阅读下面这首词，完成小题。
如梦令 春景
秦观^①
莺嘴啄花红溜^②，燕尾点波绿皱^③
。指冷玉笙寒，吹彻《小梅》^④春透^⑤。
依旧，依旧，人与绿杨俱瘦。
（注）①秦观，字少游，北宋文学家、词人。此时诗人因党祸被贬到杭州做官，继而又被削职，流落到湖南郴州，其间跟家人朋友聚少离多。②红溜：形容花朵娇红。③绿皱：形容春水绿波。④《小梅》：乐曲名。唐《大角曲》里有《大梅花》《小梅花》等曲。⑤李璟《山花子》有“小楼吹彻玉笙寒”句，写女子独自在小楼里吹笙，以排遣愁闷。
【小题1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是

A．首二句直接写春。莺歌燕舞，花红水绿，旨在突出自然春光之美好。

B．一个“溜”字，一个“皱”字，将宁静的春色搅动，又是那样地轻柔，那样地温和，那样地令人陶醉、销魂。

C．三、四句写天寒指冷，玉笙冰凉，一曲《小梅》呜咽回荡，响彻天空，这使得诗歌境界一转，可见诗人心中更留恋的还是点点梅花盛开的冬景。

D．“依旧，依旧，人与绿杨俱瘦。”是为点题之笔。诗人感叹春色渐老，春光即逝，更有那刻骨的相思深情。

E. 这是一首春日怀人之作。眼前鸡嘴啄花，燕尾剪波的春光春色，触动了怀人的心绪。一曲《小梅》，传出了绵绵相思之情。这首词构思新颖，情感奔放热烈，诗歌总体风格是豪放雄壮的。
【小题2】本词运用了哪些艺术手法？请结合诗句进行分析。

阅读下面这首词，完成小题。
千秋岁·水边沙外^①
秦观
水边沙外，城郭春寒退。花影乱，莺声碎。飘零疏酒盏，离别宽衣带。人不见，碧云暮合空相对。
忆昔西池会，鹓鹭同飞盖^②。携手处，今谁在？日边^③清梦断，镜里朱颜改。春去也，飞红万点愁如海。
【注】①本词作于诗人因元祐党社祸被贬期间。②指作者当时在京师供职秘书省，与僚友西池宴集赋诗唱和。鹓鹭，谓朝官之行列，如鹓鸟和鹭鸟排列整齐有序。③日边，典出《世说新语》，喻京都帝王身边。
【小题1】【小题2】下列对这首诗的理解与赏析，不恰当的两项是（   ）（   ）

A．开头四句描写了一派热闹的城郊早春风光，以乐景衬哀情，奠定全文的感情基调。

B．“忆昔西池会”现两句，追忆当年与同僚飞车赴会的盛况，抚今追昔，词人发出“今谁在”的凄怆悲呼。

C．“日边清梦断”指诗人白日梦断，词人越是忆念昔年帝京携手共游旧事，越意识到往日不可回，愁苦无限。

D．“飞红万点愁如海”运用了借代、比喻、夸张等修辞手法，以茫无边际的大海写出了词人愁之广之深。

E. 全词语言清丽俊逸，情韵天成，画面凄美，无限凄楚哀怨的情思溢于词表，感人至深。
【小题3】【小题4】本词抒发了词人哪些愁？请结合全诗分析。

下列说法正确的两项是（   ）（   ）

A．《病梅馆记》的篇末，作者以“呜呼” 二字起笔，直抒胸臆，一吐对清统治者压抑、摧残、扼杀人才的愤慨、痛恨之情。

B．“苏门四学士”是指黄庭坚、米芾、张耒、秦观这四个曾得到苏轼培养、奖掖和荐拔的文人

C．中篇小说《边城》的作者是沈从文，小说不仅描绘了宁静、祥和的自然环境，更体现了这个与世隔绝的地方淳朴的民情。

D．陆游是著名的爱国诗人，在《关山月》中，作者采用的是以青壮年与现在对比的写法，抒发了对现实的失望，倾吐了自己的报国之志和爱国热忱。

E．陶渊明，名潜，字元亮，浔阳人,著名诗人，曾担任彭泽县令，后弃官归隐，世称靖节先生。

F．《咏史》，选自《左太冲集》，反映了 “上品无寒门，下品无世族”的不平等现象。全诗对仗工整，属于格律诗。

【小题1】下列关于这首宋词的赏析，不正确的两项是

A．上阕“小园”五句，集中笔墨特写春之一隅，色彩鲜明，暗含香气，绚烂多彩又充满生机，达到了以点带面的艺术效果。

B．上阕的“绕”与“满”显见春意之浓，是春到农村的标志景象，为下面写烂漫春光做了铺垫。

C．本词下阕与上阕相似，定点观察，写出了围墙、茅堂、桥、流水等意象，表达了作者喜爱之情。

D．正如词人“倚东风、豪兴徜徉”，本词主要表现了词人意兴豪迈、旷达洒脱的情怀。

E．全词写景状物，围绕词人游春足迹这个线索次第展开，不慌不忙而意趣自出。

【小题2】请赏析这首词的语言特色。