阅读下面的文言文，完成下列小题。

温造，字简舆，姿表瑰杰，性嗜书，少盛气。寿州刺史张建封闻其名，书币招礼， 欣然日：“可人也！”往从之。建封虽咨谋，而不敢縻以职事，恐失造，因妻以兄子。

时李希烈反，攻陷城邑，天下兵镇阴相撼，逐主帅自立，德宗患之。以刘济方纳忠于朝，密诏建封择纵横士往说济。建封强署造节度参谋，使幽州。造与济语未讫，济俯伏流涕日：“僻陋不知天子神圣，大臣尽忠，愿率先诸侯效死节。”造还，建封以闻，诏驰入奏。天子爱其才，问造家世及年，对日：“臣五世祖大雅，外五世祖李劫，臣犬马之齿三十有二。”帝奇之。将用为谏官，以语泄乃止。复去，隐东都。

长庆初，为太原幽镇宣谕使。还，迁殿中侍御史。田弘正遇害，以起居舍人复宣慰镇州行营。顷之，谏议大夫李景俭得过宰相，造坐与饮，出为朗州刺史。开后乡渠百里，溉田二千顷，民获其利，号“右史渠”。迁左司郎中，寻进御史中丞。

造性刚急，人或忤己，虽贵势，亦以气出其上。道遇左补阙李虞，恚不避，捕从者笞辱。左拾遗舒元褒等建言：“造弃蔑典礼，无所畏，辱天子侍臣。凡事小而关分理者，不可失广，道路。失之，则乱所由生。遗、补虽卑，侍臣也；中丞虽高，法支也；侍臣见陵则恭不广，法吏自恣则法坏。造擅自尊大，忽僭拟之嫌，请得论罪。”帝乃诏：台官、供奉官共，听先后行，相值则揖。造弹击无所回畏，发南曾伪官九十人，主吏皆论死。迁尚书右丞，封祁县子。

大和四年，兴元军乱，杀节度使李绛，众谓造可夷其乱，文宗亦以为能，乃授检校右散骑常侍、山南西道节度使，许以便宜从事。造果决斩首凡八百余人。亲杀绛者，醢之；号令者，殊死。取百级祭绛，余悉投之汉江。

（节选自《新唐书·列传十六》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．凡事小而关分理者/不可失/失之则乱所由生/遗补虽卑/侍臣也/中丞虽高法/吏也/侍臣见陵则恭不广/法吏自恣则法坏/

B．凡事小而关分理者/不可失/失之/则乱所由生/遗补虽卑/侍臣也/中丞虽高/法吏也/侍臣见陵则恭/不广法吏自恣则法坏/

C．凡事小而关分理者/不可失/失之/则乱所由生/遗补虽卑侍臣也/中丞虽高/法吏也/侍臣见陵则恭/不广法吏自恣则法坏/

D．凡事小而关分理者/不可失/失之/则乱所由生/遗补虽卑/侍臣也/中丞虽高/法吏也/侍臣见陵则恭不广/法吏自恣则法坏/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．起居舍人，掌记录皇帝日常行动、所发命令与国家大事的官。

B．长庆，唐穆宗的年号。“年号”是中国封建王朝用来纪年的一种名号。

C．《新唐书》，是一部记载唐朝历史的纪传体史书，“二十四史”之一。

D．节度使，唐代开始在地方上设立的统领军队的长官，受职时朝廷赐以旌节。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．温造仪表俊伟，才能突出。寿州刺史张建封听说他的名声，用文书钱财聘请他；曾奉命成功劝说刘济效忠朝廷，因此得到皇帝的欣赏。

B．温造重视农业，深受爱戴。任朗州刺史时开通后乡渠上百里，灌溉农田二千顷，百姓因此受益，号称“右史渠”。

C．温造性情刚烈，敢忤权贵。对触怒了他的人，即使是权贵，也要在气势上胜过他，因此被权贵怨恨，终被贬官。

D．温造做事果敢，平定叛乱。兴元军叛乱，杀死节度使李绛，温造受命平叛，果断地杀掉八百多人，对发布杀害李绛命令的人处以极刑。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）建封虽咨谋，而不敢摩以职事，恐失造，因妻以兄子。
（2）帝奇之。将用为谏官，以语泄乃止。复去，隐东都。

阅读下面的文字,完成下面小题。

元行钦,幽州人,为刘守光裨将。与李嗣源战于山北,身中嗣源七矢。拔矢而战,反中嗣源。屡败,乃降嗣源。嗣源谓其壮士,以为养子。从战,数立功。庄宗闻其骁勇,取之为散员都部署。庄宗与梁军战,军败而溃,梁兵数百追及,攒槊围之。行钦驰一骑,夺剑断其二矛,斩首一级,梁兵解去。庄宗持行钦泣曰:“富贵与卿共之!”由是宠绝诸将。

赵在礼反,庄宗以为邺都行营招抚使将二千人讨之行钦以诏书招在礼在礼登城谓行钦曰将士经年离去父母不取敕旨奔归追悔何及若公善为之辞尚能改过自新行钦曰:“天子以汝等有社稷之功,小过必当赦宥。”在礼再拜,以诏书示诸军。皇甫晖从旁夺诏书坏之,军士大噪。

行钦攻邺无功,庄宗欲自将以往,群臣皆谏止,乃遣明宗①讨之。明宗军城西,行钦军城南。而明宗军变,与在礼合。行钦闻之,退屯卫州,以明宗反闻。庄宗遣李从璟驰诏明宗计事。从璟,明宗子也。行至卫州,而明宗已反,行钦乃系从璟,将杀之,从璟请还京师,乃许之。明宗引兵南,行钦率兵趋还京师。从庄宗幸汴州,行至荥泽,闻明宗已渡黎阳,庄宗复遣从璟通问于明宗,行钦以为不可,因击杀从璟。

明宗入汴州,庄宗不得进。庄宗谓行钦曰:“卿等从我久,富贵急难无不同也。今兹危蹙,而默默无言,坐视成败。我至荥泽,欲单骑渡河,自求总管,卿等各陈利害。今日俾我至此,卿等何如?”行钦泣而对曰:“臣本小人,蒙陛下抚养,位至将相。危难之时,不能报国,虽死无以塞责”。因与诸将百余人,皆解髻断发,置之于地,誓以死报,君臣相持恸哭。

庄宗崩,行钦出奔,为野人所执。刺史石潭折其两足,载以槛车,送京师。明宗见之,骂曰:“我儿何负于尔!”行钦瞋目直视曰:“先皇帝何负于尔!”乃斩于洛阳市。

呜呼!死之所以可贵者,以其义不苟生尔。方明宗之兵变,诸将未知去就,而行钦独以反闻,至于断发自誓,其诚节有足嘉矣。及庄宗崩,不能自决,而反逃死以求生,终于被执而见杀。其言虽不屈,而死非其志也,乌足贵哉!

 (节选自《新五代史·元行钦传》)

（注）①明宗:李嗣源。

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A．庄宗以为邺都行营招抚使/将二千人讨之/行钦以诏书招在礼/在礼登城谓行钦曰/将士经年离去父母/不取敕旨奔归/追悔何及若/公善为之辞/尚能改过自新/

B．庄宗以为邺都行营/招抚使将二千人讨之/行钦以诏书招在礼/在礼登城谓行钦曰/将士经年离去父母/不取敕旨奔归/追悔何及/若公善为之辞/尚能改过自新/

C．庄宗以为邺都行营招抚使/将二千人讨之/行钦以诏书招在礼/在礼登城谓行钦曰/将士经年离去父母/不取敕旨奔归/追悔何及/若公善为之辞/尚能改过自新/

D．庄宗以为邺都行营/招抚使将二千人讨之/行钦以诏书招在礼/在礼登城谓行钦曰/将士经年离去父母/不取敕旨奔归/追悔何及若/公善为之辞/尚能改过自新/

【小题2】下列对文中加粗词语相关内容的解说,不正确的一项是

A．“社稷”原指土地神和谷神,古代君主每年要到郊外去祭祀土谷之神,后来社稷成为国家的象征。

B．“先皇帝”指本朝在位皇帝的已逝的父皇,即太上皇。这里用“先”表示对已亡故君主的尊敬。

C．“刺史”,中国古代官职名,"刺"是检核问事,“史”是“御史”,负责对地方政府进行监察。

D．“断发”,古人认为“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”。此处指元行钦等诸臣以死报国的决心。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A．元行钦作战勇猛,数立战功。与李嗣源作战时身中七箭,他拔出箭继续作战,反而射中李嗣源;庄宗被梁军包围,元行钦单骑退敌。

B．元行钦忠心为君,宠绝诸将。庄宗曾因感激元行钦,哭着说要与元钦共享富贵;赵在礼在邺城谋反,行钦攻邺无功,也并未受到斥责。

C．元行钦誓死报国,但晚节不保。情势危急时,他和众大臣断发起誓,以死报主;唐庄宗死后,他却出逃偷生,最终被抓住而处死。

D．元行钦眼光敏锐,见微知著。在庄宗派李嗣源去邺城平叛时,他就预见到李嗣源会兵变,后率军屯驻卫州,把其谋反消息上奏皇帝。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1) 我至荥泽,欲单骑渡河,自求总管,卿等各陈利害。今日俾我至此,卿等何如?”
(2) 其言虽不屈,而死非其志也,乌足贵哉!

阅读下面这首宋词，完成小题。

踏莎行

宋欧阳修

侯馆梅残，溪桥柳细。草熏风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。

于寸柔肠，盈盈粉泪。楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。

【小题1】这首词以对句开头，候馆、______________，点明征途；梅残、柳细，点明____________时节。
【小题2】词上片中的“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”与李煜《虞美人》中的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”有着异曲同工之妙，请赏析其异同。

阅读下面的文言文，完成下列各题。
王珪，字叔玠。高祖入关，李纲荐署世子府谘议参军事。建成为皇太子，授中舍人，迁中允，礼遇良厚。太子与秦王有隙，帝责珪不能辅导，流巂州。太子已诛，太宗召为谏议大夫。帝尝曰：“正主御邪臣，不可以致治；正臣事邪主，亦不可以致治。唯君臣同德，则海内安。朕虽不明，幸诸公数相谏正，庶致天下于平。”珪进曰：“古者，天子有争臣七人，谏不用，则相继以死。今陛下开圣德，收采刍言，臣愿竭狂瞽，佐万分一。”帝可，乃诏谏官随中书、门下及三品官入阁。珪推诚纳善，每存规益，帝益任之。
帝使太常少卿祖孝孙以乐律授宫中音家，伎不进，数被让。珪与温彦博同进曰：“孝孙，修谨士，陛下使教女乐，又责谯之，天下其以士为轻乎！”帝怒曰：“卿皆我腹心，乃附下罔上，为人游说邪？”彦博惧，谢罪，珪不谢，曰：“臣本事前宫，罪当死，陛下矜其性命，引置枢密，责以忠效。今疑臣以私，是陛下负臣，臣不负陛下。”帝默然惭，遂罢。明日，语房玄龄曰：“昔武王不用夷、齐，宣王杀杜伯，自古帝王纳谏固难矣。朕夙夜庶几于前圣，昨责珪等，痛自悔，公等勿惩是不进谏也！”
进封郡公。坐漏禁近语，左除同州刺史。帝念名臣，俄召拜礼部尚书兼魏王泰师。王见之，为先拜，珪亦以师自居。王问珪何以为忠孝，珪曰：“陛下，王之君，事思尽忠；陛下，王之父，事思尽孝。忠孝可以立身，可以成名。”王曰：“忠孝既闻命矣，愿闻所习。”珪曰：“汉东平王苍称‘为善最乐’，愿王志之。”帝闻，喜曰：“儿可以无过矣！”
十三年，病。帝遣公主就第省视，复遣民部尚书唐俭增损药膳。卒，年六十九。
节选自《新唐书·王珪传》
【小题1】对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（   ）

A．太子与秦王有隙    隙：隔阂

B．古者，天子有争臣七人 争：同“诤”，规劝

C．自古帝王纳谏固难矣  固：本来

D．坐漏禁近语，左除同州刺史 坐：因为

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（   ）

A．天下其以士为轻乎    路曼曼其修远兮

B．卿皆我腹心，乃附下罔上 今其智乃反不能及

C．朕夙夜庶几于前圣    从径道亡，归璧于赵

D．王问珪何以为忠孝    徐公何能及君也

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ）

A．王珪曾经是皇太子李建成的属官，因为不能化解李建成与李世民的矛盾，被李世民流放到巂州。李世民即位后，仍然起用王珪为谏议大夫。王珪很得李世民的信任。

B．太常少卿祖孝孙因为教宫女音乐不力，多次被皇帝责备。温彦博、王珪就同时向皇帝进谏，认为这是看轻士人。皇帝大怒，责备两人。温彦博就惶恐谢罪，而王珪拒绝谢罪。

C．对王珪等人的谴责，皇帝第二天也很后悔，他告诉房玄龄，自古帝王纳谏就困难，你们不要因为我谴责了王珪等人，就引起警戒不进谏了。

D．王珪贬官后不久就被任命为礼部尚书，同时兼任魏王李泰的老师。他希望李泰记住汉代东平王刘苍“为善最乐”这句话，做一个忠孝兼备的人。

【小题4】把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语
（1）朕虽不明，幸诸公数相谏正，庶致天下于平。
（2）珪推诚纳善，每存规益，帝益任之。
（3）陛下矜其性命，引置枢密，责以忠效。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
马燧，字洵美，系出右扶风，徙为汝州郏城人。燧姿度魁杰，长六尺二寸。与诸兄学，辍策叹曰：“方天下有事，丈夫当以功济四海，渠老一儒哉？”更学兵书战策，沈勇多算。安禄山反，使贾循守范阳。燧说循曰：“禄山首乱，今虽举洛阳，犹将诛覆。公盍斩向润客、牛廷玠！倾其本根，使西不得入关，退亡所据，则坐受禽矣，此不世功也。”循许之，不时决。会颜杲卿招循举兵，禄山遣韩朝阳召循计事，因缢杀之。燧走西山，间道归平原。宝应中，泽潞节度使李抱玉署为赵城尉。时回纥还国，恃功恣睢，所过皆剽伤，州县供饩不称，辄杀人。抱玉将馈劳，宾介无敢往，燧自请典办具。乃先赂其酋与约，得其旗章为信，犯令者得杀之。燧又取死囚给役左右，小违令辄戮死，虏大骇，至出境，无敢暴者。抱玉才之。累进至郑州刺史。劝督农力，岁一税，人以为便。徙怀州。时师旅后，岁大旱，田茀不及耕。燧务勤教化，止横调。将吏有亲者，必造之，厚为礼。瘗暴胔，止烦苛。是秋，稆生于境，人赖以济。抱玉守凤翔，表燧陇州刺史。西山直吐蕃，其上有通道，虏常所出入者。燧聚石种树障之，设二门为谯橹，八日而毕，虏不能暴。从抱玉入朝，代宗雅闻其才，召见，授商州刺史，兼水陆转运使。贞元九年十月，自力朝延英，诏毋拜。时晟已卒，帝顾燧曰：“尚记与太尉晟俱来邪？今乃独见公。”因悲涕。燧亦疾而仆帝亲掖之诏左右扶去送至陛燧顿首泣谢固乞骸让侍中不许。卒，年七十，赠太傅，谥曰庄武。
（删改自《新唐书·马燧传》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的～项是

A．燧亦疾而仆帝/亲掖之诏/左右扶去/送至陛/燧顿首泣/谢固乞骸让/侍中不许/

B．燧亦疾而仆/帝亲掖之/诏左右扶去/送至陛/燧顿首泣谢/固乞骸/让侍中/不许/

C．燧亦疾而仆/帝亲掖之诏/左右扶去/送至陛/燧顿首泣/谢固乞骸/让侍中不许/

D．燧亦疾而仆帝/亲掖之/诏左右扶去/送至陛/燧顿首泣谢/固乞骸让/侍中不许/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“回纥”是中国古代北方及西北民族，其前身是敕勒，唐朝时，回纥改作“回鹘”。

B．“酋”有酒熟的意思，也有匪徒或部落首领的含义。

C．“刺史”制度是中国古代重要的地方监察制度，是维护皇权的有力手段。

D．“陛”在文中指帝王宫殿。“陛下”则是对国王或皇帝的敬称。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．马燧为人忠义。马燧早年就有胸怀国家，卫国建功立业的志向。安禄山背恩反叛，马燧劝说贾循建立稀世功勋，平定天下。

B．马燧敢于任事。回纥大军归国，胡作非为，李抱玉任命马燧主持驿馆事务。回纥军在马燧严厉惩治下，没有人敢侵害掳掠。

C．马燧治民有方。怀州遭遇兵荒之后，适逢当年发生旱灾，人们不能种庄稼，马燧减轻赋税，到秋天，州内长出了野谷子，百姓多半靠这度灾。

D．马燧备受器重。德宗因马燧有足疾，不要他去朝拜；当时太尉李晟刚去世，德宗对马燧说，现在只见到他了，说完便哽咽了。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）辍策叹曰：“方天下有事，丈夫当以功济四海，渠老一儒哉？”
（2）燧务勤教化，止横调。将吏有亲者，必造之，厚为礼。