山子傥见之欤？
【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(  )

A．稍壮，折节读书  折节：改变以往的志向行为。

B．方山子亦矍然    矍然：吃惊注视的样子。

C．环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意 环堵：环绕，缠住。

D．使从事于其间，今己显闻。 显闻：显达闻名。

【小题2】下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是(  )

A．前十有九年／余在岐山见方山子／从两骑挟二矢／游西山／鹊起于前／使骑逐而射之／不获／方山子怒／马独出／一发得之

B．前十有九年／余在岐山／见方山子／从两骑挟二矢／游西山／鹊起于前使骑逐／而射之／不获／方山子怒马独出／一发得之

C．前十有九年／余在岐山见方山子／从两骑挟二矢／游西山／鹊起于前／使骑逐／而射之／不获／方山子怒／马独出一发得之

D．前十有九年／余在岐山／见方山子从两骑／挟二矢／游西山／鹊起于前／使骑逐而射之／不获／方山子怒马独出／一发得之

【小题3】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是(  )

A．闾里，乡里，指一般平民居住的地方。按照匠人营国制度，居住区可分为国宅和闾里。

B．方山冠，古代的一种帽子。汉时为祭祀宗庙时乐工舞女所戴，唐宋时隐士多戴这种帽子。

C．公侯，古代皇帝对贵戚功臣的爵位封赐。周代有公、侯、伯、子、男五种爵位，后代爵位制度往往因时而异。

D．河北，省名。与《鸿门宴》“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南”中的“河北”意同。

【小题4】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是(  )

A．方山子少年时一身侠气。他仰慕西汉著名游侠朱家、郭解的为人，使酒好剑，挥金如土，乡里的游侠都尊奉他。

B．方山子有壮志难酬之苦。他壮年的时候想通过读书来驰名当代，但他看清了世道凶险，于是就萌生了隐居的想法。

C．方山子晚年时安贫乐道。他在晚年的时候隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的地方，住草房，吃素食，悠游自得。

D．方山子有异人之处。他出身功勋之家却没有置身官场，家境殷实却放弃荣华富贵，偏偏来到穷僻的山里。

【小题5】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。 
(1)余谪居于黄，过岐亭，适见焉。日：  “呜呼！此吾故人陈悖季常也。何为而在此？”
(2)余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见。方山子傥见之欤？

阅读下面两首宋诗，完成下列小题。

海棠花

王安石

绿娇隐约眉轻扫，红嫩妖娆脸薄妆。巧笔写传功未尽，清才吟咏兴何长。

海棠

苏轼

东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

（注）①这首绝句作于宋神宗元丰七年(1084年)，时作者被贬黄州任团练副使已经五个年头。

【小题1】下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是分)(   )

A．王安石诗中海棠“绿娇红嫩”类似李清照词中的“绿肥红瘦”，都用巧妙的手法来描绘海棠的形象，可谓匠心独运。

B．王诗开头两句描绘出了海棠叶隐约、花妖烧的美;苏诗开头则描绘出一幅春风吹拂、香雾弥漫的画面，空蒙而略显幽寂。

C．王诗主要从视觉的角度来描摹海棠，苏诗在此基础上还调动了嗅觉这一感官来描摹，两诗均将海棠描绘得形神兼备。

D．苏诗语言浅近而情意深永，最后两句借秉烛烛赏花之举来含蓄地表达自己被贬日久的不安与无奈的心境。

【小题2】结合诗歌，概括王苏二诗所表达的情感的异同。

阅读下面的宋词,完成后面各题。
念奴娇　赤壁怀古
苏　轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
【小题1】下列对这首词的分析鉴赏,不正确的两项是(    )

A．词的开篇,直奔历史,把奔流不尽的大江与历史人物联系起来,布置了一个极为广阔的背景。

B．“乱石”三句,集中描写赤壁雄奇壮阔的景物,直插云霄的山峰、拍岸惊涛和澎湃的雪浪。

C．“江山如画,一时多少豪杰”是过渡句,既概括前面的雄伟江山,又直接引出要赞颂的周郎。

D．下片由“遥想”领起五句,着力塑造了年轻有为、春风得意、指挥若定的东吴将军周瑜的形象。

E. 词中所描绘的“乱石”“惊涛”的赤壁景色与“雄姿英发”的周郎形象,相映生辉,各臻其妙。
【小题2】词作以“人生如梦,一尊还酹江月”结束全词,表现了怎样的人生格调?