阅读下面文字，完成下列小题。
元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉。余固笑而不信也。至莫夜月明，独与迈乘小舟至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人，而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎？噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！”
【小题1】下列句子中加点的词语解释有误的一项是

A．余自齐安舟行适临汝 适 ：到……去

B．硿硿焉  焉：相当于“然”，形容词词尾

C．至莫夜月明 莫：通“暮”

D．汝识之乎 识：认识

【小题2】下面句子中的“而”字与“涵淡澎湃而为此也”的“而”字，用法完全相同的一项是

A．徐而察之

B．余方心动欲还，而大声发于水上

C．积善成德，而神明自得，圣心备焉

D．而五人生于编伍之间

【小题3】下列各句中加点的词，与“古之人不余欺也”的句式不相同的一项是

A．何以知之

B．大王来何操

C．不吾知也

D．至激于义理者不然

【小题4】下列对文段的理解，不正确的一项是

A．本段文字记叙作者实地考察的经过，指出石钟山得名的原因。

B．“余固笑而不信也”与“因笑谓迈曰”中的有着本质的区别，前者是讥笑，后者是微笑。

C．对寺僧的做法作者表示不相信，晚上自己亲自去实地考察了石钟山。

D．通过与苏迈的谈话，说出了石钟山得名的缘由，即与寺僧的解释完全相同。

阅读苏轼的《赤壁赋》，完成下面小题。

（1）壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

（2）于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

（3）苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

（4）苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

（5）客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

【小题1】下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是

A．举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章 属：劝请

B．于是饮酒乐甚，扣舷而歌之 扣：敲击

C．寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟 渺：渺小

D．苏子揪然，正襟危坐而间客曰 正：整理

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

A．①则物与我皆无尽也 ②于其身也，则耻师焉

B．①月出于东山之上 ②冰，水为之，而寒于水

C．①苟非吾之所有 ②穿泰山西北谷，越长城之限

D．①自其不变者而观之 ②吾尝终日而思矣

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．第一段展示了与友人相聚，泛舟江上，畅饮美酒，咏诗诵文迎风赏月的舒畅飘逸、超然物外的境界，抒发了喜悦之情。

B．第二段承接上文景色描摹，写作者的歌声与客人的箫声，苏子饮酒放歌，客人倚歌而和，营造了主客之间箫歌互答，其乐融融的境界。

C．第四段作者以明月，江水来阐释变与不变的道理，表现作者随缘自适，随遇而安的超然物外的生活态度。

D．全文因景生情，借景喻理，将画意，诗情，理趣熔于一炉，创造出一种充满诗情画意又蕴含人生哲理的艺术境界。

【小题4】请将下面文言语句译成现代汉语。
（1）山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？
（2）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
（3）取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
【小题5】第（3）段中“客”用对比的方式抒发了“悲”，请问”客”的“悲”由哪三个方面的原因构成？请根据文意简要分析。

阅读下列课文中的文言语句，回答问题：

《诸子喻山水》：

上不天则下不遍覆，心不地则物不必载。
上下交朴，以道为舍。故长利积，大功立，名成于前，德垂于后，治之至也。
明主不厌人，故能成其众；士不厌学，故能成其圣。
子曰：“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。”

仲尼亟称于水

故声闻过情，君子耻之。
孔子登东山而小鲁，登太山而小天下。
江海所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。

《秋水》：

两涘渚崖之间不辩牛马。以天下之美为尽在己。野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者。吾非至于子之门，则殆矣，吾长见笑于大方之家。井蛙不可以语于海者，拘于虚也。吾在天地之间，犹小木小石之在大山也。而吾未尝以此自多者。方存乎见少，又奚以自多。

《前赤壁赋》：

客有吹洞箫者，倚歌而和之。
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
何为其然也。
方其破荆州，下江陵，顺流而东也。
固一世之雄也，而今安在哉。

况吾与子渔樵于江渚之上。

是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

《游褒禅山记》：

唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之。
余与四人拥火以入。
既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。
尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎。
余于仆碑，又以悲夫古书之不存。
【小题1】下列句中没有通假字的一项是：（    ）

A．心不地则物不必载	B．明主不厌人
C．两涘渚崖之间不辩牛马	D．舞幽壑之潜蛟

【小题2】下列句中加点字用法与“始舍于其址”加点字用法相同的一项是：

A．故声闻过情，君子耻之	B．以其善下之
C．孔子登东山而小鲁	D．泣孤舟之嫠妇

【小题3】下列加点词古今意义相同的一项是：（    ）

A．江海所以能为百谷王者

B．而世之奇伟、瑰怪、非常之观

C．以为莫己若

D．吾长见笑于大方之家

【小题4】下列各句中“而”字用法不同的一项是：（    ）

A．下江陵，顺流而东也	B．固一世之雄也，而今安在哉
C．不知何时止而不盈	D．尽吾志也而不能至者

【小题5】下列各句中“以”字用法不同的一项是：（    ）

A．余与四人拥火以入

B．方存乎见少，又奚以自多

C．上下交朴，以道为舍

D．又以悲夫古书之不存

【小题6】下列各句中“之”字用法不同的一项是：（    ）

A．犹小木小石之在大山也

B．不知东方之既白

C．野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者

D．又以悲夫古书之不存

【小题7】下列各句中“于”字意义不同的一项是：（    ）

A．名成于前，德垂于后	B．吾长见笑于大方之家
C．唐浮图慧褒始舍于其址	D．况吾与子渔樵于江渚之上

【小题8】指出下列各句句式特点与例句“又奚以自多”相同的一项：（    ）

A．以为莫己若	B．客有吹洞箫者
C．是造物者之无尽藏也	D．方存乎见少

阅读下面这首宋词，完成小题

满江红·东武会流杯亭(苏轼)

东武①南城，新堤固、涟漪初溢。隐隐遍、长林高阜，卧红堆碧。枝上残花吹尽也，与君更向江头觅。问向前、犹有几多春，三之一。

官里事，何时毕。风雨外，无多日。相将②泛曲水，满城争出。君不见兰亭修禊事，当时坐上皆豪逸。到如今、修竹满山阴，空陈迹。

注①东武:此处指密州治所诸城。②相将:相随，相伴。
【小题1】下列对这首词的理解，不正确的两项是( )（  ）

A．词的上片写微雨蒙蒙、树林山冈上花叶狼藉的暮春景象，将“红”“碧”活用为名词，代指花、叶，十分形象和精炼。

B．词人眼见“枝上残花吹尽”而与友人试着向江边寻春而不得，体现出被贬密州之后内心的极端痛苦之情。

C．“官里事”四句，写词人感叹官衙事务纷繁，自然界又多风雨，轻闲而明丽的日子竟没有多少，说明聚会流杯亭是很难得的。

D．“满城争出”渲染出全城百姓观看曲水流觞现场的盛况。“满”“争”二字，描绘出万人空巷的热闹情景。

E．下片的“兰亭修禊事”，使用了晋王義之兰亭集会的典故，借以反衬自己与友人相约聚于流杯亭曲水流觞为流风余韵。

【小题2】这首词的下片表达了词人怎样的思想感情?请简要概括。

阅读下面这首宋诗，完成小题。
墨花
苏轼
世多以墨画山水竹石人物者，未有以画花者也。汴人尹白能之，为赋一首。
造物本无物，忽然非所难。
花心起墨晕，春色散毫端。
缥缈形才具，扶疏^①态自完。
莲风尽倾倒，杏雨半披残。
独有狂居士，求为墨牡丹。
兼书平子赋^②，归向雪堂^③看。
注①扶疏：枝叶繁茂分披貌。②平子赋：张衡字平子，《文选》卷十五有张衡《归田赋》，李善注：“张衡仕不得志，欲归雨田，因作此赋。”③雪堂：苏轼被贬黄州时居住躬耕之所。
【小题1】下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是

A．诗人认为尹白画墨牡丹，一如万物的生成一样自然而然，不是什么难事。

B．三四两句描述画家运笔创作的效果，墨晕由花心散开，春色在笔端显露。

C．五至八句借创作莲花、杏花的有关经历，描摹墨牡丹的优美形貌和情态。

D．结尾两句表明诗人钟爱墨牡丹，将带着这一书画作品回到雪堂用心守护。

【小题2】“缥缈形才具，扶疏态自完”两句诗，体现了中国传统诗画创作对“神似”的看重。下面各首诗，没有明显体现“神似”主张的一项是

A．吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。（《墨梅》）

B．咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（《竹石》）

C．木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开且落。（《辛夷坞》）

D．青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。（《咏芙蓉》）