阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

闻莺有怀故园

贺铸

海陵春后雨冥冥，耳厌蛙嗥鹳龄鸣。

何意东亭好风日，流莺忽作故园声。

故园千里长牵梦，老病三年不废情。

想见杨花收卷尽，绿苔池院落朱樱。

【小题1】下列对本诗的赏析，不正确的两项是

A．本诗标题中“闻莺”两字从听觉上点明季节；“怀故园”则直接抒发诗人怀念故园的情感。

B．首联描写海陵春雨连绵、蛙鹳聒噪的景象，以“耳厌”两字，写出诗人在海陵春雨后的厌烦心情。

C．颔联“何意”一词形象地刻画出诗人听到跟故乡黄莺的叫声一样的声音之后的惊喜之情。

D．颈联写诗人梦中想起千里之外的故园，在衰老和病痛之中，仍难以忘怀，表达出了诗人的思乡之情和对时光易逝的喟叹。

E．这首诗在章法结构上颇具匠心。诗中写景和抒情的内容参差穿插，情景交融，语言哀婉。

【小题2】从情和景角度分析尾联中诗人蕴含的情感。

阅读下面宋诗，完成下面小题。

题诸葛谼田家壁

贺铸

晚度孔明谼，林间访老农。

行冲落叶径，坐听隔江钟。

后舍灯犹织，前溪水自舂。

无多游宦兴，卜隐幸相容。

（注）诸葛谼（hóng）：地名，在乌江北八十里，与江南石头城相望，当以诸葛亮而得名。谼：深沟、大谷。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．诗歌开头“夜访”在诗里不过是提供背景的过场，诗人着意要让读者倾听的，是他自己潜思默运多时的心声。

B．灯下夜织，水碾舂米，这些画面唤醒了诗人内心的企求，有似陶渊明“人生归有道，衣食固其端”式的体认。

C．一次可能是寻常的访问，在诗人笔下也会成为观照内心波澜的契机，在新颖独特的素材之中，蕴蓄着深长隽永的诗味。

D．尾联诗人看到此地环境是如此静谧，民心是如此纯朴，明言自己倦于宦游、企望归隐的意愿。

【小题2】诗歌的颔联运用了哪些艺术手法?请简要赏析。

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
病后登快哉亭
贺铸
经雨清蝉得意鸣,征尘断处见归程。
病来把酒不知厌,梦后倚楼无限情。
鸦带斜阳投古刹,草将野色入荒城。
故园又负黄华约,但觉秋风发上生。
（注）快哉亭：位于今徐州东南。本诗是诗人任职徐州病愈后登快哉亭有感之作。黄华：菊花。
【小题1】下面对这首诗的理解和鉴赏，不正确的两项是

A．开篇以雨后蝉鸣比兴。诗人病愈登亭，心情轻快，连枝上的蝉也仿佛有所领略而在欢快的鸣叫。

B．颔联极写归思之深、之切。因生病不得不停止饮酒，所以，浓重的乡愁只能借归乡梦暂得缓解。

C．颈联下句，化用白居易“远芳侵古道，晴翠接荒城”而来。白诗着眼于枯而复荣的春草，喻别情之盛；贺诗写的却是荣而复枯的秋草，暗喻失意之恨。

D．“秋风发上生”化用李贺的“秋风白”一句却更为新巧，不仅指秋风吹白了头发，又有秋风萧萧的萧瑟之感，暗示诗人凄冷的情怀。

E. 综观全诗，颔联中“无限情”包含了诗人思归而不得归之憾、多病之愁、迟暮之感和失意之恨。
【小题2】同是以多病之身登高望远,本诗与杜甫《登高》相比,在意境营造和章法结构上有何不同？请简要分析。

阅读下面这首词，完成小题。
芳草渡
宋·贺铸
留征辔，送离杯。羞泪下，捻青梅。低声问道几时回。秦筝雁促①，此夜为谁排。
君去也，远蓬莱。千里地，信音乖。相思成病底情怀。和烦恼，寻个便，送将来。
注：①“雁”即雁柱，为筝上支弦之物，古筝的弦柱斜列有如飞雁斜行，故称。
【小题1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是（  ）

A．同是送别词，这首词与柳永《雨霖铃》先写别前思绪纷乱，再写别时依依不舍，最后写别后相思难诉不同，主要抓住临别时的场面来写，笔墨集中，匠心独运。

B．“捻青梅”的“捻”字是用手指搓转的意思，与前文的“羞”字相应和，非常形象地写出女子欲说还羞，低首捻梅的形象。

C．词的下片“相思成病底情怀。和烦恼，寻个便，送将来”几句，借女子的口吻，写丈夫远去之后，把诸多烦恼都留给自己，用一种幽怨的语气，写出女子对丈夫的依恋。

D．这首词语言浅近自然，朴实无华，不事雕琢，读来似与人对面而语，让人耳目一新。

E. 这首词写妻子与丈夫离别时的情景，在表达方式上熔叙事、写景、抒情于一炉，写出了夫妻离别时难分难舍之情。
【小题2】这首宋词表现了抒情主人公怎样的形象？是如何表现的？请结合相关诗句分析。