阅读下面这首律诗，按要求作答。
减字木兰花
王安国
画桥流水，雨湿落红飞不起。月破黄昏，帘里余香马上闻。
徘徊不语，今夜梦魂何处去？不似垂杨，犹解飞花入洞房①。
减字木兰花
蒋氏女②
朝云横度，辘辘车声如水去。白草黄沙，月照孤村三两家。
飞鸿过也，万结愁肠无昼夜。渐近燕山，回首乡关归路难。
注：①洞房：幽深的居室。②蒋氏女，蒋兴祖之女。靖康年间金兵南侵时，蒋兴祖奋勇抵抗，壮烈殉国。其女为金贼掳去，途中题字于雄州驿。
【小题1】王词写的是什么季节？请找出具体依据。
【小题2】两词中“飞花”和“飞鸿”的意象，各自蕴含了词人怎样的情感？

（题文）阅读下面这首诗，完成下列小题。
苏秀道中①
(宋)曾几
一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。
无田似我犹欣舞，何况田间望岁心！
注:①苏秀道中：从苏州到秀州(今浙江嘉兴)的路上，诗人时为浙西提刑。
【小题1】（小题1）下列对这首宋诗思想内容和艺术手法的分析和鉴赏，不正确的两项是( )

A．首联从夜感霖雨突降写起，睡梦中秋雨突然降下，诗人惊醒，“凉冷”二字既写出当时环境的冷，同时也是诗人内心寒凉的影射。

B．诗中“不愁屋漏床床湿”化用杜甫《茅屋为秋风所破歌》诗句“床头屋漏无干处”；“且喜溪流岸岸深”化用杜甫《春日江村五首》诗句“春流岸岸深”。

C．颔联对仗工整，“不愁”对“且喜”，写出了诗人并不顾及个人境遇，喜雨之情溢于言表。

D．尾联写诗人虽无良田可耕，却也尽显“欣舞”之情貌，反衬了广大农民对这场突降甘霖的狂喜之情。

E. 这首诗语言简洁洗练，轻巧明快，字里行间流露出诗人对农民辛勤劳作收成的关心，表现了作者体恤民艰的崇高品质。
【小题2】（小题2）这首诗写出秋雨怎样的特点？这些特点是如何表现的？请简要分析。

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

夜游宫·春语莺迷翠柳

吴文英

春语莺迷翠柳。烟隔断、晴波远岫。寒压重帘幔拕绣。袖炉香，倩东风，与吹透。   花讯催时候。旧相思、偏供闲昼。春澹情浓半中酒。玉痕销，似梅花，更清瘦。

【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A．“晴波远岫”勾勒出晴空如洗、水波荡涤、远山如黛的春天的美好景色，具有画面感。

B．“倩东风”中的“倩”与“倩何人换取，红巾翠袖，温英雄泪”中“倩”的意思是相同的。

C．“花讯催时候”写闺中人对春的盼望，“旧相思、偏供闲昼”流露出对相思之情的厌恶。

D．“玉痕销，似梅花，更清瘦”用清瘦的梅花比喻闺中人清瘦的形象，将“闺怨”一笔托出。

【小题2】吴文英写景工丽，请分析“春语莺迷翠柳。烟隔断、晴波远岫”是如何描写春日之景的？

阅读下面这首宋词，完成下列小题。

如梦令

王之道

一饷凝情无语，手撚梅花^①何处。倚竹不胜愁，暗想江头归路。东去，东去，短艇淡烟疏雨。

（注）①梅花：南朝宋陆凯《赠范晔》：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”

【小题1】下列对本词的赏析，不恰当的两项是

A．如梦令，词牌名，又名“忆仙姿”“无梦令”，代表作有李清照的《如梦令·常记溪亭日暮》。

B．前四句写女子对心爱的人的思念，末三句采用补叙和插叙的方式写对心爱的人当初乘舟离去的不舍。

C．第二句用典，其中“何处”二字有欲寄无由的苦恼，故“手撚”梅枝，彷徨不已。

D．前两句说明主人公不是终日销凝、闷闷不乐，而很可能是攀折梅花忽然间触景生情。

E. 这首闺情词着重点在于对人物心理和外貌的刻画，语言精妙，委婉含蓄地抒写了伤离惜别之情。
【小题2】请结合全词，简要分析词中刻画了一个怎样的女子形象。

古代诗歌阅读
阅读下面这首宋诗，完成后面小题。
九日寄秦觏
陈师道^①（宋）
疾风回雨水明霞，沙步^②丛祠欲暮鸦。
九日清尊欺白发，十年为客负黄花。
登高怀远心如在，向老逢辰意有加。
淮海少年天下士，可能无地落乌纱^③？
注：①陈师道(1053—1102)，此诗为宋哲宗元祐二年(1087)赴任途中所作。秦觏，字少章，秦观的弟弟，即文中的淮海少年，作者的好友。②沙步：水边可以系船供人上下的地方。③“落乌纱”：孟嘉是大将军桓温的参军，重九节与桓温同游龙山，风吹落帽，桓温命孙盛写文章嘲弄孟嘉，孟嘉立刻写了一文回敬，两篇文章都写得很好。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（  ）（  ）

A．首联诗人从见到的当前景物下笔，描绘了舟行一天，泊船投宿时的景色。见到祠庙，不禁使诗人想起今天是九月九日重阳节。

B．颔联用了虚实结合的手法突出了诗人的情感变化，前后两句先“虚”后“实”，一喜一怨，感情复杂，往复百折，极其沉郁。

C．第三句“九日清尊欺白发”写了诗人此时心情极佳，又逢佳节，自然少不了吟诗喝酒赏菊花，但年岁垂暮，尚未尽兴却已不堪酒力。

D．诗人逢此佳节多有感慨，更加怀念远方的朋友，自己的心仿佛仍然留在了朋友身边，以此突出自己对朋友秦觏的思念之情。

E. 诗人以诗寄友，既巧妙地将“吟诗、饮酒、赏花、登高”揉合在诗中，照应题中的“九日”，又抒发了自己的万千感慨，使得诗歌颇具特色。
【小题2】本诗的尾联表达了诗人怎样的情感？