阅读下面这首宋诗，完成各题

对酒^①

陈与义

新诗满眼不能裁^②，鸟度云移落酒杯。

官里簿书无日了，楼头风雨见秋来。

是非衮衮书生老，岁月匆匆燕子回。

笑抚江南竹根枕，一樽呼起鼻中雷。

（注）①宣和六年，诗人时任符宝郎，后因事罢职而出监陈留酒税。②裁：写诗
【小题1】请分析首联的作用。
【小题2】请简要概括全诗的思想感情。

阅读下面这首宋词，完成下列各题。
清平乐
张　炎
【序】兰曰国香，为哲人出，不以色香自炫，乃得天之清者也。楚子不作，兰今安在？得见所南翁^①枝上数笔，斯可矣。赋此以纪情事云。
孤花^②一叶，比似前时别。烟水茫茫无处说，冷却西湖残月。
贞芳只合深山，红尘了不相关。留得许多清影，幽香不到人间。
【注】①所南翁：指宋末元初诗人、画家郑思肖，善画无根墨兰，宋亡后，隐居苏州，不仕。②孤花：有的版本作“三花”。
【小题1】下列对诗歌内容的概括和赏析，不正确的两项是（    ）（    ）

A．词前的“序”点出了所咏之物，表明这是一首借物抒情之作，借“不以色香自炫”暗示自己的清高。

B．词前的“序”用“得见所南翁枝上数笔”写出作词缘由，表达了自己对画家所南翁的赞美之情。

C．上阕分别从形和神两方面来描写兰花。“形”与别处兰花不同，“神”则比西湖残月还冷。

D．“孤花一叶，比似前时别”，写自己所见的所南翁画中的墨兰，同真实的墨兰大有不同。

E. 词的后两句运用了拟人的手法，把墨兰比拟为具有人的特点，说墨兰“贞芳”，留下“许多清影”。
【小题2】这首词表达了作者怎样的思想情感？请结合下片内容简要分析。

阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

读老杜诗集

（宋）王 令

气吞风雅妙无伦，碌碌当年不见珍。

自是古贤因发愤，非关诗道可穷人。

镌鑱^①物象三千首，照耀乾坤四百春。

寂寞有名身后事，惟余孤冢耒^②江滨。

注释：①镌鑱：雕刻。②耒江：位于今湖南境内，大历五年（公元770年）杜甫行至耒阳，死于舟中葬于耒江边。
【小题1】“老杜”指_________（人名），他被誉为“诗圣”，他的诗被称为“_________”。
【小题2】作者认为老杜“寂寞有名身后事”，你对此有何看法？
【小题3】欧阳修在《梅圣俞诗集序》中说：“然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也。”而王令则评论“自是古贤因发愤，非关诗道可穷人”。请联系读过的杜诗，谈谈你的理解。

阅读下面这首诗，完成下面小题。

秋夜^①

金元好问

九死余生气息存，萧条门巷似荒村。

春雷谩说惊坯户^②，皎日^③何曾入覆盆^④！

济水有情添别泪，吴云无梦寄归魂。

百年世事兼身事，尊酒何人与细论？

（注）①这是1239年秋作者在离开济源返回故乡（太原）途中所作。当时金朝已灭亡5年。②坯户：指昆虫所封塞的巢穴。③皎日：明亮的太阳。古多用于誓词。④覆盆：覆置的盆。比喻社会黑暗或沉冤难雪。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．首联前一句写自己九死一生，后一句如实记录了战后的荒凉景象，街巷萧条，景中含情。

B．颔联“谩说”即“休说”，“何曾”即“不曾”，意谓“坯户”未听春雷，“覆盆”未见日光。

C．后两联借景抒情，诗人想到了济源的人民，想到了家乡和世事的变迁，不禁感慨万端。

D．首尾两联用语通俗，中间两联虽借用典故，但并不艰涩难懂，整首诗语言雅致通畅。

【小题2】请简要概括这首诗的思想感情。

阅读下列文段，然后完成下列小题。 

王冕者,诸暨人,七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸诵书；听已,辄默记,暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊田。父怒,挞之,已而复如初。母曰：“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居.。潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖；冕小儿,恬若不见。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。

【小题1】分别选出对下列句中加点字解释正确的一项（ ）

A．窃入学舍 窃：偷偷地	B．儿痴如此 痴：痴呆
C．恬若不见 恬：坦然	D．安阳韩性闻而异之 异：认为……很奇怪

【小题2】下列句中加点的词的意义和用法，相同的一项是（    ）

A．暮归，忘其牛 查无其人	B．依僧寺以居    喻之以理
C．执策映长明灯读之 赤子之心	D．录为弟子 为虎作伥

【小题3】文中“儿痴如此”的“此”指代的内容，正确的一项是（    ）

A．父命牧生院上，窃入学舍，听诸诵书；听己，辄默记。	B．暮归，忘其牛
C．或牵牛来责蹊田	D．父怒，挞之，已而复如初。

【小题4】请把下面的句子翻译成现代汉语。
(1) 哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
(2) 此学者不可以不深思而慎取之也。