阅读下面一首词，完成后面各题。
甘草子 柳永
秋暮，乱洒衰荷，颗颗珍珠雨。雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。
池上凭栏愁无侣，奈此个，单栖情绪！却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语。
（1）词的上片表现了主人公怎样的思想感情？请结合词句简要分析。
（2）词的结尾“却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语”两句有何特点？请简要分析。

阅读下面的宋词，回答后面的问题。
八声甘州
柳 永
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。
不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁凝愁！
【小题1】下列各项中，表述错误的两项是（   ）（   ）

A．开头两句写雨后江天。此时已入素秋，本已气肃天清，又加此一番秋雨，更是纤埃如雾，尽皆浣去，一澄如洗。

B．“渐霜风”三句写风紧日斜之境。当此之际，凉风忽至，关河肃杀，残阳照着高楼，一片冷落之景象。“紧”字突出了雨后傍晚的江边寒风渐冷渐急。

C．“是处”两句，由苍莽悲壮转到细致沉思，由俯察而转至仰观。“休”字寓有无穷的感慨愁恨。

D．“惟有”两句写的是短暂与永恒、变与不变这令人思索的宇宙人生哲理，“无语”乃“无情”，蕴含了百感交集的复杂心理。

E. 本词融写景、抒情于一体，使用了细节描写、虚实结合、对比等手法，将词人的感情表现得淋漓尽致。
【小题2】下片抒发了词人什么感情？在抒情方式上有何特点？

（题文）阅读下面这首宋词，完成下列小题。
留客住
柳永
偶登眺。凭小阑、艳阳时节，乍晴天气，是处闲花芳草。遥山万叠云散，涨海千里，潮平波浩渺。烟村院落，是谁家绿树，数声啼鸟。
旅情悄。远信沉沉，离魂杳杳。对景伤怀，度日无言谁表。惆怅旧欢何处，后约难凭，看看春又老。盈盈泪眼，望仙乡，隐隐断霞残照。
【小题1】（小题1）下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（  ）（  ）

A．词的上阕从词人登楼远眺写起，描写了艳丽明媚的季节里一派生机盎然的景象，奠定了全词清丽明快的基调。

B．“遥山万叠云散，涨海千里”两句用夸张的手法，展现出云雾散去、远山重重，南海浩瀚无垠的壮阔画面。

C．上阕最后结句“是谁家绿树，数声啼鸟”中的数声鸟鸣引出下阕开头的“旅情悄”，引出了作者心中的无限情思。

D．这首词的下阕以抒情为主，最后三句“盈盈泪眼，望仙乡，隐隐断霞残照”写出了江山易改，故乡难寻，表现了作者对国势衰微的无奈与忧伤。

E. 这首词延续了柳永一贯的婉约词风，注重铺叙手法的运用；下阕“沉沉”“杳杳”“盈盈”“隐隐”等叠词的应用，使词作韵律悠长、情感真挚动人。
【小题2】（小题2）这首词与《雨霖铃》表达的思想感情有何异同？请结合词句简要分析。

阅读下面这首宋词
　雨霖铃
柳永
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去,千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。　　
多情自古伤离别，更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说?
【小题1】词人描写了哪些离别情景？上片和下片所描写的景色有什么不同？（6分）

【小题2】从“情”和“景”的关系入手，分析整首词具有怎样的意境。（5分）

阅读下面的一首词，完成下面小题。

少年游

柳永

长安古道马迟迟，高柳乱蝉嘶。夕阳鸟外，秋风原上，目断四天垂。归云一去无踪迹，何处是前期?狎兴生疏，酒徒萧索，不似少年时。

【小题1】本学期我们学过的柳永的词是_______________________。
【小题2】对这首词的语句的解说，不恰当的一项是（   ）

A．“长安古道马迟迟”的意思是，词人在长安古道上缓辔而行，既表现了词人对争逐之事已经灰心淡薄，也表现了一种对今古沧桑若有深慨的思致。

B．“目断”句指词人视野受到限制，眼睛只能断断续续看到地平线上的一些景物。

C．“归云一去无踪迹”，归云，即行云，此句指的是云飘远方，无影无踪了，是对一切消逝不可复返之事物的一种喻托。

D．“不似少年时”意为词人伤今感昔，再也没有过去那种放浪形骸的作为了。

【小题3】请从情与景的角度，对本词进行赏析。