解释加点词
（1）七月既望（_____） （3）击空明兮溯流光（_____）
（2）相与枕藉乎舟中（_____）  （4）伯夷辞之以为名（_____）

阅读下面这首词，完成小题。
望江南  超然台作
苏轼
春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。
寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。
注释：①宋神宗熙宁七年秋，苏轼由杭州移守密州（今山东诸城）。次年八月，他命人修葺城北旧台，并由其弟苏辙题名曰“超然台”。故国，这里指四川眉山。②寒食：即寒食节，在清明节前一或二日，清明节要回乡祭祖。③咨嗟：叹息。
【小题1】下列对本词的理解和鉴赏，不正确的两项是（  ）（  ）

A．上阕首句即点明了当时的季节特征，以比喻与拟人的修辞手法，生动地状写出柳枝随风轻拂、婀娜动人的姿态。

B．“半壕春水一城花”“烟雨暗千家”表现了密州城的满城春色，作者善于抓住景物特征，色彩对比，明暗相衬。

C．“试上”二字直接点明作者登台望远的场景，其中“试”字含蓄地透露作者暂得清闲的愉悦心境，引起下阕的抒情。

D．全词意境清丽，上阕重在写景，下阕重在抒情，情由景发，情景交融；语言质朴无华，但见其婉约之风。

E. 词中斜柳、楼台、春水、春花、烟雨的暮春景象和烧新火、试新茶的细节，细腻、生动的表现了作者细微而复杂的内心活动。
【小题2】作者酒醒后为何咨嗟?全词抒发了作者什么样的感情？

阅读下面这首宋词，回答问题。

浣溪沙

苏轼

风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。沈郎^①多病不胜衣。

沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知！

（注）①沈郎：苏轼自比南朝诗人沈约，沈约体弱多病。

【小题1】下列对这首词的理解和分析，不恰当的两项是

A．首句连用“压”“贴”“飞”三个动词，构成连动句式，赋予画面动感和蓬勃生机。

B．次句将时空交织在一起描写，季节是春天，天气是初睛，地点是池馆内外。

C．开头两句用华丽的辞藻勾勒出一幅春天的画面，呈现了一股清新的春之气息。

D．第三句词人自比多病的沈约，虽弱不禁风，但面对春景仍心情振奋。

E．“沙上”二句，“沙上”“竹间”分别为鸿雁和鹧鸪的栖息之地，也可能为词人举目所见之景。

【小题2】词的上片描写了什么样的景象？运用了什么样的表达技巧？这样写有什么作用？
【小题3】下片表达了词人什么样的感情？请结合有关意象简要分析。

阅读下面文字，完成第下列小题。
万石君罗文传
苏轼
①罗文，歙人也。资质温润，缜密可喜，隐居自晦，有终焉之志。里人石工猎龙尾山，因窟入见，文块然居其间，熟视之，笑曰：此所谓邦之彦也，岂得自弃於岩穴耶？乃相与定交，磨砻成就之，使从诸生学，因得与士大夫游，见者咸爱重焉。
②武帝方向学，喜文翰，得毛颖之后毛纯为中书舍人，纯一日奏曰：“臣幸得收录以备任使。然以臣之愚，不能独大用。今臣同事，皆小器顽滑，不足以置左右，愿得召臣友人罗文以相助。”诏使随计吏入贡。蒙召见文德殿，上望见，异焉。使待诏中书，久之拜舍人。
③是时，墨卿、楮先生皆以能文得幸，而四人同心，相得欢甚。时人以为文苑四贵。上尝叹曰：“是四人者，皆国宝也。”然厚重坚贞，行无瑕玷，自二千石至百石吏，皆无如文者。
④上得群才用之，诏书符檄礼文之事，皆文等预焉。上思其功，以歙之祈门三百户封文，号万石君。
⑤文为人有廉隅，不可犯，然搏击非其任，喜与老成知书者游，常曰：“吾与儿辈处，每虑有玷缺之患。”其自爱如此，以是小人多轻疾之。或谗于上曰：“文性贪墨，无洁白称。”上曰：“吾用文掌书翰，取其便事耳。虽贪墨，吾固知，不如是，亦何以见其才。”自是左右不敢复言。
⑥元狩中，诏举贤良方正。淮南王安举端紫，与文并用事。紫虽乏文采，而令色尤可喜，以故常在左右，文浸不用。上幸甘泉，祠河东，巡朔方，紫常扈从，而文留守长安禁中。上还，见文尘垢面目，颇怜之。文因进曰：“陛下用人，诚如汲黯之言，后来者居上耳。”上曰：“吾非不念尔，以尔年老，不能无少圆缺故也。”左右闻之，以为上意不悦，因不复顾省。
⑦文乞骸骨伏地，上诏使驸马都尉金日磾翼起之。日磾，胡人，初不知书，素恶文所为，因是挤之殿下，颠仆而卒。上悯之，令宦者瘗①于南山下。
注：①瘗：埋葬。
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
（1）皆文等预焉
（2）文浸不用
【小题2】为下列句中加点词选择释义最合适的一项。
（1）磨砻成就之
A.完成 B.造就 C.成果 D.成全
（2）文乞骸骨伏地
A.乞求尸骨    B.告老还乡    C.向尸骨拜    D.请求饶恕
【小题3】下列句中加点词的意义与用法相同的一项是

A．隐居自晦，有终焉之意/上望见，异焉

B．因窟入见/因不复顾省

C．然以臣之愚/以是小人多轻疾之

D．而四人同心/而令色尤可喜

【小题4】请分条概述，造成罗文最终悲剧的主要原因。
【小题5】翻译下面句子。
日磾，胡人，初不知书，素恶文所为，因是挤之殿下，颠仆而卒。
【小题6】这是一篇别具一格的传记，看似风趣幽默，实有辛酸之情。请结合文本赏析它的“别具一格”。