下面四项文学文化常识的表述，不恰当的一项是

A．苏轼以其横放杰出的创作，“以诗为词”（宋陈师道《后山诗话》），在题材、立意、语言、境界等方面全面开拓了词的表现世界。

B．柳永，字耆卿，本名三变，后改名永，排行第七，又称柳七。北宋著名词人，婉约派创始人物，有“柳三影”的美称，自称“奉旨填词柳三变”，以毕生精力作词。

C．秦观自辟蹊径，卓然名家，向称“婉约之宗”。其小令俊逸精妙，情韵兼胜；慢词蕴籍委婉，一唱三叹。

D．靖康巨变，使无数爱国志士发出慷慨激昂的歌声。岳飞的《满江红》，气吞山河，光照日月，唱出了时代的最强音。

下列文学常识有误的一项（）

A．白居易，字乐天，晚号香山居士，与元稹合称“元白”。他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是唐代新乐府运动的倡导者。他写了不少揭露现实黑暗的诗篇，语言通俗明白。主要诗作有《卖炭翁》《长恨歌》《琵琶行》等。

B．戏剧是一种综合性的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。从表现形式看，戏剧可分为：话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、哑剧等；从作品的容量看，可分为多幕剧和独幕剧；从反映的时代来看，可分为历史剧和现代剧从情节主题来看，可分为悲剧、喜剧和正剧；从演出场合看，又分为舞台剧，广播剧、电视剧等。

C．孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，我国古代著名的思想家、教育家和政治家，儒家学派的创始人。晚年整理“六经”（《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》）。《论语》是孔子所著的记载孔子及其弟子言行的语录体文集。

D．柳永，初名三变，字景庄，后改名永，字耆卿，排行第七，又称柳七。宋仁宗朝进士，官至屯田员外郎，世称柳屯田。他自称“奉旨填词柳三变”，以“白衣卿相”自许，是北宋第一个专力写词的词人，婉约派的代表。

阅读下面这首词，然后回答问题。

甘草子 柳永

秋暮，乱洒衰荷，颗颗珍珠雨。雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。

池上凭栏愁无侣，奈此个，单栖情绪！却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语。

（1）上阕中触动主人公愁绪的具体景象有________、________。
（2）结尾二句“却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语”写法上有何新意？

（题文）阅读下面这首宋词，完成第下列小题。
少年游
柳永
长安古道马迟迟，高柳乱蝉嘶。夕阳鸟外，秋风原上，目断四天垂。
归云一去无踪迹，何处是前期^①？狎兴^②生疏，酒徒萧索^③，不似少年时。
注 ①前期：以前的期约。②狎兴：狂放游乐的兴致。③萧索：零散，稀少。
【小题1】（小题1）下列对这词的理解和赏析，不恰当的两项是

A．这首词由秋日中的长安古道起笔，情调闲适，为全词的抒情做了铺垫。

B．“夕阳”至“目断四天垂”三句，绘出一幅空阔寥落的茫茫秋野之景。

C．“夕阳鸟外”是说飞鸟隐没在长空之外，而夕阳之隐没更在飞鸟之外。

D．“归云”乃作者自喻，“一去无踪迹”表现其归隐的洒脱和胸襟的豁达。

E. “不似少年时”，含有作者对过去时光的怀念和对眼下处境的失意之情。
【小题2】（小题2）“高柳乱蝉嘶”一句中“乱”字用得妙，请结合全词，分析其妙在何处？

（题文）阅读下面这首宋词，完成下列小题。
留客住
柳永
偶登眺。凭小阑、艳阳时节，乍晴天气，是处闲花芳草。遥山万叠云散，涨海千里，潮平波浩渺。烟村院落，是谁家绿树，数声啼鸟。
旅情悄。远信沉沉，离魂杳杳。对景伤怀，度日无言谁表。惆怅旧欢何处，后约难凭，看看春又老。盈盈泪眼，望仙乡，隐隐断霞残照。
【小题1】（小题1）下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（  ）（  ）

A．词的上阕从词人登楼远眺写起，描写了艳丽明媚的季节里一派生机盎然的景象，奠定了全词清丽明快的基调。

B．“遥山万叠云散，涨海千里”两句用夸张的手法，展现出云雾散去、远山重重，南海浩瀚无垠的壮阔画面。

C．上阕最后结句“是谁家绿树，数声啼鸟”中的数声鸟鸣引出下阕开头的“旅情悄”，引出了作者心中的无限情思。

D．这首词的下阕以抒情为主，最后三句“盈盈泪眼，望仙乡，隐隐断霞残照”写出了江山易改，故乡难寻，表现了作者对国势衰微的无奈与忧伤。

E. 这首词延续了柳永一贯的婉约词风，注重铺叙手法的运用；下阕“沉沉”“杳杳”“盈盈”“隐隐”等叠词的应用，使词作韵律悠长、情感真挚动人。
【小题2】（小题2）这首词与《雨霖铃》表达的思想感情有何异同？请结合词句简要分析。