下列文学常识的判断和表述，不正确的一项是（）

A．杜甫，字子美，自称少陵野老，曾任左拾遗、检校工部员外郎，世称杜拾遗、杜工部。与李白齐名，人称诗圣。

B．词是诗歌的一种，最初是配合音乐来歌唱的，根据字数多少，可分为小令、中调、长调。由于词的句子长短不一，所以也成为“长短句”。

C．李贺、李煜、李清照三位分别是我国唐代、南朝和北宋初期著名的诗人、词人。

D．欧阳修，字永叔，号醉翁，又号六一居士。汉族，吉安永丰人。谥号文忠，世称欧阳文忠公，北宋卓越的文学家、史学家。

阅读下文，完成下面小题。

前日范希文贬官后，与足下相见于安道家，足下诋诮希文为人，予始闻之，疑是戏言；及见师鲁，亦说足下深非希文所为，然后其疑遂决。希文平生刚正，好学通古今，其立朝有本末，天下所共知。今又以言触宰相得罪。足下不能为辨其非辜，又畏有识者之责已，遂随而诋之，以为当黜，是可怪也！夫人性，刚果懦软，禀之于天，不可勉强，虽圣人亦不以不能责人之必能。今足下家有老母，身惜官位，惧饥寒而顾利禄，不敢一忤宰相以近刑祸，此乃庸人之常情，不过作一不才谏官尔。虽朝廷君子，亦将闵足下之不能，而不责以必能也。今乃不然，反昂然自得，了无愧畏，便毁其贤以为当黜，庶乎饰己不言之过。夫力所不敢为，乃愚者之不逮；以智文其过，此君子之贼也。

（欧阳修《与高司谏书》）

【小题1】上文所提到的“范希文”，即 ，是北宋的政治家、文学家，我们熟悉他的名篇《   》。
【小题2】写出下列划线字的意思。
（1）深非希文所为（2）亦将闵足下之不能（3）今乃不然
【小题3】把下面句子译成现代汉语。
夫力所不敢为，乃愚者之不逮；以智文其过，此君子之贼也。
【小题4】简析这段文字是如何层层深入地对高司谏加以斥责的。

阅读下面的文言文，完成下面小题。
虞世南，越州余姚人。性沉静寡欲，与兄世基同受学于吴顾野王余十年，精思不懈，至累旬不盥栉。文章婉缛，慕仆射徐陵，陵自以类己，由是有名。陈天嘉中，父荔卒，世南毁不胜丧。文帝高荔行，知二子皆博学，遣使至其家护视，召为建安王法曹参军。陈灭，与世基入隋。世基辞章清劲过世南，而赡博不及也，俱名重当时，故议者方晋二陆①。炀帝为晋王，与秦王俊交辟之。大业中，累至秘书郎。炀帝虽爱其才，然疾峭正，弗甚用，为七品十年不徙。世基佞敏得君，日贵盛，妻妾被服拟王者，而世南躬贫约，一不改。宇文化及已弑帝，间杀世基，而世南抱持号诉请代，不能得，自是哀毁骨立。从至聊城，为窦建德所获，署黄门侍郎。秦王灭建德，引为府参军，王践祚，拜弘文馆学士。时世南已衰老，屡乞骸骨，不听，迁太子右庶子，固辞，改秘书监，封永兴县子。世南貌儒谨，外若不胜衣，而中抗烈，论议持正。太宗尝曰：“朕与世南商略古今，有一言失，未尝不怅恨，其恳诚乃如此！” 
贞观八年，进封县公。会陇右山崩，大蛇屡见，山东及江、淮大水，帝忧之，以问世南，对曰：“汉文帝元年，齐、楚地二十九山同日崩，水大出，诏郡国无来贡，施惠天下，远近洽穆，亦不为灾。今蛇见山泽，适其所居。又山东淫雨，江、淮大水，恐有冤狱枉系，宜省录累囚，庶几或当天意。”帝然之，于是遣使赈饥民，申挺狱讼，多所原赦。 
帝尝作宫体诗，使赓和②。世南曰：“圣作诚工然体非雅正上之所好下必有甚者臣恐此诗一传天下风靡不敢奉诏。”帝曰：“朕试卿耳！”赐帛五十匹。帝数出畋猎，世南以为言，皆蒙嘉纳。尝命写《列女传》于屏风，于时无本，世南暗疏之，无一字谬。世南始学书于浮屠智永，究其法，为世秘爱。 
卒，年八十一，诏陪葬昭陵，赠礼部尚书，谥曰文懿。 
（《新唐书·虞世南传》）
【注】①二陆：西晋文学家陆机与弟陆云的并称。②赓和：依韵唱和。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．圣作诚工然/体非雅正/上之所好/下必有甚者/臣恐此诗一传/天下风靡/不敢奉诏

B．圣作诚工/然体非雅/正上之所好/下必有甚者/臣恐此诗一传天下/风靡不敢奉诏

C．圣作诚工然/体非雅/正上之所好/下必有甚者/臣恐此诗一传天下/风靡不敢奉诏

D．圣作诚工/然体非雅正/上之所好/下必有甚者/臣恐此诗一传/天下风靡/不敢奉诏

【小题2】下列对文中加点词语的相关的内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．乞骸骨，指古代官吏自动请求退职，意谓使骸骨得以归葬故乡。和它表意相同的词语还有致仕、致政、休致、填沟壑等。

B．子、公，都是中国古代的爵位；爵位是对宗室及功臣的封赐，据记载，自周代开始自高到底依次有公、侯、伯、子、男五种爵位。

C．宫体诗，指一种描写宫廷生活的诗体，始于梁简文帝萧纲，内容多是宫廷生活及男女私情，形式上则追求词藻靡丽，亦称“宫体”。

D．浮屠，佛教语，亦作“浮图”，分别有佛、佛教、和尚、佛塔等义项。文中的“浮屠”和“唐浮图慧褒始舍于其址”中的“浮图”含义相同。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．虞世南沉静好学。在吴郡顾野王门下学习多年，他终日专心学问，从不懈怠，甚至十几天不洗脸梳头。

B．虞世南刚正守节。在隋朝任职时，虞世南因性格刚正而多年得不到升迁，但他丝毫也不改变自己的节操。

C．虞世南很有谋策。面对山崩、水灾的情况，虞世南进言唐太宗借鉴汉文帝时的解决办法来惠民稳定局面。

D．虞世南忠直诚恳。虞世南外表虽弱但内心意志坚强，议论政事坚持正确意见，连唐太宗都有感于他的诚恳态度。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）世基辞章清劲过世南，而赡博不及也，俱名重当时，故议者方晋二陆。
（2）帝然之，于是遣使赈饥民，申挺狱讼，多所原赦。

阅读下面这首诗歌，完成小题。

玉楼春

欧阳修

别后不知君远近。触目凄凉多少闷。渐行渐远渐无书，水阔鱼沉何处问。

夜深风竹敲秋韵。万叶千声皆是恨。故欹单枕梦中寻，梦又不成灯又烬。

【小题1】下列对本首词的理解和分析，不正确的两项是

A．作者在开头两句直抒胸臆，“触目凄凉多少闷”写出了无处不在的凄凉与烦闷。

B．“渐行渐远渐无书”，三个“渐”字将思妇的想象意念从近处逐渐推向远处，仿佛去追寻爱人的足迹。

C．“无书”应首句的“别后”，主人公无从知晓亲人的消息，只有沉浸在“水阔鱼沉何处问”的无穷哀怨之中了。

D．五六句从视觉和听觉角度描写了风吹竹子的景象，借以诉离怨别恨，尤其“敲”字极富神韵，动人心魄。

E．“灯又烬”一语双关，闺房里的灯花燃成了灰烬，自己与亲人的相会也不可能实现，思妇的命运变得和灯花一样凄迷、黯淡。

【小题2】“万叶千声皆是恨”，请结合全词分析主人公“恨”的原因有哪些。

间读下面的文段，完成题目。

方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以虔，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，而皆衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

故方其盛也，兴天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下之笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多于所溺，岂独伶人也哉？

【小题1】下列对句子中加点词的解释错误的一项是（   ）

A．方其系燕父子以组 组：绳索

B．及仇雠已灭，天下已定  仇雠：仇人

C．抑本其成败之迹 抑：控制

D．抑本其成败之迹 本：推究

【小题2】下列各组句子中，加点的意义和用法相同的一组是（   ）

A．方其系燕父子以组  愿以十五城请易璧

B．抑本其成败之迹    尔其无忘乃父之志

C．莫能与之争 与尔三失

D．夫祸患常积于忽微  于其身也，则耻师焉

【小题3】根据文意，下列分析有误的一项是（   ）

A．文章以庄宗极盛之时“其意气之盛，可谓壮哉？”的情景，与极衰之时“士卒离哲”“泣下沾襟”的惨象进行鲜明的对比，推导出成败由人的道理。

B．“岂得之难而失之欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？” 前句以反问的形式肯定得天下之难失天下之易，后句则强调成败在于“人事”。

C．“忧劳可以兴国，逸豫可以以亡身”，对称的语句与文章开头的论断相呼应，揭示了“人事”的具体含义，强化了文章的观点。

D．文章通过一个“夫“字，引出“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺”的结论。这一结论既着眼于总结历史教训，又含蓄地提醒北宋王朝统治者应吸取历史教训，居安思危，防微杜渐，以免重蹈庄宗的覆辙。

【小题4】翻译文中画横线的句子
（1）忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
（2）夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？