阅读下面的文言文，完成各题。

魏主自发平城至洛阳，霖雨不止。丙子，诏诸军前发。丁丑，帝戎服，执鞭乘马而出。群臣稽颡于马前。帝曰：“庙算已定，大军将进，诸公更欲何云?”尚书李冲等曰：“今者之举，天下所不愿，唯陛下欲之；臣不知陛下独行，竟何之也!臣等有其意而无其辞，敢以死请!”帝大怒曰；“吾方经营天下，期于混一，而卿等儒生，屡疑大计；斧钺有常，卿勿复言!”策马将出。于是安定王休等并殷勤泣谏。帝乃谕群臣曰：“今者兴发不小，动而无成，何以示后!朕世居幽朔欲南迁中土苟不南伐当迁都于此王公以为何如欲迁者左不欲者右安定王休等相帅如右。南安王桢进曰：“成大功者不谋于众。‘今陛下苟辍南伐之谋，迁都洛邑，此臣等之愿，苍生之幸也。”群臣皆呼万岁。时旧人虽不愿内徙，而惮于南伐，无敢言者；遂定迁都之计。李冲言于上曰：“陛下将定鼎洛邑，宗庙宫室，非可马上游行以待之。愿陛下暂还代都，俟群臣经营毕功，然后备文物、鸣和鸾而临之。”帝曰：“朕将巡省州郡，至邺小停，春首即还，未宜归北。”乃遣任城王澄还平城，谕留司百官以迁都之事，曰：“今日真所谓革也。王其勉之!”帝以群臣意多异同，谓卫尉卿、镇南将军于烈曰：“卿意如何?”烈曰：“陛下圣略渊远，非愚浅所测。若隐心而害，乐迁之与恋旧，适中半耳。”帝曰：“卿既不唱异，即是肯同，深感不言之益。”使还镇平城，曰：“留台庶政，一以相委。”任城王澄至平城，众始闻迁都，莫不惊骇。澄援引古今，徐以晓之，众乃开伏。澄还报，魏主喜曰：“非任城，朕事不成。”

(节选自《资治通鉴·齐纪》，有删改)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()

A．朕世居幽朔／欲南迁／中土苟不南伐／当迁都于此／王公以为何如／欲迁者左／不欲者右／

B．朕世居幽朔／欲南迁中土／苟不南伐／当迁都于此／王公以为何／如欲迁者左／不欲者右／

C．朕世居幽朔／欲南迁／中土苟不南伐／当迁都于此／王公以为何／如欲迁者左／不欲者右／

D．朕世居幽朔／欲南迁中土／苟不南伐／当迁都于此／王公以为何如／欲迁者左／不欲者右／

【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是()

A．魏主即北魏孝文帝，中国历史上杰出的政治家、改革家，他以“南伐”为名，迁都洛阳，改革鲜卑旧俗。

B．斧钺，是古代军权和国家统治权的象征，泛指刑罚、杀戮，文中采用此词原意，指用于作战的兵器。

C．鼎，是古代的一种青铜炊具，多为三足，两耳，圆形，因可象征政权，后世称定都建国为“定鼎”。

D．《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，以时间为纲，事件为目，涵盖16朝1362年的历史。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()

A．孝文帝率兵到达洛阳，遭遇很多阻力。天气阴雨连绵，大臣在马前跪拜阻拦，尚书李冲更是挺身而出，独自进谏，直言不讳提出批评。

B．看到群臣阻拦继续南伐，孝文帝将计就计。他要求群臣当场就继续南伐还是迁都洛阳做出选择，反对者不敢说话，于是确定了迁都大计。

C．孝文帝为防备群臣反悔，拒绝重返代北。他准备以巡视地方的名义，暂时到邺都停留，同时派任城王拓跋澄返回平城告知留守群臣迁都之事。

D．孝文帝的迁都大业，得到了很多人的支持。镇南将军于烈赞许魏文帝深谋远虑，任城王拓跋澄很好地完成了对旧都留守大臣的劝谕说服工作。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)帝大怒曰：“吾方经营天下，期于混一，而卿等儒生，屡疑大计。”
(2)众始闻迁都，莫不惊骇。澄援引古今，徐以晓之，众乃开伏。

阅读下面的选段，完成下面题目。
四年，邓骘在位，颇能推进贤士,荐何熙等列于朝廷，又辟弘农杨震等置之幕府，天下称之。震孤贫好学，通达博览，教授二十余年，不答州郡礼命。众人谓之晚暮，而震志愈笃，骘闻而辟之。时震年已五十余，累迁荆州刺史、东莱太守。骘子侍中凤，尝与尚书郎张龛书，属郎中马融宜在台阁。又中郎将任尚尝遗凤马，后尚坐断盗军粮，槛车征诣廷尉，凤惧事泄，先自首于骘。骘畏太后，遂髡妻及凤以谢，天下称之。
(选自《资治通鉴》，有删改)
把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。
又中郎将任尚尝遗凤马，后尚坐断盗军粮，槛车征诣廷尉，凤惧事泄，先自首于骘。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

范阳祖逖少有大志与刘琨俱为司州主簿同寝中夜闻鸡鸣蹴琨觉曰此非恶声也因起舞。

(选自《资治通鉴》)

【小题1】对上面文章的断句，正确的一项是( )

A．范阳祖逖少/有大志/与刘琨俱为司州主簿/同寝中/夜闻鸡鸣/蹴琨觉/曰此非恶声也/因起舞。

B．范阳祖逖少/有大志/与刘琨俱为司州主簿/同寝/中夜闻鸡鸣/蹴琨觉曰/此非恶声也/因起舞。

C．范阳祖逖/少有大志/与刘琨俱为司州主簿/同寝/中夜闻鸡鸣/蹴琨觉曰/此非恶声也/因起舞。

D．范阳祖逖/少有大志/与刘琨俱为司州主簿/同寝中/夜闻鸡鸣/蹴琨觉/曰/此非恶声也/因起舞。

【小题2】对文中字的解释，不正确的一项是( )

A．少:年轻时

B．俱:一起

C．蹴:踢

D．因：因

阅读下面的文言文，完成后面第各题。
季布者，楚人也。为气任侠①，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，敢有匿，罪灭三族。季布匿濮阳周氏。周氏髡钳季布，衣褐衣，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃之洛阳见汝阴侯滕公，因谓曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛邪？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！君何不从容为上言邪？”滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。”待间，果言如朱家指。上乃赦季布。当是时，诸公皆多季布能摧刚为柔，朱家亦以此名闻当世。季布召见，谢，拜为郎中。
孝惠时，为中郎将。单于尝为书嫚②吕后，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰“然”。季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。
季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至无所受事罢去此人必有以毁臣者夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭。
楚人曹丘生，辩士，事贵人赵同等，与窦长君善。季布闻之，寄书谏窦长君曰：“吾闻曹丘生非长者，勿与通。”及曹丘生归，欲得书请季布。窦长君曰：“季将军不说足下，足下无往。”固请书，遂行。曹丘至，即揖季布曰：“楚人谚曰‘得黄金百斤，不如得季布一诺’，足下何以得此声于梁楚间哉？且仆游扬足下之名于天下，何足下拒仆之深也！”季布乃大悦，引入为上客。季布名所以益闻者，曹丘扬之也。
季布母弟丁公，为楚将。丁公为项羽逐窘高祖彭城西，短兵接，高祖急，顾丁公曰：“两贤岂相厄哉！”于是丁公引兵而还，汉王遂解去。及项王灭，丁公谒见高祖。高祖以丁公徇军中，曰：“丁公为项王臣不忠，使项王失天下者，乃丁公也。”遂斩丁公，曰：“使后世为人臣者无效丁公！”

（节选自《史记·季布栾布列传》）

臣光曰：高祖起丰、沛以来，网罗豪桀，招亡纳叛，亦已多矣。及即帝位，而丁公独以不忠受戮，何哉？夫进取之与守成，其势不同。当群雄角逐之际，民无定主，来者受之，固其宜也。及贵为天子，四海之内，无不为臣；苟不明礼义以示之，使为臣者，人怀贰心以徼（求取）大利，则国家其能久安乎！是故断以大义，使天下晓然皆知为臣不忠者无所自容；而怀私结恩者，虽至于活己，犹以义不与也。戮一人而千万人惧，其虑事岂不深且远哉！子孙享有天禄四百馀年，宜矣！

（选自《资治通鉴第十一卷·汉纪三·太祖高皇帝中》）

［注］①为气任侠：任性使气，见义勇为。②嫚（màn）：用言辞轻侮。
【小题1】为文中划波浪线的句子断句，正确的一项是

A．今臣至无所/受事/罢去此人/必有以毁臣者。

B．今臣至/无所受事/罢去/此人必有以毁臣者。

C．今臣至无所/受事罢/去此人/必有以毁臣者。

D．今臣至/无所受事/罢去此人/必有以毁臣者。

【小题2】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．季布本为项籍旧将，打仗时屡次陷汉王于困境。项羽灭后，汉高祖悬赏缉捕季布，鲁人朱家通过汝阴侯滕公劝说高祖，季布才最终得到赦免。

B．汉惠帝时，单于写信侮辱吕后，吕后极为气愤，樊哙表示要率军痛击匈奴。季布援引历史故事，认为贸然出兵难以取胜，说服吕后收回成命。

C．汉文帝时，有人称赞季布贤能，文帝想任命他为御史大夫。季布到京后，在住所滞留一个月，拟议却未见实行；季布说起此事，文帝无言以对。

D．曹丘有口才，他听说季布不喜欢自己，仍然坚持前往拜访。见面时，他热情地赞扬季布，尽力与之联络感情，终于使季布改变看法而善待自己。

【小题3】下列对司马光一段话的认识，不正确的一项是

A．司马光不仅认为高祖处置季布和丁公是必要的和恰当的，而且对处置的深远意义评价很高。

B．司马光认为高祖之所以这样做不是恩将仇报，而是因为“进取”与“守成”的形势发生了根本的变化。

C．司马光认为，高祖将丁公处死的目的是要让天下千千万万人明白礼仪并引以为戒。

D．司马光写这段话的目的是赞扬高祖富有远见、与时俱进的政治才能。

【小题4】把文言阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）及项羽灭，高祖购求布千金，敢有匿，罪灭三族。
（2）夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！

阅读下面的文言文,完成下列小题。
初，魏文明太后欲废魏主^①，穆泰切谏而止,由是有宠。及帝南迁洛阳，所亲任者多中州儒士，宗室及代人往往不乐。泰自尚书右仆射出为定州刺史，自陈久病，土温则甚，乞为恒州；帝为之徙恒州刺史陆叡为定州，以泰代之。泰至，叡未发，遂相与谋作乱，阴结镇北大将军乐陵王（元）思誉、安乐侯（元）隆等，共推朔州刺史阳平王（元）颐为主。叡以为洛阳休明^②，劝泰缓之，泰由是未发。
颐伪许泰等以安其意，而密以状闻。行吏部尚书任城王澄有疾，帝召见于凝闲堂，谓之曰：“穆泰谋为不轨，扇诱宗室，脱或必然，今迁都甫尔，南北纷扰，朕洛阳不立也。此国家大事，非卿不能办。卿虽疾强为我北行审观其势傥其微弱直往擒之若已强盛可承制发并州兵击之。”对曰：“泰等愚惑，正由恋旧，为此计耳，非有深谋远虑；臣虽驽怯，足以制之，愿陛下勿忧。虽有犬马之疾，何敢辞也！”帝笑曰：“任城肯行，朕复何忧！”遂授澄节、虎符、御仗左右，仍行恒州事。
行至雁门，雁门太守夜告云：“泰已引兵西就阳平。”澄遽令进发。右丞孟斌曰：“事未可量，宜依敕召并州兵，然后徐进。”澄曰：“泰既谋乱，应据坚城；而更迎阳平，度其所为，当似势弱。泰既不相拒，无故发兵，非宜也。但速往镇之，民心自定。”遂倍道兼行。先遣治书侍鲺李焕单骑入代。出其不意，晓谕泰党，示以祸福，皆莫为之用。泰计无所出，帅麾下数百人攻焕，不克， 走出城西，追擒之。澄亦寻至，穷治党与，收陆叡等百余人，皆系狱，民间贴然。澄具状表闻，帝喜，召公卿，以表示之曰：“任城可谓社稷臣也。”
魏主以有罪徙边者多逋亡，乃制一人逋亡，阖门充役。光州刺史博陵崔挺上书谏曰：“天下善人少，恶人多。若一人有罪，延及阖门，则司马牛首桓魋^③之罚，柳下惠婴盗跖^④之诛，岂不哀哉！”帝善之，遂除其制。
(选自《资治通鉴·齐纪六》，有删改)
注①魏主：与后文的-“帝”皆指北魏孝文帝拓拔宏(元宏)。②休明：美好清明，多指政治教化好。③桓魋：春秋时宋大夫，曾有宠于宋景公，后得罪，景公要抓他，逃到卫国，司马牛是他的兄弟。④盗跖：春秋时期人，曾率众起事横行天下，侵暴诸侯。柳下惠为其兄弟。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．卿虽疾强/为我北行/审观其势/傥其微弱/直往擒之/若已强盛可承/制发并州兵击之

B．卿虽疾/强为我北行审观/其势傥/其微弱/直往擒之/若已强盛可承/制发并州兵击之

C．卿虽疾强/为我北行审观/其势傥/其微弱/直往擒之/若已强盛/可承/制发并州兵击之

D．卿虽疾/强为我北行/审观其势/傥其微弱/直往擒之/若已强盛/可承制发并州兵击之

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．中州，又名中土、中原、中国，意为国之中、华夏之中，是河南省的古称。

B．犬马，古时臣下对君主自比之词，表示愿供驱使。文中是古代大夫对自己生病的一种委婉的自谦说法。

C．虎符。做成伏虎形状的兵符，是中国古代帝王授予臣属兵权和调发军队所用的凭证。

D．社稷，是古代帝王所祭神的总称，用来代指国家；“社”指谷神，“稷”指土神。

【小题3】下列对原文有关的内容的概括和分析，不正确的一项是

A．穆泰在文明太后废主一事上曾有恩于皇帝，朝廷迁都洛阳后，他以身体不适应定州当地气候为由，被改派做恒州刺史，与陆叡互换任职。

B．穆泰到达恒州之后，勾结陆叡等人想要推举元颐作皇帝，元颐假装统一，暗地里却把这种情况密奏朝廷，皇帝因此请任城王元澄出面讨贼。

C．在讨伐穆泰的过程中，元澄听从了右丞孟斌的建议，对双方形势进行了合理的分析，制定出正确的作战策略，最终取得胜利，活捉穆泰。

D．在处罚流放罪犯逃亡一事上，光州刺史崔挺与皇帝意见相左，他以司马牛和柳下惠为例进行劝谏，最终说服了皇帝，废除了先前的株连制度。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）穆泰谋为不轨，扇诱宗室，脱或必然，今迁都甫尔，南北纷扰，朕洛阳不立也。
（2）澄亦寻至，穷治党与，收陆叡等百余人，皆系狱，民间贴然。